今天給各位分享論語表達(dá)的是思想還是教育的知識(shí)，其中也會(huì)對論語是關(guān)于什么思想的重要著作進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、《論語》講的是什么?
• 2、《論語》反映了哪些儒家思想
• 3、反映孔子教育思想的文獻(xiàn)究竟是《學(xué)記》還是《論語》
• 4、《論語》是一部什么性質(zhì)的著作?
• 5、論語表明了孔子怎樣的教育思想
• 6、論語的思想精髓是什么

《論語》講的是什么?

《論語》是儒家經(jīng)典之一，是一部以記言為主的語錄體散文集，主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價(jià)值思想。

《論語》是孔子及其弟子的語錄結(jié)集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰(zhàn)國前期成書。

作為儒家經(jīng)典的《論語》，其內(nèi)容博大精深，包羅萬象，《論語》的思想主要有三個(gè)既各自獨(dú)立又緊密相依的范疇：倫理道德范疇——仁，社會(huì)政治范疇——禮，認(rèn)識(shí)方法論范疇——中庸。

《論語》是中國古代儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，主要記錄了孔子及其弟子的言論和行為。這部書反映了孔子的道德觀念、政治主張和教育思想，以及孔子對個(gè)人修養(yǎng)、家庭倫理、社會(huì)秩序和國家治理等方面的見解。

《論語》作為一部涉及人類生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作，許多篇章談到做人的問題，這對當(dāng)代人具有借鑒意義。

《論語》（lún yǔ），是春秋時(shí)期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書于戰(zhàn)國前期。

《論語》反映了哪些儒家思想

論語》作為儒家的經(jīng)典著作，代表了孔子的主要思想，其中包括：仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌。仁仁：愛人?？鬃铀枷塍w系的理論核心。它是孔子社會(huì)政治、倫理道德的最高理想和標(biāo)準(zhǔn)，也反映他的哲學(xué)觀點(diǎn)，對后世影響亦甚深遠(yuǎn)。

《論語》的思想主要有三個(gè)既各自獨(dú)立又緊密相依的范疇：倫理道德范疇——仁，社會(huì)政治范疇——禮，認(rèn)識(shí)方法論范疇——中庸。

修身齊家治國平天下：這是《論語》中最重要的思想之一，即通過個(gè)人的修養(yǎng)和行為，達(dá)到治理家庭、社會(huì)和國家的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，個(gè)人需要具備誠實(shí)、謙虛、勇氣和責(zé)任感等品質(zhì)，同時(shí)要注重家庭和諧、社會(huì)公正和政治清明。

《論語》作為儒家的經(jīng)典之作，它的內(nèi)容涉及社會(huì)生活的方方面面。關(guān)于如 何做人，一要正直磊落，二要重視仁德，三要重視修養(yǎng)的全面發(fā)展。 關(guān)于學(xué)習(xí)，《論語》闡述了學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法、內(nèi)容、目的。

反映孔子教育思想的文獻(xiàn)究竟是《學(xué)記》還是《論語》

【答案】：C 孔子是我國古代最偉大的教育家和教育思想家，以他為代表的儒家文化對中國文化教育的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，孔子的教育思想在他的言論記載《論語》中有充分的反映。

【答案】：A 本題考查的是我國萌芽階段的教育思想。

【答案】：B 本題考查教育學(xué)萌芽時(shí)期的著作?！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子言行的文獻(xiàn)?？鬃邮侨寮覍W(xué)派的代表人物，孔子死后他的弟子將其與弟子之間的言行編纂成《論語》一書，它雖然不是孔子的著作，卻反映了孔子的教育思想。

《論語》是一部什么性質(zhì)的著作?

1、《論語》是一部語錄體著作。儒家經(jīng)典之一?！墩撜Z》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

2、《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是一部以記言為主的語錄體散文集，主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價(jià)值思想。

3、《論語》是中國古代儒家的一部重要經(jīng)典，是孔子弟子及后學(xué)記述孔子言行的語錄體著作?！墩撜Z》成書于戰(zhàn)國前期。

論語表明了孔子怎樣的教育思想

1、《論語》記載了孔子及其弟子的言行，包括學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，道德修養(yǎng)和教育思想，如因材施教，有教無類等，但是其中心思想是【仁】孔子學(xué)說的核心是“仁”。

2、“仁”的兩個(gè)要求，一是真誠，二是主動(dòng)。當(dāng)這種真誠而主動(dòng)的力量出現(xiàn)之后，就是孔子所謂的“立志行仁”，走上了人生的正路。我們常講人要“立志”，教育要幫人“立志”。

3、《論語》反映了孔子的教育原則?？鬃右虿氖┙?，對于不同的對象，考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、進(jìn)德修業(yè)的具體情況，給予不同的教誨，表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神。

4、《論語》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有“不憤不啟，不悱不發(fā)”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。

5、孔子的教育思想集中體現(xiàn)在《論語》中，教育主張有教無類希望把人培育“人”和成“君子” ?？鬃釉诮虒W(xué)方法上要求老師“有教無類”“經(jīng)邦濟(jì)世”的教育觀，“因材施教”“啟發(fā)式”的方法論，注重童蒙、啟蒙教育。

論語的思想精髓是什么

《論語》是孔子及其弟子的語錄結(jié)集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰(zhàn)國前期成書。

《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。

《論語》中記載的是孔子的語錄、所以應(yīng)該是指孔子的核心思想、也就是“仁”、引申為“愛人”（包含民本思想）、“己所不欲勿施于人”。政治思想：以德治民、反苛政和任意刑殺。希望恢復(fù)周禮、“克己復(fù)禮”。

而不應(yīng)該區(qū)分貴賤貧富，強(qiáng)調(diào)了教育的普及和平等性?？傊墩撜Z》作為一部中國古代的經(jīng)典文學(xué)作品，其中蘊(yùn)含了豐富的思想和價(jià)值，對于我們的個(gè)人修養(yǎng)和人生觀、道德觀、教育觀等方面都有著重要的啟示。

是看他從前人那里接受或繼承了什么思想呢？還是看他自己創(chuàng)立了什么新思想？回答顯然是以他自己創(chuàng)立的新思想為準(zhǔn)。只有他自己創(chuàng)立的新思想，才是他思想的真正精髓。

《論語》所記的孔子的思想核心是仁。人而無仁，如禮何？人而無仁，如樂何？，仁的概念是從家庭的尊卑長幼、貴賤親疏之間有差距的愛而出發(fā)，這種愛體現(xiàn)為孝梯忠信的道德禮教與君君臣臣，父父子子的綱常秩序。

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