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孔子教育思想首創(chuàng),孔子教育思想首創(chuàng)于哪里

nihdff 2024-11-08 306

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于孔子教育思想首創(chuàng)的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹孔子教育思想首創(chuàng)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 孔子首創(chuàng)了什么教育?
  2. 孔子是哪家學派的創(chuàng)始人,思想核心是什麼?
  3. 孔子是什么派的創(chuàng)始人?
  4. 私學的真正開創(chuàng)者是孔子還是另有其人呢?有什么依據(jù)嗎?

孔子首創(chuàng)了什么教育?

私學教育

孔子首創(chuàng)的是私學教育??鬃邮讋?chuàng)私人辦學講學之風,其招收生源廣泛,他們來自不同的地方,年齡、水平、性格各不相同,在出身和社會地位上也各有差異,他突破教育由政府壟斷的格局,開創(chuàng)私人辦學的先河,促使學校多元化。

孔子教育思想首創(chuàng),孔子教育思想首創(chuàng)于哪里
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

孔子是哪家學派的創(chuàng)始人,思想核心是什麼?

孔子創(chuàng)立了儒家學派,其思想核心是仁義。 儒家學派是先秦諸子中對后世影響最為廣泛和深遠的一個學派,由春秋末孔子首創(chuàng)。孔子的言論經(jīng)門人整理為《論語》,是研究孔子思想的主要依據(jù)。儒家學說以"仁"為中心,提倡"祖述堯舜,憲章文武",崇尚"禮樂"、"仁義",倡導(dǎo)"忠恕"和不偏不倚的"中庸"之道。政治上主張實行"仁政"、"德治",重視倫理道德教育。 儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核,也是維護封建君主專制統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。儒家思想、君主專政制度構(gòu)成了中國古代政治史的兩大主體內(nèi)容。

中國古代思想家、教育家,儒家學派創(chuàng)始人??鬃娱_創(chuàng)了私人講學之風,倡導(dǎo)仁義禮智信。有弟子三千,其中賢人七十二。他曾帶領(lǐng)部分弟子周游列國十三年,晚年修訂《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六經(jīng)。孔子是當時社會上最博學者之一,去世后,其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成《論語》。該書被奉為儒家經(jīng)典??鬃釉谑罆r就被尊奉為“天縱之圣”“天之木鐸”,更被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。其思想對中國和世界都有深遠的影響,其人被列為“世界十大文化名人”之首。

孔子是什么派的創(chuàng)始人?

孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。儒家學派是先秦諸子中對后世影響最為廣泛和深遠的一個學派,由春秋末孔子首創(chuàng)。孔子的言論經(jīng)門人整理為《論語》,是研究孔子思想的主要依據(jù)。儒家學說以仁為中心,提倡“祖述堯舜,憲章文武”,崇尚“禮樂”、“仁義”,倡導(dǎo)“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道。

孔子教育思想首創(chuàng),孔子教育思想首創(chuàng)于哪里
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孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑人,祖籍宋國栗邑。他是中國古代思想家、教育家,是儒家學派的創(chuàng)始人。

孔子開創(chuàng)了私知人講學的風氣,倡導(dǎo)仁、義、禮、智、信。他曾帶領(lǐng)部分弟子周游列國前后達十三年,晚年修訂《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六經(jīng)。相傳孔子曾問禮于老子,有弟子三千,其中賢人七十二。孔子去世后,其弟子及其再傳弟子,把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成儒家經(jīng)典《論語》。《

私學的真正開創(chuàng)者是孔子還是另有其人呢?有什么依據(jù)嗎?

應(yīng)該更久遠些。倉頡造字之時就根據(jù)不同所屬地區(qū)造了不同的文字,這些文字是要傳播的,所以那時就應(yīng)該有集中學習的場所。也許那時最初是國家設(shè)置學習的場所,逐級落實,到了底層也許就稱為私塾了!

孔子教育思想首創(chuàng),孔子教育思想首創(chuàng)于哪里
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我是文開石,我有靠譜答案。

孔子是開私學的。

不是孔子開創(chuàng)的私學。

這句話什么意思呢?天子喪失了自己的職守, 原本由天子掌握的文化學術(shù)流落到諸侯國乃 至東夷、西戎、南蠻、北狄所處之地。

這句話孔子說過,不過他說的是自己也是聽說過這句話。

原來西周的官吏到各諸侯國去謀出路,各諸侯國甚至各卿大夫的私門需要士為他們服務(wù),爭相養(yǎng)士,士的出路漸廣,于是出現(xiàn)了“士”階層。士的培養(yǎng)也就成為迫切的要求,私學便應(yīng)運而生。

士階層中出現(xiàn)了各種學派,代表著不同階級或階層的利益。各個學派為了培養(yǎng)自己的人才,向各諸侯宣傳各自的主張,求各諸侯采納,以擴大政治上的勢力。其中影響較大的是儒、墨、道、法四家,在學術(shù)上各家有長短。

歷代封建帝王基本上并非專取一家,乃合各家成帝王之術(shù),為鞏固封建制度和各個王朝的統(tǒng)治服務(wù)。這四家均有私學。到了戰(zhàn)國時期,秦、齊、楚、燕、韓、趙、魏七國爭雄,“邦無定交,士無定主”,士的聲價越來越高,養(yǎng)士的風氣有增無已,私學更加盛行。“從師”之風盛極一時,于是私學更多,出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面。

子曰:自行束脩以上,吾未嘗無誨。

孔子說:只要自愿拿著十條干肉為禮來見我的人,我從來沒有不給他教誨的。

到此,以上就是小編對于孔子教育思想首創(chuàng)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于孔子教育思想首創(chuàng)的4點解答對大家有用。

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