大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于惲代英的教育思想的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹惲代英的教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
公育思想對社會學(xué)前教育的意義?
在近現(xiàn)代中國學(xué)前教育中國化和科學(xué)化的發(fā)展歷程中,兒童公育思想發(fā)揮了兩方面作用。
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近代中國社會尤其是20世紀(jì)以來,各種教育思潮此起彼伏,如軍國民教育思潮、實利主義教育思潮、實用主義教育思潮、工讀主義教育思潮、職業(yè)教育思潮等等,但這些教育思潮均未涉及學(xué)前教育。學(xué)前教育作為國民教育的第一階段,遠(yuǎn)未受到足夠重視,其發(fā)展嚴(yán)重滯后。盡管第一個新型學(xué)制系統(tǒng)已將學(xué)前教育納入其中,但有關(guān)政策充滿矛盾,脫離國情,指導(dǎo)性大打折扣。
在這種情況下,康有為、蔡元培、惲代英等人的兒童公育主張對學(xué)前教育的發(fā)展發(fā)揮了促進(jìn)作用。從晚清到民國前期很長一段時期,兒童公育思想為學(xué)前教育領(lǐng)域注入了獨具中國特色的新鮮血液。
?。ǘ┐_立了學(xué)前教育在近代中國新型學(xué)制體系中的地位,進(jìn)而促進(jìn)了各類社會幼教機(jī)構(gòu)的建立和發(fā)展
1904年,清政府頒布《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》(以下簡稱《蒙養(yǎng)章程》),確定了家庭教育與社會教育相結(jié)合而以家庭教育為主的幼兒教育發(fā)展思路。《蒙養(yǎng)章程》頒布以后,兩湖、蘇浙、京滬等地相繼開辦了第一批學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)。據(jù)不完全統(tǒng)計:1907年,全國有蒙養(yǎng)院428所,在院幼兒4893人;1908年,蒙養(yǎng)院114所,在院幼兒2610人;1909年,蒙養(yǎng)院92所,在院幼兒2664人。
中華民國臨時政府成立后,蔡元培擔(dān)任第一任教育總長,他主持制定并公布了“壬子癸丑學(xué)制”,將蒙養(yǎng)院改稱蒙養(yǎng)園。同時,還頒布了《師范學(xué)校令》和《師范學(xué)校規(guī)程》,使得蒙養(yǎng)園制度得以確立,社會幼教機(jī)構(gòu)在學(xué)制體系中的地位得以進(jìn)一步鞏固。
互助社是誰創(chuàng)立的?
100多年前,一名愛國熱血青年,萌發(fā)了創(chuàng)辦“完善個人道德、為社會服務(wù)的新興社團(tuán)”的念頭,并集結(jié)一群志同道合的青年創(chuàng)辦“互助社”,帶領(lǐng)成員積極投身五四運動,為挽救民族危亡不懈努力,展現(xiàn)了愛國青年的熾熱情懷。他,就是雨花英烈惲代英。
1915年,惲代英在武昌的中華大學(xué)文科攻讀中國哲學(xué)。學(xué)習(xí)之余,為了帶動身邊人一同進(jìn)行道德修身,真正成為“周圍人們的鼓舞者”,惲代英研究了各種方法。
1917年10月,惲代英和梁紹文、冼震、黃負(fù)生等創(chuàng)辦了互助社。希望通過青年人普遍的道德提振,為投身社會政治、建立良善美好的理想社會做好準(zhǔn)備。
互助社通過的草章有六條:“一、本社以群策群力自助助人為宗旨名曰互助社。二、社員每日開會一次,時間以半小時為限(后多實以一小時為限),遇事多,時間不足,得公決延長之。三、每次開會首靜坐,數(shù)息百次(后多改為靜坐五分鐘),繼讀前會記錄,繼每人報告一日經(jīng)過,并討論一切事畢,誦《互勵文》散會。四、每會將所議事記錄之。五、自助方面,戒約如下:不談人過失,不失信,不惡待人,不作無益事,不浪費,不輕狂,不染惡嗜好,不驕矜。六、助人分兩種:一為公共議決的,一為個人臨時的。臨時助人的事,可于開會時報告之,以便討論或傳播其方法。”
為了確保草章的執(zhí)行,惲代英還制訂罰款制度,規(guī)定社員若有遲到、起床遲、睡眠遲、修養(yǎng)和日程分?jǐn)?shù)低的情況,要加以罰款,以示警醒。互助社成立后發(fā)展顯著,且取得了明顯的修身成效,就惲代英本人而言,“……自有互助社后,以半月之力,借每日三省之功,居然將嫌惡人輕看人之性根掃凈?!?
后來在惲代英的領(lǐng)導(dǎo)下,互助社的部分成員積極投身五四運動。惲代英自己也于1919年5月6日,和學(xué)生林育南商議響應(yīng),起草并油印了600余份愛國傳單《勿忘五月七日之事》,廣為散發(fā)。他的英名,也與五四運動這一不朽的歷史事件一起載入史冊。
(徐霞翔:《創(chuàng)辦“互助社”,投身五四愛國運動》,《南京日報》2020年10月5日第A4版。)
到此,以上就是小編對于惲代英的教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于惲代英的教育思想的2點解答對大家有用。
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