大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育稀缺的問題,于是小編就整理了6個相關介紹特殊教育稀缺的解答,讓我們一起看看吧。
- 公費師范生特殊教育專業(yè)好不好?
- 鄉(xiāng)村定向師范生屬于特殊類型招生嗎?
- 北京特殊行業(yè)緊缺的人才目錄?
- 教壇新星可以走綠色通道嗎?
- 稀缺房是什么意思?
- 2020年內蒙古特崗教師招聘1961人筆試內容?
公費師范生特殊教育專業(yè)好不好?
公費師范生特殊教育專業(yè)挺好的,就業(yè)前景廣闊
具體專業(yè)有熱能與動力工程、核工程與核技術、工程物理、能源環(huán)境工程及自動化、能源工程及自動化、能源動力系統(tǒng)及自動化、熱能動力設備與應用、城市熱能應用技術、農(nóng)村能源與環(huán)境技術、制冷與冷藏技術
公費師范生的特殊教育專業(yè)應該是好,目前,這類人才是稀缺人才,各地的特殊學校需求專業(yè)人才量大,供需不夠,所以應該說這個專業(yè)好就業(yè),工資待遇穩(wěn)定,教師職稱晉升機會多,前景很好。
目前存在的問題是,好與不好得看自已是否喜歡,如果是喜歡,很好。如果不愿干特教,與特殊孩子打交道,會很累。
鄉(xiāng)村定向師范生屬于特殊類型招生嗎?
屬于
定向師范生是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠艱苦地區(qū)義務教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資、專門為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務教育階段師資力量的措施和政策。
定向師范生,更全面的稱呼是“三定向”培養(yǎng)農(nóng)村小學教師政策。所謂的“三定向”,指的是“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”。
北京特殊行業(yè)緊缺的人才目錄?
《技能人才急需緊缺職業(yè)(工種)目錄》包括8個行業(yè)大類、55個職業(yè)(工種),并對每個職業(yè)(工種)進行了急需緊缺評級,其中17個職業(yè)(工種)屬于非常急需緊缺。
《技能人才急需緊缺職業(yè)(工種)目錄》還新增了一批服務業(yè)的職業(yè)(工種)。比如,圍繞促進直播電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加了直播銷售員、選品員;順應普惠型養(yǎng)老及托育服務需求,增加了家政服務員、養(yǎng)老護理員、育嬰員;適應醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展和疫情防控形勢變化,增加了康復治療師、核酸檢測員。
教壇新星可以走綠色通道嗎?
可以
1、受到省部級以上表彰的優(yōu)秀教育工作者或縣區(qū)級以上名校長。
2、獲得省特級教師、市拔尖人才、地市一等獎的教壇新星、縣區(qū)以上的名教師和學科帶頭人,或受到省級以上表彰的優(yōu)秀教師、具有副高以上職稱等資格或榮譽稱號之一的優(yōu)秀人才。
3、具有相應的教師資格,且有三年以上教學經(jīng)驗的全日制碩士研究生以上學歷和學位人員。
4、具有特殊技能的緊缺急需人才,個人專項成果受到省級以上教育專業(yè)機構評比表彰或認定的。
5、省特級教師、市拔尖人才、副高職稱、名校長、名教師年齡一般在40周歲以下;教壇新星、學科帶頭人年齡一般在35周歲以下;全日制碩士研究生以上學歷和學位人員年齡不超過32周歲。
稀缺房是什么意思?
稀缺房是指在某一地區(qū)或市場上供應量有限,需求較大的房源。這種房源通常由于地理位置優(yōu)越、房齡較新、或者是特殊設計風格等原因而受到市場追捧,造成供求不平衡。因此,稀缺房的價格往往高于普通房源,甚至會出現(xiàn)搶手的情況。
對于購房者來說,稀缺房意味著更大的投資價值和資產(chǎn)增值潛力,而對于賣方來說,稀缺房則意味著更高的利潤空間和更高的市場認可度。因此,稀缺房在房地產(chǎn)市場中有著特殊的地位和影響力。
2020年內蒙古特崗教師招聘1961人筆試內容?
筆試。報名人員需參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的專項筆試。筆試工作由自治區(qū)教育招生考試中心負責組織,筆試以閉卷方式進行,不指定復習教材,考試內容為教育學、教育心理學、教育技術學。考生可用蒙文答卷,但同一張試卷必須使用同一種文字答卷。
筆試時間:2020年7月18日9:00-11:30(詳見準考證)。全區(qū)分設8個考區(qū):呼和浩特市、包頭市、呼倫貝爾市、興安盟、通遼市、赤峰市、錫林郭勒盟、巴彥淖爾市,考生可以就近選擇考區(qū)參加考試。筆試在標準化考場組織進行。筆試成績在2020年8月1日后公布,考生在內蒙古招生考試信息網(wǎng)上查詢。
自治區(qū)將筆試成績以盟市為單位轉盟市教育行政部門。自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心對筆試合格擬參加面試人員進行再次資格審核,不符合條件的,取消面試資格。面試人數(shù)原則按筆試合格人員1:3的比例進行面試;音樂、體育、美術、信息技術、勞技、心理健康、特殊教育以及邊遠艱苦貧困地區(qū)學校,急需緊缺學科和報名人數(shù)較少的學科面試人數(shù)達不到1:3的,可按照筆試合格人員1:2的比列進入面試。
到此,以上就是小編對于特殊教育稀缺的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育稀缺的6點解答對大家有用。
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