大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育師訓(xùn)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育師訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒教師名詞解釋?
幼兒教師一般指工作于幼兒園的幼兒教師,工作內(nèi)容是為幼齡兒童開展學(xué)前教育。相較于其他教師,幼師更應(yīng)注重與學(xué)生家長(zhǎng)之間的交流與配合,積極開展學(xué)前兒童的素質(zhì)教育工作,以便為幼兒之后的初等教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
幼師的具體工作內(nèi)容為:
1、觀察了解本班學(xué)生的性格和愛好,合理安排本班學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng);
2、嚴(yán)格落實(shí)幼兒園的衛(wèi)生保健制度,教授學(xué)生基礎(chǔ)的衛(wèi)生保健知識(shí),保障學(xué)生的飲食安全;
3、掌握學(xué)生情況,積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解,配合完成兒童的學(xué)前教育工作;
4、了解行業(yè)內(nèi)的幼兒教育知識(shí)成果,積極參加幼兒教育知識(shí)相關(guān)的培訓(xùn)與研討會(huì);
5、認(rèn)真?zhèn)湔n并妥善安排后續(xù)的教學(xué)計(jì)劃,提前做好教學(xué)用品的領(lǐng)用和擺放工作。
幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量,她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。
我國(guó)教育家陶行知運(yùn)用什么培養(yǎng)幼教師資?
從實(shí)際出發(fā), 培養(yǎng)幼教師資 陶行知針對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)際,提出三條 培養(yǎng)幼教師資 的途徑:
一是為建設(shè)省錢的幼兒園,陶行知主張“訓(xùn)練本鄉(xiāng)師資教導(dǎo)本鄉(xiāng)兒童”.可以從本村中吸收“一二天資聰敏,同情富厚之婦女”,“經(jīng)過相當(dāng)訓(xùn)練之后,出來擔(dān)任鄉(xiāng)村幼稚園的教師”
. 二是創(chuàng)辦幼稚師范學(xué)校. 三是實(shí)行“藝友制”.即“用朋友之道教人學(xué)做藝術(shù)或手藝”的方法培養(yǎng)師資. 陶行知在 那樣困難、黑暗的歷史條件下,面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),努力探索如何創(chuàng)辦自已的幼兒教育事業(yè),取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成就.他所付出的努力,所取得的成就,所創(chuàng)立的理論,對(duì)于今天的幼兒教育事業(yè)仍有極其重大的借鑒價(jià)值.
幼兒園教師崗前培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容?
幼兒園教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容通常包括以下幾個(gè)方面:
教育法規(guī)和政策:包括《中華人民共和國(guó)教育法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》等教育法律法規(guī),以及國(guó)家、省、市、縣(區(qū))級(jí)政府的相關(guān)教育政策。
幼兒園教育理念與特點(diǎn):了解幼兒園的教育理念、目標(biāo)、任務(wù)、特點(diǎn)和教育方法,學(xué)習(xí)正確的教育觀和教育行為,認(rèn)識(shí)幼兒園的價(jià)值和作用。
幼兒園課程與教學(xué):學(xué)習(xí)幼兒園課程的設(shè)置、原則和教學(xué)方法,了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,掌握幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)的方法。
幼兒園班級(jí)管理:學(xué)習(xí)班級(jí)管理的意義、目標(biāo)、原則和方法,了解幼兒園班級(jí)管理的具體事務(wù),掌握班級(jí)管理的藝術(shù)。
幼兒園衛(wèi)生保?。簩W(xué)習(xí)幼兒園的衛(wèi)生保健制度、疾病預(yù)防和處理方法,了解幼兒園的消毒、隔離、安全保衛(wèi)等衛(wèi)生保健措施。
幼兒園家長(zhǎng)工作:了解家長(zhǎng)在幼兒園中的重要作用,學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通、合作的方法,掌握家長(zhǎng)工作中常見的問題和處理方法。
教師專業(yè)發(fā)展:了解教師專業(yè)發(fā)展的途徑和方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,提高自己的教育教學(xué)水平。
此外,幼兒園教師崗前培訓(xùn)還會(huì)包括其他相關(guān)內(nèi)容,如幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)、飲食和睡眠等。
1.教育與管理理念方面的培訓(xùn),主要指的是幼兒園以及國(guó)家幼兒教師有關(guān)方針政策與經(jīng)營(yíng)理念,同時(shí)還要遵循教育以及服務(wù)方面的理念。
2.教學(xué)技能培訓(xùn),主要參考標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家教育部門頒發(fā)的幼兒園課程以及評(píng)量指標(biāo)等,通過這些技能方面的培訓(xùn),可以讓幼兒園新教師獲得認(rèn)同感,在工作中更好的與幼兒融入在一起。
3.教育課程的培訓(xùn),主要目的在于創(chuàng)建質(zhì)量意識(shí),利用教育課程方面的培訓(xùn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行確認(rèn),同時(shí)還要確認(rèn)具體指導(dǎo)方向與要求。
4.教學(xué)教研培訓(xùn)。利用日常教研工作活動(dòng),有助于幼兒園新教師建立自我發(fā)展與調(diào)整機(jī)制,確保教研工作的正常開展。
5.幼兒園規(guī)章制度方面的培訓(xùn),這也是崗前培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,讓幼師了解各項(xiàng)規(guī)章制度,確保各項(xiàng)工作的穩(wěn)定態(tài)度。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育師訓(xùn)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育師訓(xùn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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