大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育資優(yōu)的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹特殊教育資優(yōu)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 因疫情幼兒園不開學(xué)，大班升小學(xué)的小朋友該準(zhǔn)備學(xué)點(diǎn)什么？

因疫情幼兒園不開學(xué)，大班升小學(xué)的小朋友該準(zhǔn)備學(xué)點(diǎn)什么？

因?yàn)?a href="http://www.tianbaimy.com/tags-%E7%96%AB%E6%83%85%E5%BD%B1%E5%93%8D.html">疫情影響了開學(xué)，很多家長在家感覺無所適從，特別是要升小學(xué)的孩子家長更會感覺有點(diǎn)迷茫，不知道要學(xué)點(diǎn)什么。雖說教育部門要求“零起點(diǎn)”教學(xué)，但是從我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，一些知識和習(xí)慣是需要提前了解一下的，這樣會有助于小學(xué)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

一、語文方面。

可以提前了解一下拼音的認(rèn)識，因?yàn)樵谄匆舻膶W(xué)習(xí)時很多零基礎(chǔ)的孩子會感到非常的難熬，所以提前了解一下會學(xué)得輕松一些。

培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，能認(rèn)識一些字。現(xiàn)在的課程改革之后，對孩子閱讀方面的要求很高，如果沒有一定的閱讀儲備的話上了小學(xué)可能會比較辛苦。再就是現(xiàn)在期末考試?yán)蠋煵蛔x題目，很多不識字的孩子連題目都不認(rèn)識那就更不用說做題了。

二、數(shù)學(xué)方面。

可以在平時的玩耍活動中學(xué)習(xí)一些簡單的計算，數(shù)的分成。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的就是數(shù)字及計算。計算能力的培養(yǎng)會有助于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

接觸一下鐘表，簡單了解一下鐘表的相關(guān)知識。小學(xué)的學(xué)習(xí)中會有鐘表知識的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多孩子家里沒有鐘表，也沒接觸過鐘表，在學(xué)習(xí)上會有困難，所以提前了解一下還是有好處的。

認(rèn)識一下人民幣的面值、換算。人民幣在學(xué)習(xí)中也是一個難點(diǎn)，現(xiàn)在手機(jī)支付太方便了，孩子接觸人民幣的時間很少，腦子對人民幣也沒有太多的概念，所以最好提前了解一下。

這些知識不需要我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)，只需要有個接觸、簡單的了解，不至于真正學(xué)的時候感到抽象，學(xué)起來特別困難。

三、體育方面。

我有從教學(xué)前教育幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)，所以這道題我比較有自信來回答。

大班升小學(xué)的小朋友，有很多事情是可以在家里同樣完成的。

幼兒園大班下學(xué)期，本來就是一個幼小銜接的階段，也就是說，這是一個幼兒園期末和小學(xué)初期銜接的關(guān)鍵時期。這中間，有很多事情需要幫助小朋友來進(jìn)行調(diào)節(jié)，因?yàn)橐咔榉偶俚年P(guān)系，這些事情家長也可以在家里幫助孩子們完成。

首先，幫助小朋友養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息習(xí)慣。

一日生活和學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，都是符合小朋友身心發(fā)育規(guī)律的，盡管是在家里，家長也要定個每天小朋友活動環(huán)節(jié)，按照各環(huán)節(jié)來執(zhí)行。比如早上七點(diǎn)起床，指導(dǎo)小朋友自己獨(dú)立洗漱；八點(diǎn)吃早餐，八點(diǎn)半陪小朋友進(jìn)行適量運(yùn)動；九點(diǎn)到十一點(diǎn)之間，可以動靜交替，學(xué)習(xí)整理自己的學(xué)習(xí)工具和玩具，等等；下午游戲時間，可以適當(dāng)布置一些游戲作業(yè)，指導(dǎo)小朋友獨(dú)立完成；除去一日三餐的時間外，還要保證小朋友晚上按時上床睡覺，以保障充沛的精力。

總之，幫助培養(yǎng)小朋友的時間觀念，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，是非常重要的。

其次，要指導(dǎo)幫助小朋友學(xué)會定時如廁。小朋友年齡小，在幼兒園時，是可以隨時如廁的。但是到了小學(xué)，就要學(xué)會定時如廁，也就是說，得在下課的時間如廁。所以，家長可以看著時間，幫助小朋友養(yǎng)成下課去如廁的習(xí)慣。這也是幫助小朋友升入小學(xué)后很重要的一個環(huán)節(jié)啊。

最后，還要指導(dǎo)小朋友學(xué)會獨(dú)立完成作業(yè)。剛開始，家長可以布置一些游戲類作業(yè)，和小朋友商量好完成的時間，定好鬧鐘，指導(dǎo)小朋友學(xué)會在規(guī)定時間，獨(dú)立自主的順利完成作業(yè)。升入小學(xué)后，就要開始接觸到各種知識的學(xué)習(xí)了，養(yǎng)成一個獨(dú)立自主完成作業(yè)的好習(xí)慣，會讓孩子們很輕松的度過小學(xué)階段。

小學(xué)和幼兒園學(xué)段不同，側(cè)重點(diǎn)也不同。幼兒園重在養(yǎng)育，小學(xué)重在各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，家長可以在家中，就對小朋友進(jìn)行提前指導(dǎo)，以幫助小朋友順利升入小學(xué)。

到此，以上就是小編對于特殊教育資優(yōu)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育資優(yōu)的1點(diǎn)解答對大家有用。