大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于蘇軾的教育思想的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹蘇軾的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 蘇軾教育孩子的詩？
2. 蘇軾怎么教弟子？
3. 蘇軾教育只要生命不息就要報效祖國的詩句？
4. 東坡教子是什么意思？
5. 蘇軾科舉為何是百年第一？

蘇軾教育孩子的詩？

《觀潮》

廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消。

到得還來別無事，廬山煙雨浙江潮。

這首《觀潮》是蘇軾臨終前寫給兒子蘇過的。此時的蘇軾已經(jīng)是個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，就連他寫的詩也充滿著撥開云霧見青天的感覺。

《洗兒戲作》這首詩是詩人寫于第四個兒子滿月時。在兒子滿月時，詩人父親應(yīng)當作詩希望兒子聰明有智慧。然而，詩人卻作詩說不希望兒子“聰明”，而希望兒子“愚且魯”。一反常理。原因是詩人一生歷盡坎坷，飽經(jīng)挫折，曾一次被捕入獄，三次被流放。其實，作者這樣說，并不真的是希望兒子“愚且魯”，而是以此反話對當時腐敗的朝政進行嘲弄和諷刺。

蘇軾怎么教弟子？

蘇軾教弟子主要是通過他的文學(xué)造詣、人格魅力和智慧來進行教導(dǎo)。他注重因材施教，根據(jù)弟子們的不同特點和才能，給予他們實際的指導(dǎo)。

例如，他對于李廌的教育方式就體現(xiàn)了這種個性化的教育理念。蘇軾發(fā)現(xiàn)李廌的文章風(fēng)格獨特，才華橫溢，于是他給予李廌很多鼓勵，并推薦他去參加科舉考試。同時，他也對李廌的一些不成熟的思想進行了批評和糾正，希望他能夠不斷進步。

此外，蘇軾也注重培養(yǎng)弟子的品德和人格。他教誨弟子要正直、謙虛、勤奮，并注重實踐。在一次與弟子程頤的對話中，蘇軾教導(dǎo)程頤要“以仁為本”，注重實踐道德原則，而不是空談理論。

總的來說，蘇軾的教育方式注重實際、個性化、注重品德和人格的培養(yǎng)，這些教育理念在今天仍然具有啟示意義。

蘇軾教育只要生命不息就要報效祖國的詩句？

蘇軾用哪一句詩表達自己報效祖國的志向到死都不變 《江城子·密州出獵》中的一句： 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨? 譯文：我雖沉醉但胸懷開闊膽略興張,鬢邊白發(fā)有如微霜,這又有何妨

東坡教子是什么意思？

蘇東坡對孩子的教育，注重孩子的情商，教育孩子放棄為人的“小聰明”。

蘇東坡曾經(jīng)在為孩子洗澡時寫下了一首著名的《洗兒詩》。在詩中寫道：“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無災(zāi)無難到公卿?！碧K東坡在這首詩中表達了對孩子與眾不同的期盼：不希望孩子聰明，反而希望自己的孩子愚鈍，一生無災(zāi)無難做到公卿這樣的大官。

蘇東坡的這首詩，看似表達了對自己命運的嘲諷和無奈，實際上也包含了教子的深刻哲理，那就是要注重孩子的情商，教育孩子放棄為人的“小聰明”。在蘇東坡看來，“小聰明”是會耽誤一個人的發(fā)展的，只有大智若愚的高情商，才能讓孩子無災(zāi)無難做到公卿這樣的大官。

蘇東坡詩中寫的“愚且魯”并不是真的“愚蠢魯鈍”，而是忠厚的待人方式，是一種大智若愚的大智慧，如果是真的“愚蠢魯鈍”，是不可能無災(zāi)無難做到公卿這樣的大官的。

蘇軾科舉為何是百年第一？

簡述回答：蘇軾科舉成績優(yōu)異，且在文學(xué)、政治、思想等領(lǐng)域都有卓越的成就，因此被譽為百年第一。

深度解析：

一、蘇軾的科舉成績

蘇軾生于北宋，是一位文學(xué)家、政治家、思想家。他在科舉考試中表現(xiàn)出色，先后考中進士、狀元、禮部侍郎等職位。其中，他的進士及第年份為1037年，當時他僅有18歲，成為了北宋歷史上最年輕的進士。此外，蘇軾還曾多次參加科舉考試，其中有一次他以第一名的成績考中了狀元。蘇軾的科舉成績優(yōu)異，使他在當時的社會中備受矚目。

二、蘇軾的文學(xué)成就

到此，以上就是小編對于蘇軾的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于蘇軾的教育思想的5點解答對大家有用。