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本文目錄一覽：

• 1、廣西省2022年下半年中小學教師資格證考試面試考試公告
• 2、幼兒特殊教育:怎樣有效培養(yǎng)智障學生的注意力
• 3、聾校全日制語文說課稿

廣西省2022年下半年中小學教師資格證考試面試考試公告

1、登錄“中小學教師資格考試”網(wǎng)除了直接輸入網(wǎng)址，還有2種登錄方式： 從“中國教育考試網(wǎng)”網(wǎng)站(https：//)“考試項目→中小學教師資格考試”登錄。

2、年下半年中小學教師資格考試面試（以下簡稱面試） 定于2022年12月9日至12日報名、2023年1月7日至8日考試 ，面試公告已發(fā)布在“廣西招生考試院”網(wǎng)站（https：//）。

3、廣西2022年下半年教資面試報名時間為12月9日-12日，面試時間為2023年1月7日-8日，考生登錄中小學教師資格考試網(wǎng)，查看所在省報名公告，按照導航頁面指引進入所在省報名入口。廣西教師資格證面試具體流程候考。

4、廣西2022年下半年中小學教師資格考試面試將于2023年1月7日至8日舉行?？忌捎?023年1月3日至10日登錄“中小學教師資格考試”網(wǎng)(http：//ntce.neea.edu.cn，下同)下載打印《準考證》。

幼兒特殊教育:怎樣有效培養(yǎng)智障學生的注意力

教師在課堂教學中要善于變換教學方式來吸引智障兒童的注意，把教學內(nèi)容設(shè)計成游戲的形式，或創(chuàng)設(shè)情境，讓智障兒童扮演角色把課文內(nèi)容表演出來，不僅活躍了課堂氣氛，激發(fā)自主學習，而且能喚醒注意力，挖掘其潛在的能力。

所以在語文課的教學過程中，我非常注意所教知識密切聯(lián)系學生的日常生活，同時引導他們及時在生活中運用課堂上所學的知識，實現(xiàn)學以致用、鞏固知識、培養(yǎng)技能、形成能力的目的，完成“行知行”完整的教育過程。

重點抓好生活技能和行為習慣的培養(yǎng)。智障兒童的智力缺陷限制了他們認識活動與個性的發(fā)展，只有結(jié)合他們的日常生活，授之以正確的行為方式，使之知道什么可以做，應(yīng)該怎樣做，經(jīng)過反復(fù)實踐訓練，形成習慣，才能初步適應(yīng)社會生活。

聾校全日制語文說課稿

聾校全日制語文說課稿 篇1 各位老師： 大家好。

語文說課稿 篇1 教材解讀 課文簡說。 本課由《湯姆·索亞歷險記》這部名著的梗概和“找到湯姆和貝琪”這個精彩片斷組成。

《自強不息》是全日制聾校七年級實驗教材思想政治第一冊第二十課的內(nèi)容，主要講了肢殘人洪仿毅在身體高度殘疾，累受生活磨難的情況下，頑強不屈，自立自強，創(chuàng)造出令人矚目的業(yè)績的事跡。

語文說課稿 篇1 說教材： 《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。

語文說課稿 篇1 說教材 全詩共8個小節(jié)。第1節(jié)以壯麗廣袤的神州大地做背景引出中華少年的颯爽英姿，這是全詩的總起。

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