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蒙田拼音教育思想,蒙田的教學(xué)觀點

nihdff 2024-11-16 229

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  1. 形容“長久”的字有哪些?

形容“長久”的字有哪些?

亙 恒 永

亙讀音:[gèn]釋義:連綿不斷,伸展開去造句:1) 舉目望去,但見兩山夾峙而立,中間一條幽深的峽谷橫亙在眼前,蜿蜒曲折,延伸而去,突兀的石頭隨處可見,一條小溪歡快地流淌在石縫之間,打破了山谷的靜默。2) 有種距離感橫亙在面前,驅(qū)散幾天前密集甜蜜的煙霧之后,她清晰地看到,他仍然在遠方,只有一個背影。3) 從唱詞上看,崔張二人,離別在即,老夫人卻橫亙其間,不讓二人共桌而食,互訴衷腸,咫尺天涯,只能是流淚眼看流淚眼,長嘆人對長嘆人,可謂是悲苦至極。4) 巨大的光環(huán)體系這時橫亙在整個天空,飛船已經(jīng)穿過體系的最外緣。鮑曼高踞在約一萬英里的上方,可以通過望遠鏡看出光環(huán)基本上是冰組成,在陽光中閃閃發(fā)光。他好像在一場暴風(fēng)雪的上空飛行,偶爾在風(fēng)雪沒吹到的地方看到陸地,有時候卻出乎意料地看到一片夜空和繁星。5) 睜眼后橫亙在課桌上的光的通路,懸浮的塵埃緩慢漂移。每一次呼吸都是嘆息。

蒙田拼音教育思想,蒙田的教學(xué)觀點
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恒讀音:[héng]釋義:永久,持久造句:1、要燃放瞬時的煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永恒定格在夜空;要鼓起一時的勇氣不難,難的是將這不滅的斗志維持一生;要獲得片刻的歡愉不難,難的是笑到最后。2、蒙田說:智慧最明顯的標(biāo)志就是恒定的歡樂,它的境況有如目外的景物,永遠的寧靜。3、如果熵在這個假設(shè)的宇宙中不是恒定不變的,他說,那么時間之矢就可以倒退,像破鏡重圓或返老還童就不僅是可能的,而且還是自然而然地。4、真空會無中生有,好像破壞了物理學(xué)最基本的能量守恒定律,但在量子力學(xué)的世界里,只要借來的物質(zhì)或能量。5、既然自古就有愛情這么一種東西,那么,它那最恒定的內(nèi)核,一定是單純而質(zhì)樸的,猶如通紅秀美新鮮結(jié)實汁液飽滿的胡蘿卜。

永讀音:[yǒng]釋義:(1) 象形。小篆字形,象水流曲曲折折的樣子。本義:水流長。(2) 同本義 [(of stream) long]江之永矣,不可方思?!对姟ぶ苣稀h廣》。 毛傳:“永,長?!?3) 泛指長。兼指時間和空間造句:(1) 貪婪的人總是得寸進尺,永不滿足。(2) 我對她的感情??菔癄€,永不改變。(3) 他倆許下海誓山盟,今生今世永不分離。(4) 嚴(yán)冬時節(jié),只有松柏依然蒼翠,永不凋謝。(5) 他們曾經(jīng)在那里發(fā)誓,??菔癄€永不變心。

到此,以上就是小編對于蒙田拼音教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于蒙田拼音教育思想的1點解答對大家有用。

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