大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育詞語的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育詞語的解答，讓我們一起看看吧。
一位老人教導孩子讓我們感動詞語？
1、【成語】：不忘母訓【拼音】：bùwàngmǔxùn 【解釋】：指不忘記母親的教誨。
2、【成語】：春風中坐【拼音】：chūnfēngzhōngzuò 【解釋】：像置身于春風中一樣。比喻良師的教誨。比喻受到良好的教育。
3、【成語】：過庭之訓【拼音】：guòtíngzhīxùn 【解釋】：用以指父親的教誨。
4、【從誨如流】：誨：教導。遵照師長的教誨，像高山流水一樣，合乎自然而下。
5、【即溫聽厲】：后以之稱面受尊者的教誨?！ ?/p>
6、【詩禮之訓】：子女遵承父親的教誨?！ ?/p>
7、【時雨春風】：及時的雨，春天的風。泛指能使萬物生長的雨和風。比喻良好教育的普遍深入。用來稱頌師長的教誨?！ ?/p>
8、【桃李春風】：比喻學生受到良師的諄諄教誨?！ ?/p>
9、【桃李之教】：指老師的教誨
用哪一個成語或者詞語來形容“即使自己是個老師，自己的孩子也最好讓別人教導”？
易子而教 【拼音】 [yì zǐ ér jiào] 【釋義】 意思是交換孩子進行教育（會對孩子更有好處）。
【出處】“易子而教” 一語，典出《孟子（離婁）》?！驹摹?公孫丑曰：“君子之不教子，何也？”孟子曰：“勢不行也。教者必以正，以正不 行，繼之以怒。繼之以怒，則反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于正也?！瘎t是 父子相夷也。父子相夷，則惡矣。古者易子而教之，父子之間不責善。責善則離， 離則不祥。孟子曰：“事孰為大，事親為大；守孰為大，守身為大。不失其身而能事其親者， 吾聞之矣。失其身而能事其親者，吾未聞之也。孰不為事？事親，事之本也；孰不 為守？守身，守之本也。【譯文】 公孫丑說：“君子不親自教育自己的兒子，為什么呢？”孟子說：“因為情理上行 不通。（父親）教育（兒子）必然要用正確的道理；用正確的道理行不通，接著便 會動怒。一動怒，就反而傷了感情了。（兒子會說：）‘你用正確的道理教育我， 而你自己的做法就不正確?！@樣，父子之間就傷了感情。父子之間傷了感情，就 壞事了。古時候相互交換兒子進行教育，父子之間不求全責備。相互求全責備，會 使父子關(guān)系疏遠，父子疏遠，那就沒有比這更不幸的了。贊美別人會教育孩子的成語？
教子有方、循循善誘
1、教子有方 俗語。形容父母將孩子教育的很好。
2、循循善誘 【拼音】：xúnxúnshànyòu 【釋義】：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。 【出處】：《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人。” 【例句】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。
贊美別人會教育孩子的成語有哪些？
教子有方、循循善誘
1、教子有方 俗語。形容父母將孩子教育的很好。
2、循循善誘 【拼音】：xúnxúnshànyòu 【釋義】：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。 【出處】：《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人。” 【例句】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。
希望對你有幫助??
教子有方，循循善誘，相夫教子，懿言嘉行，教導有方，諄諄告誡，誨人不倦，言傳身教，上行下效，現(xiàn)身說法，以身作則，身體力行，懸梁刺股，聞雞起舞，卷土重來，晨鐘暮鼓，力爭上游，破釜沉舟，投筆從戎，前車之鑒，金石為開，勤能補拙，有志竟成，良藥苦口，大器晚成，改過自新，臥薪嘗膽，事在人為，滴水穿石，深入淺出
到此，以上就是小編對于幼兒教育詞語的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育詞語的4點解答對大家有用。
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