大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育中班的問題，于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育中班的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中班科學特殊的車教案？
2. 3歲兒子想讓他讀中班，需要哪些條件？家長可以做什么？

中班科學特殊的車教案？

　一、活動目標：

　　1、通過活動使幼兒對于汽車的結構、種類、功能有簡單的了解。

　　2、知道這些多功能的車與人們之間的密不可分的生活關系。

　　3、學習一些簡單的交通安全行為。

　　4、簡單了角緊急電話的通途。

　　5、激發(fā)幼兒表述的愿望，能大膽的正確的表述自己的見解。

　　二、活動準備：

　　1.提供若干場景的圖片如：“受傷現(xiàn)場”和“火災”

　　2.各種車輛的圖片，模型

　　3.緊急電話的圖片及紅綠燈的圖片

3歲兒子想讓他讀中班，需要哪些條件？家長可以做什么？

這個年齡段，大一歲，智力發(fā)展完全不一樣，小孩不愛說話，屬于內向型，如果與大的小孩在一起，會讓他感覺更有壓力，小孩起步不好會影響一生，正確的時機很重要。2、國家正常上小學年齡是6歲，小孩3歲應該上小班最合適。別給寶寶壓力，讓他輕松、愉快的學習，有一個好的開始吧！

3歲的孩子為什么要讓他去讀中班？中班有好的老師？還是孩子個頭太高？

我家黃豆寶念得是私立幼兒園，對于這個問題還是比較好解決的，只要家長有這個意愿，園長都讓插進去的，不過大班畢業(yè)不能升小學，還要念一年的幼小斜接，至于公立幼兒園能不能，我就不太清楚了。如果有關系托托人，也應該好解決的，畢竟是幼兒園，應該沒有那么強的硬性要求。

不過我個人是不太建議3歲的孩子去讀中班的，3歲是小班的年齡，小班的孩子這個時候自理能力和語言表達能力都會比中班的孩子弱些，況且對于剛上幼兒園的孩子，還是讓他多接觸一些同齡的孩子，這樣有助于減少孩子心理壓力和恐懼。

和小班的孩子有共同的起點，可以一同學習，一同進步，會更能體會到幼兒園生活的快樂，也更容易交到朋友。

中班的孩子已經在幼兒園里，度過了一年或者兩年的時間，對于幼兒園的生活更為得心應手，如果這個時候插班進去，你的寶寶會和別的同學有距離感，差距感，而且因為年齡身高的問題，可能更容易受到別的孩子欺負。時間長了，甚至有可能產生厭學的心理。

男孩子的心理發(fā)育一般會比女孩子慢一些，所以我覺得男孩子上幼兒園晚一點可能更好，更有利于孩子的健康成長，而不是讓他提前上中班。我女兒不到三歲就上幼兒園，前期感覺也沒什么好與不好，但是由于是年底出生的，所以后面又多讀了一年大班才上小學。感覺她在第二年讀大班的時候，由于比大部分孩子大一些，老師有些事情會讓她去幫忙做，甚至讓她當了小主持人，感覺這一年孩子進步很大，更自信，更活潑了。孩子上小學后也比較自信，各方面也都比較優(yōu)秀，現(xiàn)在四年級了。所以男孩子建議推遲，而不是提前。

我個人意見，不建議孩子3歲就上中班。除非有特殊情況。

個人關點啊，3歲孩子就上中班的話，他自身是不占優(yōu)勢的。因為一般上中班的孩子都是4歲左右的孩子，有的孩子如果是后半年生的話，都將近5歲了。

另外在自力能力上和別的孩子比也吃虧。他比人家孩子歲數(shù)上差了將近2歲。就比如說吃飯，別的孩子都會自己用筷子吃飯了，咱家孩子還得用勺子。再比如上廁所，別家孩子小便會自己提褲子，大便會擦屁屁。而咱家孩子這方面肯定是不如人家孩子做好的。再就是動手操作上肯定要落后的。因為孩子到幼兒園以后，還有好多方方面面的事情。

所有，我認為3歲的孩子不適合上中班。

到此，以上就是小編對于特殊教育中班的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育中班的2點解答對大家有用。