大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于晚清幼兒教育的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹晚清幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 清末幼兒園的意義？
2. 清末，民國(guó)時(shí)期我國(guó)都引進(jìn)了哪些西方學(xué)前教育思想？
3. 簡(jiǎn)述清末留學(xué)教育的勃興？
4. 中國(guó)近代學(xué)前教育的第一個(gè)法規(guī)是什么？
5. 為何清朝第一批中國(guó)官派留學(xué)生全是小孩子？

清末幼兒園的意義？

意義在于為幼兒提供早期教育和照顧，幫助他們?cè)谏硇陌l(fā)展方面得到良好的培養(yǎng)。

這種教育模式的引入，為幼兒提供了一個(gè)有組織、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了他們的社交能力、認(rèn)知能力和情感發(fā)展。

同時(shí)，清末幼兒園也為婦女解放運(yùn)動(dòng)提供了機(jī)會(huì)，讓婦女有機(jī)會(huì)參與教育事業(yè)，提高了婦女的社會(huì)地位。

清末，民國(guó)時(shí)期我國(guó)都引進(jìn)了哪些西方學(xué)前教育思想？

1、引進(jìn)日本學(xué)前教育制度，將教育從娃娃抓起，強(qiáng)化孩子的啟蒙教育。

2、傳教士將西方科學(xué)教育思路傳入中國(guó)，同時(shí)也將西方醫(yī)學(xué)引進(jìn)中國(guó)3、外文書(shū)籍的傳入，將外國(guó)文豪那些獨(dú)特的教育思想引入中國(guó)，讓傳統(tǒng)教育得到革新。

簡(jiǎn)述清末留學(xué)教育的勃興？

        清末留學(xué)教育的勃興，一方面得益于政府的大力支持與投入，另一方面則是因?yàn)閺V大的知識(shí)分子愿意走出去，與世界接軌并汲取外來(lái)的文化與知識(shí)。

中國(guó)近代學(xué)前教育的第一個(gè)法規(guī)是什么？

中國(guó)近代學(xué)前教育的第一個(gè)法規(guī)是《奏定學(xué)堂章程》?！蹲喽▽W(xué)堂章程》是清朝政府頒布的關(guān)于學(xué)制系統(tǒng)的文件。

是中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制,它對(duì)學(xué)校教育課程設(shè)置、教育行政及學(xué)校管理等作了明確規(guī)定，它對(duì)中國(guó)近代教育產(chǎn)生了重大的影響。

中國(guó)近代學(xué)前教育的第一個(gè)法規(guī)是定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》。

奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程是中國(guó)第一部幼兒教育法規(guī)。奏定學(xué)堂章程的一部分。清光緒二十九年十一月二十六日（1904 年 1 月 13 日）頒布。內(nèi)容包括蒙養(yǎng)家教合一、保育教導(dǎo)要旨及條目、屋場(chǎng)圖書(shū)器具、管理人事務(wù)等 4 章，共 21 節(jié)。確定幼教機(jī)構(gòu)的名稱為蒙養(yǎng)院。確立蒙養(yǎng)院的地位是：“蒙養(yǎng)通乎圣功，實(shí)為國(guó)民教育之第一基址?！敝赋觯骸懊绅B(yǎng)院專為保育教導(dǎo)三歲以上至七歲之兒童?！?/p>

為何清朝第一批中國(guó)官派留學(xué)生全是小孩子？

我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

清朝第一批官派留學(xué)生，就是歷史上說(shuō)到的中國(guó)留美幼童。是中國(guó)最早的官派留學(xué)生，在公元1872-1875幾年間清政府共計(jì)派遣了四批共120名幼兒到美國(guó)留學(xué)，平均年齡只有12歲。

為什么全是小孩子呢？

下面我們具體來(lái)了解一下清政府派遣留美幼童的過(guò)程，你將會(huì)對(duì)為什么全是小孩子有更深入的理解。

容閎 派遺留美幼童的主要推動(dòng)者

說(shuō)到這個(gè)過(guò)程，我們有必要說(shuō)到三個(gè)人。一個(gè)是主要推動(dòng)這件事情的容閎，另外就是洋務(wù)派的兩個(gè)代表人物曾國(guó)藩和李鴻章。

容閎是這件事情的最初推動(dòng)者，可能很多人不知道這個(gè)人。他是最早留學(xué)美國(guó)的中國(guó)人，也是最早從美國(guó)著名大學(xué)耶魯大學(xué)畢業(yè)的中國(guó)人，至今他的畫(huà)像都還懸掛在耶魯大不的校史展覽館里。

他七歲就去到澳門郭士立夫人創(chuàng)辦的西方學(xué)校學(xué)習(xí)了西方的現(xiàn)代文化，1847年1月在布朗牧師的帶領(lǐng)下到美國(guó)求學(xué)。他看到了西方的發(fā)達(dá)和國(guó)家的衰老，立志學(xué)成后能挽救國(guó)家于危亡。他在畢業(yè)時(shí)寫下了：

為了實(shí)現(xiàn)他在耶魯?shù)膲?mèng)想，他策劃并實(shí)施了中國(guó)首次派遣幼童留美的計(jì)劃。

清王朝向外國(guó)派出的最早的官派留學(xué)生（不僅僅是第一批，后續(xù)的的幾批也是這樣），就是近代史上著名的“留美幼童”，之所以選擇派“幼童”出洋，這一項(xiàng)目的提議者容閎，以及推動(dòng)者曾國(guó)藩、李鴻章，有過(guò)明確的解釋，這些當(dāng)事人的話是最權(quán)威的回答。

“留美幼童”計(jì)劃，由美國(guó)耶魯大學(xué)畢業(yè)的傳奇人物容閎首創(chuàng)，太平天國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，容閎學(xué)成回國(guó)，試圖報(bào)效祖國(guó)，幾經(jīng)周折后，受到兩江總督曾國(guó)藩的信任，從幫助曾國(guó)藩購(gòu)買外國(guó)機(jī)器設(shè)備開(kāi)始，到逐漸推出自己懷藏的教育計(jì)劃，即后來(lái)的“留美幼童”計(jì)劃。

計(jì)劃中，容閎設(shè)想，招募12至14歲的年輕人，留學(xué)15年時(shí)間。而這實(shí)際上和容閎本人的學(xué)習(xí)西學(xué)的經(jīng)歷非常相似，容閎是13歲進(jìn)入香港馬禮遜學(xué)校讀書(shū)，后來(lái)赴美國(guó)，至26歲在耶魯畢業(yè)，自己的親身經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他指定留學(xué)計(jì)劃的細(xì)節(jié)意義重大。

在容閎看來(lái)，當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有任何西式教育基礎(chǔ)，年輕人要真正求得西方科技知識(shí)，必須從最基礎(chǔ)的小學(xué)開(kāi)始。因而15年的計(jì)劃，是從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的全程留學(xué)?？紤]到留學(xué)生學(xué)成回國(guó)還要為祖國(guó)服務(wù)，因而，必須是年齡較小的孩子，以便把最好的光陰年華為國(guó)家服務(wù)。

1870年，李鴻章上奏清廷，正式匯報(bào)留美幼童計(jì)劃。其中也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這種長(zhǎng)時(shí)間、全程留學(xué)的必要性，“中國(guó)欲取其長(zhǎng)，一旦遽圖盡購(gòu)其器，不惟力有不逮，且此種奧竅，茍非遍覽久習(xí)，則本源無(wú)由洞徹，而曲折無(wú)以自明”“在外國(guó)肄習(xí)十五年后，按年分起挨次回華，計(jì)回華之日，各幼童不過(guò)三十歲上下，年力方強(qiáng)，正可及時(shí)報(bào)效”。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)初期出現(xiàn)的“留美幼童”計(jì)劃，可謂是極具想象力，極為大膽的嘗試。在曾國(guó)藩、李鴻章、丁日昌等的推動(dòng)下，留美幼童分批出洋，分散居住在美國(guó)家庭，在美國(guó)的學(xué)校學(xué)習(xí)，即從生活方式、教育全部浸入西方式。根據(jù)計(jì)劃，當(dāng)這些學(xué)生高中畢業(yè)后，將分別進(jìn)入各大學(xué)，學(xué)習(xí)工業(yè)、軍事、文化教育等不同專業(yè)，學(xué)成后返回祖國(guó)，將如星星之火，對(duì)中國(guó)社會(huì)的方方面面進(jìn)行改造。不過(guò)異常可惜的是，就在留美幼童計(jì)劃進(jìn)入到大學(xué)階段時(shí)，因?yàn)楸Ｊ嘏傻某钢馀険?，被迫中止?/p>

當(dāng)留美幼童被撤回國(guó)內(nèi)時(shí)，處境十分尷尬。這些已經(jīng)20多歲的年輕人，沒(méi)有任何中國(guó)科舉功名，而且一身的洋做派和社會(huì)格格不入，為社會(huì)所難容。關(guān)鍵時(shí)刻，李鴻章等將留美幼童盡收入海軍，其中包括詹天佑等在內(nèi)的一部分安排到船政和船政水師，其中一些在1884年馬江之戰(zhàn)時(shí)成為烈士，另外一些安排到天津水師學(xué)堂學(xué)習(xí)海軍課程，后來(lái)主分配到北洋海軍艦隊(duì)。

到此，以上就是小編對(duì)于晚清幼兒教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于晚清幼兒教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。