大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育小制作的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育小制作的解答，讓我們一起看看吧。

1. 當代大學生如何強化自己的國防意識？
2. 走進國防英雄手抄報內容怎么寫??？急急急急！跪求？
3. 今天是八一建軍節(jié)，我們必須加強全民國防教育，你覺得應如何做？

當代大學生如何強化自己的國防意識？

首先應當培養(yǎng)大學生樹立明晰的國防目標意識，新時期的大學生應明晰當前階段我國國防建設的目標,樹立這一目標的原因以及如何實現(xiàn)這一目標；了解、關注中國當前國防建設的現(xiàn)狀與進展情況,提高大學生對強軍目標的深入認識與理解。

其次弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情感民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，在五千多年的文明史中,中華民族形成了以愛國主義、愛好和平、勇敢勤勞、自強不息的偉大民族精神。

大學生是國家建設的接班人，是國家進行社會主義建設的生力軍，是祖國的未來和希望，作為國家的主人，大學生必須要有自覺的“主人公”精神，必須要有憂患意識和國防意識，將祖國的安全和利益放在第一位。只有重視才能強化，只有強化才能時刻警醒。

總結：

1、聚焦國防教育重點，提高青少年國防意識

2、充分運用現(xiàn)代信息手段，切實提高教育效果

3、時刻重視國防精神和意識，培養(yǎng)愛國主義精神

拓展資料：

國防，就是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。國防，是一門求生學問，也是國家的防務，是指為捍衛(wèi)國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆。

走進國防英雄手抄報內容怎么寫啊？急急急急！跪求？

傷殘英雄的國防情結

　　今年50歲的劉發(fā)奎，1976年入伍，參加了南疆作戰(zhàn)，1980年作為戰(zhàn)斗英雄、傷殘軍人回到深愛的家鄉(xiāng)。“咱身殘了，可志不能殘！”撫摸著兩枚軍功章，劉發(fā)奎決心要當一個業(yè)余國防“宣傳員”。

　　20多年來,他利用“八一”、清明等節(jié)日，先后跑遍了全鎮(zhèn)26所中小學和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多所學校,為學校師生做國防教育報告120多場。看他風塵仆仆，不辭辛苦，有的人對他說：“你身體不好，又不拿學校一分錢，何必這樣苦了自己？”他說：“我的戰(zhàn)友犧牲在戰(zhàn)場上，他們把生命都獻給了國防，與他們相比，我這點苦又算得了什么！”

　　每次到學校做國防教育報告后，劉發(fā)奎就把報告制作成錄音帶，通過鎮(zhèn)廣播站有線廣播向群眾反復宣傳，為搞好群眾性國防教育增添了一個新的渠道。為配合征兵宣傳，每年鎮(zhèn)武裝部開展征兵工作時，他都要給適齡青年作報告，鼓勵他們參軍報國。

　　劉發(fā)奎身在農村，一家人主要靠種植5畝農田維持生計。多年來，每當他外出宣講國防時，妻子林付香便獨自一人默默承擔起全部農活。望著又黑又瘦的妻子和地里的農活，劉發(fā)奎深感過意不去。妻子卻總是善解人意地一笑說：“當初嫁給你時看中的就是你的軍功章，你雖不穿軍裝了，但你仍為國防做事，我怎么能不支持你呢！”錢永廣、曹基攝影報道

今天是八一建軍節(jié)，我們必須加強全民國防教育，你覺得應如何做？

全民國防教育非常非常重要！我們年輕時經常拉練，夠年齡就是民兵、上山下鄉(xiāng)后是基干武裝民兵。投手榴彈、實彈打靶射擊。遼寧大學民兵師的新聞簡報城鄉(xiāng)人人皆知。各個企業(yè)的加農炮連，迫擊炮連，高射炮連，各種女子專業(yè)連經常集中比武拉練。人人奮勇、個個爭先，武裝訓練是英雄，生產一線是模范。各種各樣的活動沒有一人遲到早退，組織紀律性高度自覺。戰(zhàn)爭動員能力名副其實全球第一！毛主席詩詞《為女民兵題照》

颯爽英姿五尺槍，

曙光初照演兵場。

中華兒女多奇志，

不愛紅裝愛武裝。

看看現(xiàn)在娘炮、吸毒、賭博、偷稅漏稅，戲子橫行、豪宅豪門、破鞋爛襪、真為祖國擔憂！

到此，以上就是小編對于國防教育小制作的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育小制作的3點解答對大家有用。