大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于孫云曉幼兒教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹孫云曉幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童報告文學家孫云曉創(chuàng)作的作品？
2. 孫云曉的著作有？
3. 日本夏令營作者？
4. 留守兒童章子欣走了，我們還能做什么？

兒童報告文學家孫云曉創(chuàng)作的作品？

孫云曉是我國著名的青少年研究中心家庭教育首席專家，他出版的個人專著三十余部，較有代表性的教育著作有《我的家怎么了》、《好父母好方法》、《好孩子好習慣》、《習慣決定孩子命運——孫云曉兒童教育12講》、《好的關(guān)系勝過許多教育——我的教育自述》等。兒童文學代表作有《16歲的思索》等。作品曾獲中國圖書獎、全國“五個一”優(yōu)秀圖書獎、全國優(yōu)秀兒童文學作品獎、全國優(yōu)秀暢銷書獎。

孫云曉的著作有？

好父母好方法--孫云曉23年家教精華好孩子好習慣--孫云曉23年家教精華告訴孩子自救自護119招藏在書包里的玫瑰習慣決定孩子命運(兒童教育12講)好習慣是怎么培養(yǎng)出來的--400所學校習慣活動案例精選喚醒巨人(成功教育啟示錄)好習慣締造健康人格(少年兒童行為習慣與人格的關(guān)系研究報告)21世紀教師與父母必讀(我相信我能)

日本夏令營作者？

作者孫云曉從中截取幾個片段，以想象中的事件經(jīng)過便暴露出中國孩子的許多弱點，告知人們：中國兒童在探險夏令營中表現(xiàn)得怕苦、脆弱，與日本兒童形成了鮮明反差，以致“日本人已經(jīng)公開說，你們這代孩子不是我們的對手！”

80后因此飽受本不該背負的社會壓力，甚至被稱為“垮掉的一代”。

留守兒童章子欣走了，我們還能做什么？

近日，杭州淳安9歲留守女童章子欣被租客帶走事件引發(fā)社會關(guān)注。7月13日中午，子欣的遺體在寧波象山石浦海域海面上被發(fā)現(xiàn)。

女孩章子欣的悲劇已經(jīng)無法挽回，而留守兒童家庭在安全防范上的缺位更加讓人警醒。

日前，杭州市檢察院也聯(lián)合多部門開展留守兒童安全隱患大排查，要求家庭、學校、社區(qū)基層組織和教育培訓機構(gòu)加強對青少年安全問題的重視程度和風險防范能力。

而廣東省作為人口流動大省，留守兒童的問題不容小覷。據(jù)暨南大學經(jīng)濟與社會研究院的研究數(shù)據(jù)顯示，廣東農(nóng)村留守兒童比例為45.41%，數(shù)量接近467萬人。

面對數(shù)目如此龐大的留守兒童群體，如何筑好安全的堤壩，讓悲劇不再重演？

自殺、暴力、意外事故……他們遭遇了什么？

2015年6月9日，貴州畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)田坎鄉(xiāng)茨竹村4名留守兒童在家中集體服農(nóng)藥中毒，經(jīng)搶救無效死亡。

到此，以上就是小編對于孫云曉幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于孫云曉幼兒教育的4點解答對大家有用。