大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于搶跑幼兒教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹搶跑幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 蘋果教育優(yōu)惠搶跑靠譜嗎？
2. 有人說預習就是搶跑，提前學了就沒有新鮮感了！如何解釋搶跑的的定義呢？

蘋果教育優(yōu)惠搶跑靠譜嗎？

Apple教育優(yōu)惠的產(chǎn)品，不管是從產(chǎn)品質(zhì)量本身還是售后，跟原價購買的產(chǎn)品，都是一樣的，一樣的。所以，你在Apple官方渠道購買的產(chǎn)品，享受了教育優(yōu)惠的產(chǎn)品，是靠譜的，Apple的教育優(yōu)惠只是針對在職教職工和在讀大學生的一個優(yōu)惠，價格上的優(yōu)惠而已。

有人說預習就是搶跑，提前學了就沒有新鮮感了！如何解釋搶跑的的定義呢？

感謝。

最近《揚子晚報》提到“搶跑式”預習。就是說很多家長在假期就開始購置教材，提前預習。

什么是預習呢？

預習是預先學習和預備學習的意思。預先學習就像要出發(fā)到某個地方玩兒，而我們提前查地圖了解路線。學習上，就是掌握整體一個框架，知道哪里難，哪里易，什么地方是重點，什么地方是新概念，以便學習的過程中有的放矢。預備學習就像我們?nèi)ツ硞€地方旅游，我們需要帶好食物、水、雨具、防曬等等，準備充分了才能有備無患。學習上的預備，就是給正式學習做好基本的準備，掃清障礙，以便學習的過程中暢通無阻。

搶跑是徑賽中搶先起跑的違規(guī)行為。把預習和搶跑放在一起討論，要做好尺度把握。搶跑式的預習是不可取的，不僅苦了孩子，忙活了自己，且可能適得其反，打亂了本來科學的教學節(jié)奏，損傷孩子的學習興趣。

而預備學習和預先學習是有必要的（清華大學八月中旬就開學了，很多名校要求學生假期自學一些知識），家長要相信學校的安排，相信教學規(guī)律，做好配合，帶著孩子做好心態(tài)的準備、習慣的準備、身體的準備、心情的準備，迎接新學期、新學習！??！

預習是讓自己對將要學習的內(nèi)容有一個大概的了解，預習跟搶跑的意義并不能夠等同，所以我們還是提倡預習。那當你預習了所要學習的內(nèi)容，有問題可以自己先記下來，那你的問題在課堂上老師講課的過程當中就會找到答案，在老師講課學習的這個過程當中，也會遇到一些問題，可以再提出自己的疑問。

"搶跑"只不過是形容詞吧！天賦加努力才能體現(xiàn)出真正的結(jié)果，這個結(jié)果才對應是否真的跑了！預習只是自我學習的一種方式，天賦高低決定你在預習中得到怎么樣的結(jié)果！然而人的天賦各有不同，所以才需要前輩的教育指導！而且沒了新鮮感的說法，只是針對天賦較高的學生吧，不過知識是源源不絕的，學好這個知識點，還有更多的知識點可以選擇，而且學習不只是學習課本上的，在成績不錯的前提下，更應該接觸不同領(lǐng)域從而更好適應未來復雜多變的社會

搶跑，字面意思就是在其他人行動之前，你已經(jīng)開始行動了。

在學習上，有人說預習就是搶跑，我認為這時候應該分情況討論了。一般來說，預習是為了更好的理解將要學習的知識，這只是一種學習上的習慣，養(yǎng)成這個好習慣，在預習的過程中找到自己不理解的地方，等到老師講的時候特別注意，這樣印象也比較深刻。但還有一部分學生覺得自己已經(jīng)預習了，不用再聽講了，這種想法就是錯誤的。雖然是預習了，但是學生和老師的思維方式是存在一定的差別的，從老師的講解中，可以進一步的理解知識，了解本節(jié)課的重難點，這樣來說，預習就是很好的事情。

因此，我不贊同預習就是搶跑，應該讓學生正確理解預習的好處，而不是單純的告訴學生要預習。

以上是我的想法。

到此，以上就是小編對于搶跑幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于搶跑幼兒教育的2點解答對大家有用。