大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于藝術(shù)教育是手的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育是手的解答，讓我們一起看看吧。

1. 懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是藝術(shù)，非懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是垃圾，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是藝術(shù)，非懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是垃圾，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

應(yīng)該說(shuō)，藝術(shù)在人們眼里一向是高大上的，藝術(shù)家從來(lái)是受人尊重的。無(wú)論是懂藝術(shù)的，還是不懂藝術(shù)的，都是這樣的。

但是，在具體到人們對(duì)藝術(shù)作品的認(rèn)定、認(rèn)可、接受和喜好上，由于人們的生活成長(zhǎng)環(huán)境不同，文化素養(yǎng)不同，審美趣味和品位不同，對(duì)一些藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)也不同。我覺(jué)得，這個(gè)問(wèn)題不能簡(jiǎn)單的用懂藝術(shù)和不懂藝術(shù)來(lái)區(qū)分。比如說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》并非每個(gè)人都能看懂，但沒(méi)有一個(gè)人不承認(rèn)它是一部偉大的小說(shuō)。

說(shuō)懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是藝術(shù)，不懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是垃坡，我想這里的“藝術(shù)”很大程度上是指人體藝術(shù)和抽象藝術(shù)了。

的確，對(duì)于人體藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，還存在著爭(zhēng)議。有人認(rèn)為人體藝術(shù)是高雅的藝術(shù)，也有人認(rèn)為人體藝術(shù)不是藝術(shù)，甚至將其和低俗色情聯(lián)系在一起。這種認(rèn)識(shí)上的分歧單單是懂藝術(shù)和不懂藝術(shù)造成的嗎？我覺(jué)得不完全是。很多人并非多么懂藝術(shù)，但他認(rèn)可人體藝術(shù)是藝術(shù)。有些人并非不懂藝術(shù)，但他就不承認(rèn)人體藝術(shù)是藝術(shù)。實(shí)際上這是文化觀念和審美理念上的問(wèn)題。

同樣，對(duì)于抽象藝術(shù)比如畢加索的畫(huà)，很多人看不懂，包括許多懂藝術(shù)的人也看不懂，但是大家并沒(méi)有否定抽象藝術(shù)是藝術(shù)，只是表示不接受不喜歡罷了。

故我以為，對(duì)于藝術(shù)的認(rèn)識(shí)接受和理解，提高藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平是一方面，而提高人們的思想文化素質(zhì)，使人們樹(shù)立正確的文化觀和藝術(shù)觀，這一點(diǎn)更重要。

結(jié)合我身邊的人，從受眾面來(lái)看，懂藝術(shù)的畢竟是很少一部分人，差不多100人里邊只有5個(gè)人對(duì)藝術(shù)多多少少有些理解，而那些占絕大多數(shù)人的95人，心里對(duì)藝術(shù)是沒(méi)有什么概念的，在這些人眼里，藝術(shù)沒(méi)什么用，欣賞藝術(shù)不如吃一頓美食來(lái)的更實(shí)在。

從古至今，欣賞和把玩藝術(shù)的人，從來(lái)都是在小圈子里流行，如果讓突破小圈子，躋身到大眾視野，那是不可能的，根本原因是大多數(shù)人文化修養(yǎng)不夠高，不具備鑒賞藝術(shù)的能力，他們發(fā)現(xiàn)不了藝術(shù)帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣，看不到藝術(shù)所承載的文化價(jià)值，所以會(huì)說(shuō)藝術(shù)沒(méi)什么用，即使面對(duì)藝術(shù)，他們也發(fā)現(xiàn)不了藝術(shù)之美。

我也見(jiàn)過(guò)很多普通人，他們?cè)诠鋸R會(huì)或者其它交流會(huì)時(shí)，若看到廟會(huì)上有銷(xiāo)售字畫(huà)的攤位，也會(huì)停下來(lái)圍觀，在攤主的叫賣(mài)聲中，他們?cè)谛膭?dòng)之下，會(huì)掏出100元左右購(gòu)買(mǎi)一幅看起來(lái)相當(dāng)工整的書(shū)法作品，或者購(gòu)買(mǎi)一幅色彩艷麗的山水畫(huà)或牡丹圖。他們購(gòu)買(mǎi)字畫(huà)的目的是掛在自家墻上，裝飾家里。

這些畫(huà)是典型的商品畫(huà)，屬于半印刷半手工作品，完全可以批量生產(chǎn)，然后由畫(huà)師潤(rùn)色幾筆，就可以拿出來(lái)售賣(mài)，基本上沒(méi)什么藝術(shù)價(jià)值可言，在懂藝術(shù)人的眼里，這些畫(huà)白送也不會(huì)要，而在不懂藝術(shù)的人眼里，這些畫(huà)是物美價(jià)廉的寶貝。因?yàn)樵诓欢囆g(shù)的人眼里，字畫(huà)只值100元左右，前提是只要好看就行。

如果是一名專(zhuān)業(yè)書(shū)畫(huà)家精心創(chuàng)作一幅作品，標(biāo)價(jià)1萬(wàn)或2萬(wàn)，在設(shè)色和構(gòu)圖上甚至都沒(méi)有商品畫(huà)好看，如果不懂藝術(shù)的人看到，就會(huì)大眼瞪小眼，覺(jué)得不可思議，不就是一幅畫(huà)么，憑什么那么貴？這就是懂藝術(shù)與不懂藝術(shù)之間巨大的差異。

懂藝術(shù)的人，欣賞的是畫(huà)面的筆墨趣味和思想境界，以及作品將來(lái)的升值空間。

謝邀。藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。人的審美不同，對(duì)于藝術(shù)的理解也就不同。其實(shí)對(duì)于藝術(shù)，沒(méi)有懂和不懂，有人欣賞高山，有人欣賞江河；有人欣賞大樹(shù)，有人欣賞小草；這只是欣賞的角度、深度、廣度產(chǎn)生的差異。

總之，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造，需要繼承和發(fā)展，不應(yīng)該固步自封在傳統(tǒng)的框架，這如同小孩的腳，腳年年長(zhǎng)，鞋碼不會(huì)不變？不應(yīng)老穿一個(gè)碼的鞋，過(guò)去婦女穿的“三寸金蓮”，難道不是成為過(guò)去式了嗎？

你好親，很開(kāi)心回答你的問(wèn)題

個(gè)人拙見(jiàn)，每個(gè)人觀點(diǎn)是完全不同的，每個(gè)人持有不同的觀點(diǎn)和想法很正常，所以不必強(qiáng)求別人的觀點(diǎn)和我們一樣

有些人覺(jué)得人生應(yīng)該闖蕩，賺一大把大把的錢(qián)，老年時(shí)有打拼的回憶

有些人覺(jué)得人生應(yīng)該享受，過(guò)閑云野鶴的愜意生活

由于每個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)，審美品味，愛(ài)好不同，所以對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，見(jiàn)解不同

有些人覺(jué)得，藝術(shù)很高雅，藝術(shù)是賞心悅目的文化載體，藝術(shù)是陶冶情操，提升生活品味情調(diào)的文化載體

而在商人眼里，一切以賺錢(qián)變現(xiàn)為主，就算進(jìn)行藝術(shù)品投資，也是把藝術(shù)當(dāng)成賺錢(qián)的途徑

如同一處風(fēng)景，在畫(huà)家眼里是創(chuàng)作素材，是靈感，在商人眼里，只是地皮而已

所以每個(gè)人的修養(yǎng)，文化底蘊(yùn)，品味不同，造就了不同的認(rèn)知，見(jiàn)解

所以有些人覺(jué)得藝術(shù)是提高生活情趣，審美修養(yǎng)的必需品，有些人覺(jué)得與其欣賞虛幻抽象的藝術(shù)，還不如學(xué)門(mén)生存技能養(yǎng)活自己更實(shí)在

謝邀！

一直在思考這個(gè)問(wèn)題，特別是人體藝術(shù)從誕生之日起，便是一路風(fēng)雨飄搖。古善反聽(tīng)者，乃變鬼神而得其情。審其情，明其理而悟其道。萬(wàn)物有雄雌之別，陰陽(yáng)之異定存天壤之別。

真正的藝術(shù)可以怡情、養(yǎng)性，在藝術(shù)的欣賞過(guò)程中可以修身養(yǎng)性，從中悟道。美是人類(lèi)永恒追求的事物，藝術(shù)的美更能暢心神而健身心。

如果真是藝術(shù)，沒(méi)有人說(shuō)藝術(shù)是垃圾。但是，渾水摸魚(yú)的假藝術(shù)，必然受到道德的批判。真金永遠(yuǎn)不怕火煉。其實(shí)，被人們說(shuō)為垃圾的，無(wú)非指人體藝朮。據(jù)我觀察，但凡關(guān)乎討論人體藝術(shù)的流量驚人，有一次看友人答題有不足之處，便興起答之。發(fā)現(xiàn)閱讀量非常驚人，但我卻發(fā)現(xiàn)評(píng)論區(qū)根本沒(méi)有閱讀興趣，更多地嚷嚷著要看圖，我才幌然大悟。

頭條機(jī)器便喜固定你的興趣，關(guān)于人體藝術(shù)的問(wèn)答如雨后春筍般冒出來(lái)，在評(píng)論區(qū)我看到一個(gè)博士生流連忘返，接著他又提明明知道的有關(guān)人體藝術(shù)的問(wèn)題。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)讓人迷途的藝術(shù)是否是真藝術(shù)。評(píng)論區(qū)的人都是奔圖而來(lái)非是以欣賞為目的，這種讓博士生迷途的藝術(shù)是否直得提倡。鑒于人性的復(fù)雜性，你在無(wú)法確定對(duì)方是欣賞藝術(shù)的情況下，為人體藝術(shù)打上馬賽克本身就是偽藝術(shù)行為，當(dāng)然有人指責(zé)藝術(shù)是垃圾。

反思一二，有的畫(huà)家可畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)花畫(huà)鳥(niǎo)，而你非人體畫(huà)不可，你的志趣在哪的確值得人質(zhì)疑。藝術(shù)是人類(lèi)精神世界的反應(yīng)，一位藝術(shù)家癡迷人體，定有不查之情。當(dāng)然，不排除天性使然。

竊以為，真正的藝術(shù)是一顆耀眼的明珠，包括真正的人體藝術(shù)，當(dāng)然，我們也要辨別魚(yú)目混珠的假藝術(shù)。

水寒雅芙隨筆

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育是手的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育是手的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。