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本文目錄一覽：

• 1、黃山市附近哪里有殘疾人學校
• 2、2019年黃山小學一年級入學報名時間及入學報名條件
• 3、安慶特殊教育學校
• 4、特教學校入學條件?

黃山市附近哪里有殘疾人學校

安徽省特殊教育中專學校簡介：安徽省特殊教育中專學校隸屬于安徽省殘疾人聯(lián)合會，是全省唯一一所殘健融合、培養(yǎng)殘疾人及殘疾人事業(yè)服務(wù)人才的省級職業(yè)院校，是國家殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、教育部和中國殘聯(lián)特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。

殘疾人學校如下：吉林長春大學特殊教育學院（本科），是我國第一所面向全國專門招收盲、聾、啞殘疾學生的高等特殊教育學院，是1987年由中國殘聯(lián)和吉林省人民政府聯(lián)合創(chuàng)辦的。

全國著名的特殊教育學校有中國人民大學附屬北京盲人學校、中國人民大學附屬北京聾人學校、中國殘疾人福利基金會特教學院、上海市揚帆特殊教育學校、廣州市特殊教育學校、成都市特殊教育學校。

有云南省昆明市盲啞學校，位于昆明市西山區(qū)大觀路162號。云南省昆明市盲啞學校創(chuàng)建于1922年，是云貴高原上的第一所特殊教育學校。

全國各個地區(qū)都有特殊教育學校。特殊教育學校 （special education school），由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務(wù)教育機構(gòu)。

其次，還有一些特殊的學校專門為不同類型的殘疾人提供專門的教育服務(wù)。例如，盲人學校、聾人學校、肢體殘疾者學校等。這些學校根據(jù)殘疾人的特殊需求提供特殊的教育內(nèi)容和方式，幫助他們更好地適應(yīng)學習和生活。

2019年黃山小學一年級入學報名時間及入學報名條件

1、小學入學。凡戶籍在我市、年滿6周歲的適齡兒童，由其父母（或其他法定監(jiān)護人）憑相關(guān)材料在規(guī)定時間內(nèi)到學區(qū)所屬小學辦理入學報名手續(xù)。

2、所以，報名入學一般在9月1日開學前，或者在放暑假前幾天，學校要求家長帶著戶口簿和孩子一同到學校報名，然后分班，分配好教師，不久辦理學籍。

3、年齡要求，小學一年級的學生通常要求年滿6周歲，并且在當年9月1日前出生，例如2021年9月1日前出生的學生可以報讀2022年秋季一年級。國籍要求，小學入學要求為中國公民，通常需要提供身份證明文件。

安慶特殊教育學校

1、安慶特殊教育學校位于安徽省安慶市菱湖南路155號，是一所服務(wù)于特殊群體的教育機構(gòu)。該校積極開展教育教學工作，包括盲人門球訓(xùn)練場室內(nèi)場地設(shè)施采購等項目，致力于提高特殊群體的教育水平和生活質(zhì)量。

2、安慶市中專包括各種類型的學校，如醫(yī)學類、律師類、計算機類、特殊教育類等。其中有安徽化工學校、安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學院(中專部)、安徽理工學校。

3、至2023年1月1日，該校成立53年。根據(jù)自閉癥家園網(wǎng)網(wǎng)站資料顯示，該校成立時間為：1970年1月1日。2023減去1970得出53年。該校是宜城市唯一一所殘疾兒童少年接受九年義務(wù)教育的全日制特教學校。

4、開設(shè)特殊教育碩士研究生專業(yè)的大學有北京師范大學，華中師范大學，華東師范大學，遼寧師范大學，西南大學，重慶師范大學，陜西師范大學，浙江師范大學，西北師范大學。

5、安慶市振華文武學校位于安慶市市中心迎江區(qū)屬地，總校設(shè)立在安慶市安慶市菱湖南路九牧體育館內(nèi)，武校是經(jīng)市體育局、教育局、公安等管理部門正式批準的城區(qū)內(nèi)唯一一所文化教育與武術(shù)訓(xùn)練為一體的綜合重點寄宿武校。

6、指運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟投資、科學研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。

特教學校入學條件?

范圍內(nèi)符合義務(wù)教育就讀招生對象。具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標準進行實際篩查）。無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

盲校和聾校班容量原則上不超過12人；培智學校班容量原則上不超過8人。適齡殘疾兒童少年入學接受特殊義務(wù)教育，需在規(guī)定的時間、地點，持戶口薄或身份證，殘疾證，到有關(guān)學校辦理入學手續(xù)。特異體質(zhì)學生提交書面說明。

首先，學生的身體或智能水平需要符合特殊教育學校的入學要求。學校會對學生進行病歷、智力及行為評估，以便確保學生可以適應(yīng)特殊教育學校的學習環(huán)境和教育內(nèi)容。其次，學生的家庭要有相應(yīng)的意愿和能力。

每個地區(qū)的就讀條件都有細微的差別，但是一般來說帶上智力的評估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。特殊教育學校的入學及學籍管理：特殊教育學校招收適合在校學習的義務(wù)教育階段學齡殘疾兒童、少年入學。招生范圍由主管教育行政部門確定。

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