大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育思想在中國的問題，于是小編就整理了5個相關介紹教育思想在中國的解答，讓我們一起看看吧。

1. 新中國教育思想是什么？
2. 什么中記錄的中國教育史上最早的學前教育思想？
3. 中國第一本西方教育學思想的著作是？
4. 赫爾巴特教育思想對我國教育的影響？
5. 是哪位教育家奠定了新中國的教育思想？

新中國教育思想是什么？

新時代中國特色社會主義教育思想體系是發(fā)展新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的精神指引和實踐遵循。堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命和堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，這“九個堅持”是新時代中國特色社會主義教育思想體系的核心理念。發(fā)展新時代中國特色社會主義教育，務必緊抓“九個堅持”的理念，將其精神實質與教育實踐有效結合起來，推進教育強國目標實現(xiàn)，助力中華民族偉大復興。

什么中記錄的中國教育史上最早的學前教育思想？

《禮記.內則》中記載的學前教育計劃是中國教育史上最早的關于學前的教育記錄。

《禮記·內則》為《禮記》的第12篇?！抖Y記·內則》等篇可以作為反映周代歷史的文獻資料來研究周代的婦女地位。商周婦女地位的比較可以說明，從周代開始，婦女地位開始發(fā)生較大的變化。

中國第一本西方教育學思想的著作是？

中國第一本西方教育思想的著作是由王國維翻譯的。

王國維早期講義三種，包括他早年在江蘇師范學堂時講授的《心理學》《教育學》和《教授法》。

在以往有關王國維的著述中，如趙萬里《王靜安先生著述目錄》《王靜安先生年譜》，陳乃干《王靜庵先生著作目錄》，以及此后歷年出版的多種王氏年譜、傳記中，均未提到王國維有此三種講義。甚至包括王氏本人，也從未提及過有此著述

赫爾巴特教育思想對我國教育的影響？

教育思想對我國教育的影響：

（一）實施“教育性教學”，提高德育的實效性。

赫爾巴特認為，教育的目的是培養(yǎng)多方面興趣，最高目的是培養(yǎng)德性，而教學只是實現(xiàn)德育的一個最主要、最基本的手段。

（二）實施“教育性教學”，落實教管結合的育人思想。

在管理方面，赫爾巴特指出：“如果不僅僅而靈巧地抓住管理的韁繩，那么任何課都是無法進行的?！惫芾淼哪康脑谟趯和M行外部的領導，維持教學與教育的秩序。

（三）實施“教育性教學”，為農村教育確立多元的教育培養(yǎng)目標。

我國的教育方針明確規(guī)定：教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合。怎樣服務和如何落實做得還遠遠不足。

是哪位教育家奠定了新中國的教育思想？

有時候，很專業(yè)的專家常常會陷入進去，走不出來。他們囿于圈子，就事論事，提不出什么好的思想。倒是那些偉大的思想家和政治家，思路開闊，高屋建瓴，提出有關專業(yè)的思想。

如果說，中國有效的教育思想，就是毛主席提出的教書與育人結合，教育與生產(chǎn)實踐結合，培養(yǎng)有遠大理想和專業(yè)知識的社會主義建設者的教養(yǎng)思想。

孔子也是偉大的教育家，但是，他留給中國的，只是讓人們懂得禮義廉恥，綱常有序的做人法則，沒有提出怎么培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，培養(yǎng)人的終極目的等問題。蔡元培也算是近代教育家，他只是在辦學上倡導兼容并蓄，不拘一格的方法，根本上還是沒有走出孔子的老路。改革開放以后，有的人只講專，不講紅，培養(yǎng)了很多“精致的利己主義者”，他們要么學成出國，為其它國家和民族奉行一切，要么利用學到的知識做為敲門磚，一旦有權有勢，貪污腐化，甘愿墮落。

現(xiàn)在看來，還是毛主席他老人家雄才大略，高瞻遠矚。他提出來的教育思想，經(jīng)過時間的檢驗，是非常正確的。不論過去，現(xiàn)在，還是將來，都是指引中國教育的一盞明燈！

到此，以上就是小編對于教育思想在中國的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育思想在中國的5點解答對大家有用。