大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育有什么好的書推薦的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育有什么好的書推薦的解答，讓我們一起看看吧。

1. 誰(shuí)看過(guò)對(duì)孩子影響大的好書，幫忙推薦一下？

誰(shuí)看過(guò)對(duì)孩子影響大的好書，幫忙推薦一下？

我覺(jué)得我們的童年 青少年 直到現(xiàn)在 這些書籍電視都影響得我們

1、《西游記》：中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)?，F(xiàn)存明刊百回本《西游記》均無(wú)作者署名。清代學(xué)者吳玉搢等首先提出《西游記》作者是明代吳承恩。這部小說(shuō)以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過(guò)作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，最終五圣成真的故事。

2、《三國(guó)演義》：描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。

3、《紅樓夢(mèng)》：小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為脈絡(luò)，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事為主線，刻畫了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美。通過(guò)家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世危機(jī)。

4、《水滸傳》：全書通過(guò)描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

5、《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開端，最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，共311篇，其中6篇為笙詩(shī)，即只有標(biāo)題，沒(méi)有內(nèi)容，稱為笙詩(shī)六篇（南陔、白華、華黍、由康、崇伍、由儀），反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。

我認(rèn)為書的內(nèi)容好壞是有區(qū)別，不過(guò)再好的書也要孩子喜歡，首先是要如何培養(yǎng)孩子好學(xué)的習(xí)慣！再去找他適合的內(nèi)容，總之要讓孩子愛(ài)好比較健康的如，學(xué)樂(lè)曲，練習(xí)寫作等，還有孩子在家學(xué)習(xí)一定大人要能看見(jiàn)，不要讓它關(guān)門自己在房間里面，做什么事大人也不清楚這很關(guān)鍵。應(yīng)該從小就要讓孩子做事要有規(guī)律，很多人對(duì)小孩認(rèn)為供他生活，供他學(xué)習(xí)環(huán)境是不過(guò)的，對(duì)孩子十三歲以下要用心去培養(yǎng)它的生活習(xí)慣，要用心撫導(dǎo)不能對(duì)小孩要求太高了！只是個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考！

要說(shuō)對(duì)孩子影響大的好書太多了，首先想到的是《假如給我三天光明》。記得這本書是孩子小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我在圖書館借來(lái)的。

當(dāng)時(shí)書里好多字孩子還不認(rèn)識(shí)，是我跟他一起讀的。

書里講的是一個(gè)叫海倫.凱勒的既盲又聾還啞的小女孩在沙利文老師的幫助下，刻苦艱辛地學(xué)習(xí)，不但學(xué)會(huì)了識(shí)字、讀書，并且通過(guò)艱苦訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，最終還考上了大學(xué)、當(dāng)了作家等一系列感人故事。

對(duì)于一些孩子不是特別能理解的情節(jié)，我就一邊跟他讀一邊給他做演示。

比如，由于海倫凱勒既盲又聾又啞，老師教她單詞，都要先給她實(shí)物，讓她摸，然后再把單詞寫她手上。我就讓孩子閉上眼睛，在他手上寫1.2.3……讓孩子體會(huì)，孩子不但對(duì)故事有了更深的理解，同時(shí)也體會(huì)到了殘疾孩子學(xué)習(xí)的艱辛。

讀完后，孩子對(duì)這個(gè)海倫凱勒佩服得是五體投地，到學(xué)校后就給他同學(xué)分享這個(gè)故事，可能講得也是挺生動(dòng)的，他同學(xué)還紛紛來(lái)跟他借這本書，這本書在他同學(xué)中間傳了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

也許是孩子因?yàn)楦瑢W(xué)分享這個(gè)故事的次數(shù)多的原因，故事情節(jié)記得比較清楚，不管寫啥作文，都能用上。是寫勤奮刻苦的還是寫感動(dòng)難忘的，也不管是寫人的還是記事的，即使初高中的議論文，也能當(dāng)成一個(gè)論據(jù)。

然后是《論語(yǔ)》，孩子六年級(jí)時(shí)，差不多背誦了半部論語(yǔ)。就是這半部論語(yǔ)，對(duì)孩子在初高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中發(fā)揮了特別大的作用。尤其是對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解幫助特別大。那句“己所不欲勿施于人”，基本成了孩子為人處世的行動(dòng)指南。

教育孩子方面的書也看了很多，對(duì)我?guī)椭容^大的書首先想到了周弘的《賞識(shí)教育》，還有《父母不該說(shuō)的一句話》，臺(tái)灣劉墉的《教育秘笈》……

好書太多了，但愿在這里起到拋磚引玉的作用，歡迎大家評(píng)論區(qū)介紹一下你們看的好書。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育有什么好的書推薦的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育有什么好的書推薦的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。