大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育角色的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育角色的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國(guó)學(xué)前教育早期代表人物及其思想？
2. 愛(ài)的教育主要人物及其特點(diǎn)？
3. 現(xiàn)代幼兒教育理論和教育原則是什么？

中國(guó)學(xué)前教育早期代表人物及其思想？

陳鶴琴（1892.3.5-1982.12.30）中國(guó)著名兒童教育家、兒童心理學(xué)家、教授，中國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的奠基人，早年畢業(yè)于國(guó)立清華大學(xué)，留學(xué)美國(guó)五年，1919年獲得哥倫比亞大學(xué)碩士學(xué)位。

他提出了“活教育”理論，重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)，主張中國(guó)兒童教育的發(fā)展要適合國(guó)情，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律；呼吁建立兒童教育師資培訓(xùn)體系，編寫(xiě)幼稚園、小學(xué)課本及兒童課外讀物數(shù)十種、設(shè)計(jì)與推廣玩具、教具和幼稚團(tuán)設(shè)備， 一生主要從事于一系列開(kāi)創(chuàng)性的幼兒教育研究與實(shí)踐。

愛(ài)的教育主要人物及其特點(diǎn)？

1、克萊迪 ，是一個(gè)讓安利柯很羨慕的人。他讀書(shū)勤苦，經(jīng)常替父母分擔(dān)家務(wù)，減輕父母的疲勞。這和恩里克相比，可以說(shuō)是天壤之別了。書(shū)中就有一篇“忙碌的克萊迪”，寫(xiě)的就是克萊迪為父母接柴的事兒。

2、羅佩尼，是三年級(jí)的學(xué)生。在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候，因?yàn)榫瓤毂获R車(chē)撞傷的一年級(jí)小學(xué)生，而被軋斷了一只腳。他舍己救人的英勇行為，得到了大家的傾佩，但是其有可憐的一面——經(jīng)常被同學(xué)笑是瘸子。盡管大家都在取笑他，但他還是挺堅(jiān)強(qiáng)的，所以是一個(gè)微笑面對(duì)生活的孩子。

3、卡隆，他是安利柯班里最大個(gè)子的人。頭大肩寬，笑起來(lái)很可愛(ài)，這是他的一大特點(diǎn)，因此，他特招人喜愛(ài)。路見(jiàn)不平，拔刀相助，見(jiàn)義勇為，對(duì)人友善，幫助被欺負(fù)的小同學(xué)，這是他的過(guò)人之處，所以“正直”、“勇敢”，成了同學(xué)們對(duì)他的稱贊，他還是大家公認(rèn)的最有教養(yǎng)的人。

4、安利柯，本書(shū)主人公，一個(gè)剛上小學(xué)三年紀(jì)的意大利小男孩，出生在知識(shí)分子家庭。由于父親的引導(dǎo)和教育，純真善良，學(xué)習(xí)勤奮，待人誠(chéng)懇、友善，觀察生活敏銳。

現(xiàn)代幼兒教育理論和教育原則是什么？

近代學(xué)前教育理論

1、夸美紐斯：《大教育論》、《母育學(xué)?！?、《世界圖解》

2、洛克：白板說(shuō)，紳士教育代表人物?！度祟惱斫狻?、《教育漫話》

3、盧梭：自然主義，平等、自由、博愛(ài)。《社會(huì)契約論》、《愛(ài)彌兒》

4、裴斯泰洛齊：慈愛(ài)的兒童之父。貧民教育。《林哈德與葛篤德》

5、歐文：創(chuàng)辦英國(guó)第一所幼兒園 現(xiàn)代學(xué)前教育理論 1、福祿貝爾：德國(guó)教育家，現(xiàn)代學(xué)前教育鼻祖，幼兒園創(chuàng)始人?！度说慕逃?、《母親與兒歌》 2、蒙臺(tái)梭利：宗教色彩濃厚。《蒙臺(tái)梭利方法》 3、格賽爾：美國(guó)、狼孩兒、雙生子爬樓梯 4、皮亞杰：瑞士?！秲和难哉Z(yǔ)和思維》、《結(jié)構(gòu)主義》 5、加德納：多元智能理論。語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂(lè)智能、人際智能、內(nèi)省智能、自然探索智能

6、華德福教育：七年一個(gè)周期

7、奧爾夫音樂(lè)教育：綜合性、即興創(chuàng)造性、訴諸感性，回歸人本、從本土文化出發(fā)、從兒童出發(fā)。

8、瑞吉?dú)W教育理念：一百種語(yǔ)言

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育角色的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育角色的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。