大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于縣特殊教育的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹縣特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育作用？
2. 什么特殊教育？
3. 特殊教育是什么意思？
4. 特殊教育有前途嗎難教嗎？

特殊教育作用？

特殊教育也是教育的一個重要組成部分，發(fā)展對于提升社會的文明程度、減輕家庭和社會的負擔(dān)、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進國家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。

特殊教育是社會文明程度不斷提高、教育公平得以實現(xiàn)的標(biāo)志。 自從有了人類就有了教育活動。

普通教育是伴隨人類的誕生而自然產(chǎn)生的一種社會現(xiàn)象，殘疾也是伴隨人類的誕生而出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，但特殊教育的產(chǎn)生卻是社會物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。

特殊教育的作用就是，特殊就是不同于一般的孩子叫特殊，他們當(dāng)中有各種各樣的智障或殘障，經(jīng)過老師們的特殊教育，教會他們有生存的能力，能夠自食其力，也不給家里或國家添麻煩。使他們有生存下去的勇氣，同樣為國家做出自已的貢獻。

什么特殊教育？

特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。

各國實施這類教育的機構(gòu)一般有：盲人學(xué)校、聾人學(xué)校、肢殘和畸形兒童學(xué)校、語言障礙兒童訓(xùn)練中心、森林學(xué)校、療養(yǎng)學(xué)校、特殊學(xué)校、低能兒學(xué)校、工讀學(xué)校、兒童感化院，以及附設(shè)在普通學(xué)校的特殊班級。

請問特殊教育究竟是干什么的啊？

特殊教育針對的對象都是特殊兒童，現(xiàn)在我們國家大多數(shù)特殊學(xué)校里的學(xué)生都是身心發(fā)展殘疾的兒童，（其實應(yīng)該還有超常兒童和有犯罪傾向的兒童）。

我們國家現(xiàn)在專門的特殊學(xué)校也很多的，基本上每個地方市級都有的，其實你要真的面對他們還好，而且分聾和盲還有智障，真正面對他們的時候其實很輕松，當(dāng)然這樣的工作是一定需要耐心的~~~看你個人對這個怎么看。

工資每個地方跟每個地方不一樣~~但是都有特殊教育津貼，就是說比一般的小學(xué)老師要高一點點~~~

教育學(xué)的一個分支，是針對非普通兒童的教育。聾啞、智力落后、學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙、腦癱等，本科院校學(xué)制4年，工作崗位包括特殊教育中心、盲聾啞學(xué)校、低能兒學(xué)校、弱智兒童班，從事教育、服務(wù)工作，也可以面向具體家庭，還可以開發(fā)相關(guān)的用品市場等等。

特殊教育是什么意思？

指運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。 各國實施這類教育的機構(gòu)一般有：盲人學(xué)校、聾人學(xué)校、肢殘和畸形兒童學(xué)校、語言障礙兒童訓(xùn)練中心、森林學(xué)校、療養(yǎng)學(xué)校、特殊學(xué)校、低能兒學(xué)校、工讀學(xué)校、兒童感化院，以及附設(shè)在普通學(xué)校的特殊班級。

特殊教育有前途嗎難教嗎？

特殊教育專業(yè)的前景可以，特殊教育專業(yè)就業(yè)前景分析如下：

全國有盲、聾、智殘少年兒童兩千萬人，而為這些孩子開辦的特殊教育學(xué)校卻不到2000所，即使加上普通小學(xué)附設(shè)的特殊教育班，在校就讀的盲、聾、智殘學(xué)生也不過60萬人。特殊教育這個專業(yè)并不是學(xué)好了知識就能做好的，面對各類身體有缺陷的適齡受教育兒童。

你一定要付出比普通老師多百倍的耐心、愛心和恒心，所以從事特殊教育是需要很大的勇氣的。

到此，以上就是小編對于縣特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于縣特殊教育的5點解答對大家有用。