大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育聽課的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育聽課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園聽評課方法與技巧？
2. 聽課幼兒表現(xiàn)怎么寫？
3. 在集體教學(xué)活動中幼兒聽課的特點(diǎn)？
4. 怎樣集中兒童注意力聽課或做事？

幼兒園聽評課方法與技巧？

聽課評課是幼兒園教師進(jìn)行園本培訓(xùn)的主要形式,也是教師專業(yè)發(fā)展最重要、最有效的途徑,然而當(dāng)前教師在聽課評課方面最感困惑的是只會聽不會評。那么,作為聽課者應(yīng)該從哪些方面去觀摩、評議教師的教學(xué)活動呢?怎樣的聽課評課活動才是有效的呢?無意中我看了一篇關(guān)于教師如何進(jìn)行聽課評課的文章,里面講了四點(diǎn)評課策略,即研、品、讀、思。我認(rèn)為這四點(diǎn)策略無論對于上課的老師還是聽評課的老師來說都會有所幫助,現(xiàn)推薦給大家,希望對大家有所啟發(fā)。

55%面部表情+38%聲音+7%言辭

1 看教態(tài)。教師活動中的教態(tài)應(yīng)該是明朗、快活、富有感染力。儀表端莊，舉止從容，態(tài)度熱情，熱愛幼兒，師生情感融洽。

2 看語言。教學(xué)也是一種語言的藝術(shù)。首先，要準(zhǔn)確清楚，說普通話，精確簡練，生動形象，提問有啟發(fā)性。其次，教學(xué)語言的語調(diào)要高低適宜，快慢適度，抑揚(yáng)頓挫，富于變化。

（表達(dá)清晰，簡練，忌反復(fù)；語音高低、語速適宜，避免語氣拖拉，避免口頭禪）

3 看操作；看教師運(yùn)用教具，多媒體操作熟練程度（鋼琴彈唱）。

4 看課堂調(diào)控能力：回應(yīng)幼兒的能力、調(diào)整預(yù)案的能力等。

聽課幼兒表現(xiàn)怎么寫？

聽課幼兒表現(xiàn)要按照下面的方式寫:

首先，我們要根據(jù)課程的內(nèi)容，觀察幼兒的表現(xiàn)，然后根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來分類，把每個小朋友不同的性格差異分類出來；

其次，每個幼兒因為性格的差異，表現(xiàn)方式不同，要仔細(xì)觀察每個小朋友的性格，然后根據(jù)每個小朋友不同的性格制定不同的課程。

在集體教學(xué)活動中幼兒聽課的特點(diǎn)？

幼兒在集體教學(xué)活動中聽課的特點(diǎn)是好奇心強(qiáng)，注意力難以集中，易分散。他們的認(rèn)知能力和語言表達(dá)能力都還不夠成熟，因此需要教師用生動、形象的語言和實物來引導(dǎo)他們理解課程內(nèi)容。

同時，幼兒也具有較強(qiáng)的模仿能力，能夠在教師的引導(dǎo)下積極參與課堂活動，提高學(xué)習(xí)效果。在聽課的過程中，幼兒也需要教師的及時反饋和激勵，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

一年級的孩子自律性比較差，專注力的能力也比較差，專注力的時間比較短，所以呢，我們講課一般情況下，就是一節(jié)課的前20分鐘抓住了，只要這20分鐘牢牢的吸引住孩子的注意力，那么內(nèi)容也就基本上講完了，當(dāng)然了，中間還會穿插一些小游戲。

個別學(xué)生這20分鐘的專注力也保證不了，所以需要老師去提醒孩子。

怎樣集中兒童注意力聽課或做事？

愛玩是孩子天性，這就說明2個問題，1:玩時他的注意力很集中。2:對學(xué)習(xí)和叫他做的事沒興趣就無法集中。所以注意力是一種心理活動，首先確定身體發(fā)育健康不缺乏微量元素造成心理不穩(wěn)定無法控制自己行為以外，正是這樣也就成全了孩子的這個稱謂，那么最根本的就是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)、做事的興趣和良好習(xí)慣及上進(jìn)心、自信心、產(chǎn)生動力，如老師課堂上增加趣味性，愛學(xué)習(xí)就有上進(jìn)心和動力，再如家長教孩子做事成功的技巧，有成就感再被肯定就會像小大人一樣配合你，這樣就等于把他們玩時的專心及注意力轉(zhuǎn)移到聽課學(xué)習(xí)及做事上來了。

兒童注意力不集中是屬于正?，F(xiàn)象，不要太過過于在意，尊重科學(xué)規(guī)律就是最好的教育。

小孩子的注意力本來就很難集中，我們做老師的都很清楚，尤其是低年級的孩子，所以我們在課堂教學(xué)設(shè)計的時候已經(jīng)考慮到了兒童注意力問題，將每節(jié)課的重點(diǎn)講授內(nèi)容都會在前15分鐘盡量講解完畢，然后就是互動，內(nèi)容鞏固，練習(xí)等，只有在授課時要求孩子注意力高度集中，其他的活動要求并不是太高，讓孩子45分鐘全程注意力高度集中幾乎是很難實現(xiàn)的，無須強(qiáng)求。

孩子的注意力持續(xù)集中的時間是隨著年齡增長而延長的，這個我們都是從孩子過來的，應(yīng)該都還有記憶，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，進(jìn)入社會后，我們自己的注意力是不是也符合這個規(guī)律的？對于兒童，能堅持注意力集中10分鐘，就已經(jīng)很好了，千萬不要懷疑孩子有多動癥之類的。

如果你非要刻意培養(yǎng)孩子的注意力集中，我覺得你可以嘗試這樣做：

1、孩子做事時不要干擾他，哪怕是做錯了或者你不愿意看到的，只要不是危險的行為，讓其專注的做好；

2、不要指望你在看電視，聽音樂，打麻將的時候，你家孩子能集中注意力集中的看書寫字；

3、讓孩子做自己感興趣的事情。就是我們成年人，如果事情不感興趣，也是沒法專注的，何況孩子？

總之，尊重孩子的注意力集中時間規(guī)律，無須強(qiáng)求，給孩子成長以時間。同時也呼吁所有的老師，上課要增加趣味性，科學(xué)性，不要滿堂灌教學(xué)。共勉！

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到此，以上就是小編對于幼兒教育聽課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育聽課的4點(diǎn)解答對大家有用。