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絳縣特殊教育,絳縣特殊教育學校

nihdff 2024-10-27 268

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  1. 為什么晉國會公室漸衰,諸卿坐大?

為什么晉國會公室漸衰,諸卿坐大?

公室漸衰是中原各國的通病,主要根源在封建制。

各國應對封建制危機想了不少辦法,比較成功的是楚國,在新征服地區(qū)實行縣制,縣的所有權歸王室所有,楚王有權任免縣的長官。

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(圖片來源網絡,侵刪)

晉國也想學這一套,在晉獻公時期開始設縣。但由于他的很多做法太過于粗暴,結果在他死后出現(xiàn)了反彈,原本用以推行官僚制的縣后來也變成了世襲罔替的封地,到了晉文公上臺的時候,不得不承認大夫擁有縣權的合法性。

第二個因素是國無公族制度。春秋早期封建制危機的最主要表現(xiàn)形式是公子公孫搶班奪權,為了遏制這股苗頭,中原霸主想了不少辦法,但作用有限。而在晉國這種事情就更不像話了,公子們爭爭搶搶也就算了,搶不過就直接開戰(zhàn),結果這內戰(zhàn)一打就是七十年(曲沃代翼)。

晉獻公上臺以后撥亂反正,結果一個不小心用力過猛,給矯枉過正了,搞出來一個晉無公族。以前封建大夫靠的都是親緣關系,現(xiàn)在不行了,血緣關系越近的人越受排斥,反而是國外來的那些流浪客都成了香餑餑。

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但是這些人你要怎么用才行呢?靠能力?靠才華?還是靠臉?當然都不是,是要靠軍功,所以晉獻公就搞出了一個類似于軍功爵制的東西,你在戰(zhàn)場上建功了,就分配你一塊地管理。當然了,這塊地你一開始只是負責管理,后來亂了才成了封地。

晉獻公設計這種規(guī)則的時候沒有全盤的打算,就是摸著石頭過河,規(guī)則上有些混亂。晉文公回來后就給他規(guī)范了一下,搞出個三軍六卿制度來。這可了不得,戰(zhàn)功顯赫的不僅能有地拿,還有官做,這一下子把人們的熱情全激發(fā)起來了,所以才有了他后來的稱霸。

所謂公室就是晉國國君的姬姓近親,所謂卿室是指晉國的卿大夫世家,他們大多是國君的遠親宗室。按孔子的說法,晉國就屬于典型的禮壞樂崩,晉穆侯的小兒子成師,經過三代人的努力,以庶支身份取代了嫡長系。

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晉獻公即位后,為了防止類似情況發(fā)生,他發(fā)動了對宗室子弟的屠殺,這就是晉國公室衰敗的原因。公室勢力退出晉國政治舞臺后,卿大夫勢力迅速填補了政治真空地帶。尤其是晉文公即位后,當年追隨他流亡十九年的功臣,后來都成了晉國最強大的卿室。

晉昭侯即位時,將他的叔叔成師封到了曲沃,史稱曲沃桓叔。曲沃這地方比較特殊,城池比晉國都城翼城還要大。按古代禮法,臣子的封地大于國君,不光是僭越行為,也不吉利,當時就有大臣反對。

成師此人既有德行,又有才華,所以晉國人多歸附于他,曲沃的勢力變得越來越強大。后來晉昭侯被弒殺,成師準備入翼城取代晉侯,結果被忠于嫡系的大臣發(fā)兵打敗,只好退回了曲沃。

因為這件事,導致翼城和曲沃兩派勢力走向勢不兩立,晉國事實上已經分裂為兩個政權。

此后即位的曲沃莊伯和曲沃武公,連續(xù)對翼城發(fā)動進攻,先后弒殺了晉孝侯、晉哀侯、晉小子侯、晉侯緡,最終消滅了晉國嫡系一族,完成了庶系對嫡系的大翻盤。

晉獻公即位后,新的公室勢力,即桓叔、莊伯之后,逐步發(fā)展壯大起來,再次形成庶系對嫡系的威脅。為了解除后患,晉獻公聽取了士蒍的建議,對公族勢力舉起了屠刀:

按理來說,晉國的新老公室,經過成師、莊伯、武公、獻公四代人的殺戮,已經屠戮殆盡,可以停手了,但晉獻公竟然陷入了疑神疑鬼,欲罷不能的境地。在梁五和關東五的挑唆下,晉獻公又把矛頭對準了自己的兒子們。

為了讓小兒子能順利即位,晉獻公將太子申生發(fā)配到曲沃,讓重耳居蒲城,夷吾居屈地,所有的兒子們都受到貶黜壓制,去了邊地,唯有奚齊和卓子留在京城。

晉獻公過度的屠戮和壓制,給晉國內亂埋下伏筆。結果公室勢力的喪失,讓朝政大權落入少數(shù)卿大夫之手,沒有勢力擁護的奚齊和卓子,先后被大臣里克弒殺,晉國進入了最黑暗的君權爭奪時期。

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有人說晉國之法,始禍者死。軍政合一,制霸春秋。 三軍六卿,君臣將佐。智趙韓魏,三家分晉??梢哉f三家分晉是導致晉國走向分裂的罪魁禍首。

晉國的六卿制度是令晉國走向強大的根本,但也是晉國走向分裂的罪魁禍首

晉國有多強大?

根據(jù)《左傳》、《史記》等史料的記載,晉國鼎盛時期,其疆域橫跨了今山西、陜西、河北、河南、山東等多個省份。更為關鍵的是,晉國所占據(jù)的疆域,屬于中原核心區(qū)域因此人口密集、經濟文化繁榮。

地域遼闊、人口眾多的晉國擁有源源不斷的人才。比如晉文公在位期間所任用狐偃、先軫、趙衰、賈佗、魏犨等人才,基本上都是晉國人。

晉國的六卿制度雖然導致了三家分晉,但是,六卿所在的家族都是人才輩出,這讓晉國擁有春秋時期最豐富的人才。而這,幫助晉國在對秦國、楚國、齊國等大國的戰(zhàn)役中勝多敗少。

為什么晉國會分裂

晉國滅亡的最直接原因是不重用公族,導致晉國后期向心力不強,最后造成三家分晉的結局。

到此,以上就是小編對于絳縣特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于絳縣特殊教育的1點解答對大家有用。

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