大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育心理學(xué)考試內(nèi)容的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育心理學(xué)考試內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童的心理發(fā)展主要包括哪兩個(gè)方面？
2. 兒童的心理輔導(dǎo)該怎么做呢？

兒童的心理發(fā)展主要包括哪兩個(gè)方面？

1、生物學(xué)因素。

兒童的心理輔導(dǎo)該怎么做呢？

兒童的的心理輔導(dǎo)一般主要注意的是安全感的問(wèn)題！兒童沒(méi)有自我保護(hù)的能力或者自我保護(hù)能力比較弱，這個(gè)時(shí)候需要父母或者主要撫養(yǎng)者能夠給到他足夠的愛、溫暖、包容等等這些都是兒童能夠勇敢的探索生活和世界的必備條件，而這些必備條件給兒童的心理和身體上提供了安全感！一個(gè)沒(méi)有安全感的兒童，在那樣的條件下成長(zhǎng)起來(lái)會(huì)產(chǎn)生各種心理和行為問(wèn)題！當(dāng)他感到安全的時(shí)候他就可以讓自己勇敢的探索這個(gè)世界，能夠讓自己安全的成長(zhǎng)起來(lái)！一般3歲是兒童的一個(gè)關(guān)鍵期，3歲前的成長(zhǎng)很重要，安全感也很重要！需要特別提到的兒童對(duì)于父母的依戀也屬于安全感的范疇！

兒童是父母生命的延續(xù)，是家庭的未來(lái)，也是祖國(guó)的未來(lái)，兒童的成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)的主要任務(wù)，也是很艱巨的任務(wù)，除了身體健康還有心理健康。

兒童的心理輔導(dǎo)并不是專一的，因個(gè)性而異，因環(huán)境而異，不可能讓他什么都要學(xué)會(huì)，也不一定刻意要培養(yǎng)成什么人才，當(dāng)然也不能由他的性子自由散漫。

如果孩子內(nèi)向不愛說(shuō)話，家長(zhǎng)要讓他多跟小朋友玩，多夸獎(jiǎng)他，讓他有自豪感。

但性格外向而驕傲的小朋友就不一樣了，要經(jīng)常跟他說(shuō)不要欺負(fù)別的小朋友，要團(tuán)結(jié)友愛，如成績(jī)好就跟他說(shuō)，還要繼續(xù)努力喲，

也不能把孩子的時(shí)間安排得太緊，什么時(shí)候鍛煉身體，什么時(shí)候?qū)W鋼琴，什么時(shí)候畫畫，什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)……！兒童的身體和心理真受不了，除了上學(xué)，看孩子有什么愛好，家長(zhǎng)指導(dǎo)一下，讓孩子有自由的空間，要讓孩子學(xué)會(huì)自理生活和做一些小家務(wù)。隨著年齡的增長(zhǎng)而循序漸進(jìn)。

要讓孩子多吃主食，少吃零食，穿著整潔而不要過(guò)于時(shí)尚，對(duì)金錢有概念。什么該買什么不該買，大人要有主見，最好不要讓孩子感受到家庭之間過(guò)大的貧富差別，別以為自家多么富裕對(duì)孩子有好處，也不要因?yàn)樽约旱臒o(wú)能給孩子造成心理陰影。

不管你是土豪還是富豪，可以用錢砸別人，千萬(wàn)不用錢砸兒童。不管你是局長(zhǎng)還是市長(zhǎng)，可以用權(quán)壓別人，決對(duì)不要用權(quán)壓兒童，就算親生的也不能！

兒童時(shí)期是正處于自己性格形成和各種習(xí)慣培養(yǎng)的時(shí)期。對(duì)兒童時(shí)期的心理活動(dòng)如果處理不當(dāng)，則非但對(duì)孩子沒(méi)有幫助，反而會(huì)挫傷他們的積極性，影響他們的健康成長(zhǎng)，應(yīng)適時(shí)地針對(duì)性的進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)適。

首先在1歲左右，孩子已經(jīng)開始懂的信任，在這一階段及時(shí)回應(yīng)孩子的信任需求對(duì)孩子好的性格、行為形成有深遠(yuǎn)影響。

在孩子的”水泥期”即3一12歲，孩子的性格形成處于起步階段，可塑性很強(qiáng)。家長(zhǎng)的引導(dǎo)和外界環(huán)境影響是關(guān)鍵的。在生活中要對(duì)孩子適當(dāng)鼓勵(lì)交流及夸:獎(jiǎng)。要鍛煉孩子單獨(dú)做一件事，通過(guò)鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)讓孩們培養(yǎng)自信、開朗的性格。對(duì)于童年期的孩子來(lái)說(shuō)，讓他們獲得各種心理體驗(yàn)并從中獲得成長(zhǎng)是十分必要的。

童年時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于人的一生的發(fā)展都具有極重要的作用。人生觀、價(jià)值觀、思維方式、情感愛好等都將在一階段形成。因此這時(shí)要讓孩子們能感受身邊人的愛，并漸漸學(xué)會(huì)去愛別人，從而變的善良、有愛心、能溝通，樂(lè)助人。此外還要孩子體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)責(zé)任，還有成功、自信、寬容、信任等，另外讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)一些消極情感也助于他們成長(zhǎng)。

總之，”水泥期”孩子的性格發(fā)展是最快最穩(wěn)定的，家長(zhǎng)和老師都要密切關(guān)注，為他營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們掌握必要的交際技巧和應(yīng)對(duì)挫折的方法，安全完美地使他們渡過(guò)”水泥凝固”時(shí)期。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育心理學(xué)考試內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育心理學(xué)考試內(nèi)容的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。