大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于白鷺藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了4個相關介紹白鷺藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 課文白鷺主要描寫的是哪種類型的白鷺？
2. 白鷺這一篇散文詩蘊含了什么道理？
3. 你知道的描寫春色迷人的詩句有哪些？
4. 中文詞匯豐富，博大精深，你能展示一下嗎？

課文白鷺主要描寫的是哪種類型的白鷺？

白鷺，又名小白鷺，白鷺鷥、白翎鷥，中型渉禽，屬于鷺科白鷺屬。白鷺屬共有13種鳥類，其中有大白鷺、中白鷺、小白鷺、黃嘴白鷺和雪鷺體羽皆是全白，世通稱白鷺。

【中心思想】

作者生動地描寫了白鷺外形的精巧及覓食、棲息、飛行時的韻味，表達了作者對白的喜愛與贊美。

【段落劃分】

①第一部分(1自然段):白鷺是一首精巧的詩。

②第二部分(2——5自然段):白鷺顏色的配合、身段的大小都很適宜，十分精巧。

③第三部分(6——8自然段):白鷺在覓食、棲息、飛行時充滿韻味，給人以美的享受。

④第四部分(9——11自然段):白鷺實在是一首韻味無窮的詩。

白鷺這一篇散文詩蘊含了什么道理？

這篇散文郭沫若表面是寫白鷺，其實是在寫人。這是在是告訴大家，做人就算做普普通通的人，也要勇于進取，于攀登，永遠給自己一個堅強的笑。生活中許多像白鷺一樣默默無聞的人，只要盡心盡力地活著的勞動者，雖不能創(chuàng)造驚天動地的業(yè)績，但也一樣會受到人們的尊敬。

《白鷺》這篇散文詠物，并不托物詠志，而屬于純?nèi)粚徝赖男∑贰Ｗ骷以诎樆蜢o或動，或倚或飛的各種狀態(tài)中捕捉它在自然環(huán)境中形成的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。

你知道的描寫春色迷人的詩句有哪些？

謝謝！

描寫春天景色的詩句如春花爛漫，五彩繽紛，令人陶醉。

如:天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

早春時節(jié)，細雨飄飄灑灑，綠意若有若無，奇妙無比。

再如:渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

寫出了咸陽城春雨過后，一切都那么清新美好，讓人賞心悅目。

又如:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

單寫春之驕子——柳樹。綠的自然，綠的灑脫……

還有:

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

霧蒙朧，晨光熹，細雨輕柔，春風得意。 月纏綿，雪繾綣，梅芯定冬，眼前交節(jié) ?；ㄩ_一季轉(zhuǎn)一季。天際夜色涼如水，遠方風腔婉韻傳。遠方的你呀！何時才蘇醒，我、我、我、在等你，快回家吧！

我覺得秦觀詞"行香子"，關于春天的描述寫的淋漓盡致，春天百花齊放，桃花紅，李花白，菜花黃。鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙，大自然春光明媚，勃勃生機。下面附秦觀詞行香子一首：

"樹繞村莊，水滿陂塘，倚東風豪興徜徉。小園幾許收盡春光，有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍墻，隱隱茅堂，飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡，正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙"。每每讀起此詞，仿佛春光就在眼前，誰不拍案叫好。

謝邀。

春天來了，如詩如畫的春天，藍天白云，碧溪小橋，陌上花開，萬紫千紅。

春天是詩人出作品的季節(jié)，描寫迷人的春天詩詞太多，只能略舉一二。

宋王安石詩《泊船瓜洲》曰：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還。多美的詩啊，京口和瓜洲只隔一水之遙，鐘山也不過只隔幾重青山，溫柔的春風又吹綠了大江南北，天上的明月啊，你什么時候才能照我回家呢？

唐杜甫詩曰：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。"多么的直白，好雨似乎選擇好的時辰，降臨于萬物復蘇的春天。

宋朱熹詩：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。"它告訴我們，誰都可以看得出春天的容貌，春風吹的百花齊放，萬紫千紅，處處是春的景色。

毛澤東詞《卜算子——詠梅》，風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。多么美麗的一幅梅花報春圖，風雨送走了冬天，飛雪把春天迎來，百丈尖冰上的懸崖，梅花依然傲雪俏麗盛開。傲骨的梅花不與桃李爭奇斗艷，只把春天到來的消息報告。等到滿山遍野鮮花盛開，她卻在花蓯中淡然一笑！

春之詩，春之韻，讓我們盡情享受春天吧！

中文詞匯豐富，博大精深，你能展示一下嗎？

謝謝您邀請。

中文詞匯豐富，博大精深，可以寫成專著。我只舉一個字為例，足見其博大與精深。例如“搞”字。這里只舉帶“搞”字的例句，不作詳細解釋。

1、他搞上去了。(升職)(完成某任務)(解決某問題)等；2、把他搞上去了。(提拔)(安排頂崗)等；3、讓他搞。(做事)(鬧事)等；4、他搞起來了。(開始行動)(做好了)等；5、他們搞起來了。(干活)(打架)等；6、他們搞的好。(消除矛盾)(排除故障)等；7、他把他搞了。(整人)等；8、他把她搞了。(作風問題)等；9、搞死他。(打壓)(謀殺)等；10、這下搞的好。11、搞一回也行。12、搞起來?！鹊?，還可以例舉很多。有人說，“搞”是百變動詞，絕大多數(shù)動詞，你都可以用“搞”字替換下來，而并不大傷害原意。不信你可以試試？你“搞搞”看？就“搞”到這里。

到此，以上就是小編對于白鷺藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于白鷺藝術(shù)教育的4點解答對大家有用。