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《教育藝術(shù)隨想錄》讀后感
《教育藝術(shù)隨想錄》讀后感范文(1) 書香幽幽,培育蕓蕓眾生。為提升教師專業(yè)素養(yǎng),讓閱讀促進教師專業(yè)成長,形成教師讀書論壇機制,6月24日下午,東風東路小學在錄播大廳開展主題為“閱讀越青春”的《教育藝術(shù)隨想錄》教師讀書論壇活動。
李希貴在他的《教育藝術(shù)隨想錄》的開篇就討論了這個話題。他說:“教育的任務(wù)是為富民興國的大業(yè)造就人才。學生在老師的正確指導(dǎo)下通過自己本身的不懈努力升華為成就感,使良好的意志品格得到強化。教育的價值要在教育者的未來和社會的未來中體現(xiàn)出來,這樣的教育價值才是真正有意義的。
他的教育文化建設(shè)、城鄉(xiāng)教師交流、高中教學管理區(qū)以及教育藝術(shù)團等創(chuàng)新舉措,受到了省內(nèi)外教育界的廣泛關(guān)注。作為文學愛好者,楊宗榮在《人民日報》、《大眾日報》、《時代文學》、《山東教育》等知名報刊上發(fā)表詩文數(shù)百篇,且是山東省散文學會的會員。
每個人長大之后,總會忘了自己曾經(jīng)也是孩子,并用對待成人的標準去教育自己的小孩,讓孩子常被愛的名義傷害。兒童和成人是完全不同的,他們的心理和行為自有一套規(guī)律,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),這就是童年的秘密。只有了解了童年的秘密,我們才能成為合格的父母,陪伴孩子好好長大。
出版《教育藝術(shù)隨想錄》《中學語文教改實驗研究》等專著;在國家級報刊發(fā)表《讓語文素養(yǎng)融進血液》《一個教育局長的聽課手記》等二十多萬字;先后參與教育部更新教育觀念報告團,教育部高中新課程實驗專家組,教育部《素質(zhì)教育觀念學習提要》編寫組等項工作。
《隨想錄》·巴金 經(jīng)歷了種種的“非人”的歷史折磨之后,巴金似乎比任何時候都更加清醒地意識到,在現(xiàn)代中國,在人的基本生存權(quán)利尚難保障的時代,真正的負責的文學都只能首先是“為了人生”的。該書不僅是對文學的理解,也是對世界、對人的理解。
送老師什么書籍好?
1、《鏡子的寓意網(wǎng)絡(luò)社會與教育變革》謝維和著,由教育科學出版社出版?!蹲鲋袊⒌聵淙撕媒處煛烦缮袠s著,由華東師范大學出版社出版?!吨袊A(chǔ)教育:觀察與研究》王定華著,由人民教育出版社出版?!督逃某兄Z英格蘭成功學校實錄》巴納比列儂著,由華東師范大學出版社出版。
2、《教育過程》一書,被譽為“現(xiàn)代最主要的、影響最大的教育著作之一”。布魯納作為美國教育改革運動的倡導(dǎo)者,他的影響遠遠超過了國界:他在書中的“發(fā)現(xiàn)法教學理論”、發(fā)掘?qū)W生智慧潛力、調(diào)動學生思維的教學主張,正日益為各國教育界所認識,并產(chǎn)生積極影響。中國的教育制度中也開始試行布魯納的教學方法。
3、書籍:如果知道老師喜歡的類型,可以送他們一本自己喜歡的書。如果不確定,可以送一本經(jīng)典的教育類書籍,如《教育的藝術(shù)》或《如何高效學習》等。手寫筆和筆記本:這些是實用的禮物,老師可以隨時使用。選擇一支好的筆和一本高質(zhì)量的筆記本,可以讓老師更加喜歡。
4、無需讀太多書,讀透幾本書即可?!对娨馊松酚瞿Z鋒先生的《詩意人生》,讀之,大有“夫子言之,于我心有戚戚焉”的感慨!“卿云爛兮,糺縵縵兮。日月光華,旦復(fù)旦兮”,有限的人生而涵無限的風景,這便是詩意的人生?!蹲x書是教師最好的修行》此書可以被視為引導(dǎo)教師讀書的書目單。
5、本書是西方最為著名的教育名著《愛彌兒》節(jié)譯本。由于《愛彌兒》著作內(nèi)容太多,而且敘述上多于鋪成,使得很多真知灼見沒于繁雜之中,因而即使是很多專業(yè)人士,也多未看完,因而本書稿是《愛彌兒》節(jié)譯本。
6、老師是人類靈魂的工程師,他們用知識和愛心澆灌著學生的心田,為學生的人生發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在選擇送給老師的書籍時,可以考慮以下幾本:《論語》本書是儒家學派的經(jīng)典著作,主要記錄了孔子的言行和教育觀點。
法律專業(yè)的學生應(yīng)該讀那些關(guān)于法律的名著
劉星:《法律是什么》[《中國法學初步》、《語境中的法學與法律》] [點介] 該書主要是對二十世紀英美法律理論的批判性的解讀,和一般的國人寫的介紹性的讀物不同。該書對其認為是重要的理論進行的深入細致的剖析。用語平實、例證簡潔。
首先同專業(yè)先握個手,然后鄭重其事告訴你:你目前這個階段輔導(dǎo)書不是必須的,有則更好,但也不用這么早。 你才剛剛大一,先把本專業(yè)開設(shè)的幾門課程理順了、磕清楚,努力打好基礎(chǔ),提升提升自己對于法學的興趣,畢竟這門學科還是挺枯燥的,在未來幾年估計你會覺得課程怎么會如此繁重,法條怎么會這么復(fù)雜。
大一最好讀一下簡單一點的課外讀物。我四年前就在法理學老師的推薦下讀了林達的一系列書,比如:《近看美國》、《歷史深處的憂慮》、《總統(tǒng)是靠不住的》。這些書對我的啟發(fā)很大,尤其是《歷史深處的憂慮》,整本書圍繞著辛普森案件展開,讓人對法律又有新的見解。
本書是法國著名啟蒙思想家孟德斯鳩關(guān)于法律和政治思想的里程碑式的名著,在歷史上產(chǎn)生了深遠影響。法學的奠基之作啊,不錯,法學專業(yè)必讀數(shù)目,老師也一直給我們推薦。內(nèi)容涉及面很廣,雖然是兩百年前的作品,但依然很經(jīng)典?!皇庪x愁 老師推薦的書,不學法律的也推薦讀一讀,觀點很有趣。
對刑事訴訟法感興趣,陳瑞華的書是不錯的。對憲法感興趣,尹宣的那本《辯論》,看美國憲法是怎么談判出來的。對刑法感興趣,張明楷的教科書《刑法學》看看也可以。民法么,初學者看王澤鑒肯定是深了。法律史方面,瞿同祖的書肯定是名著,就看你看不看得下去了。出版社方面。
寒假讀書活動策劃案
1、寒假讀書活動策劃案篇1 指導(dǎo)思想 “讓讀書成為習慣”是建設(shè)“學習型社會”的時代要求。本著“讓每一位學生在自信中健康成長”的辦學理念,進一步拓寬中學生文化視野,提升文化品位和素質(zhì),抵制不良文化侵襲,度過一個愉快、健康、有益的寒假,樹立終身學習的觀念,為此,我校倡議和組織“__年寒假學生‘讀書節(jié)’”活動。
2、寒假讀書活動策劃方案1 為豐富廣大學生的寒假生活,培養(yǎng)孩子熱愛讀書的習慣。通過開展讀書活動,豐富學生知識,營造書香氛圍,讓學生對話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂成長。
3、活動要求:充分宣傳,營造閱讀氛圍。班級推薦好書,建立圖書角,確?;顒禹樌M行。教師指導(dǎo)學生讀書方法。結(jié)合教育教學工作開展活動。組織形式多樣的競賽活動。學生制定讀書計劃,家長監(jiān)督執(zhí)行。合理安排時間,保證閱讀?;顒有麄骺谔枺何易x書,我快樂。書香伴童年,智慧享一生。
4、各部門要精心組織、認真籌備,確保活動實效。 每項活動需有圖片資料和文字新聞,加強宣傳,與新聞媒體溝通,擴大影響。通過以上方案的實施,我們期望能夠激發(fā)讀者的閱讀熱情,提高閱讀素養(yǎng),為建設(shè)書香社會貢獻力量。
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