不是教育的不好，而是太好了。

萬(wàn)歷十五年里說(shuō)得很清楚了，明朝士大夫需要的是一個(gè)傀儡，一個(gè)供在上面的吉祥物罷了。

不同的君王對(duì)此的反應(yīng)不一樣，如果是平庸的君主，說(shuō)不定就從了，但是萬(wàn)歷恰恰是一個(gè)聰明人。他看穿了這個(gè)游戲。

越是聰明人越是難以忍受自己被愚弄。他先是試圖證明，然后是掙扎，最后就是放棄治療，以不合作的方式來(lái)表示憤怒。再加上從嘉靖那里遺傳下的子嗣，最終造就了一個(gè)奇葩的皇帝。

說(shuō)到進(jìn)諫，我就想起兩個(gè)典故。鄒忌諷齊王納諫和不鳴則已，一鳴驚人。早在春秋戰(zhàn)國(guó)，名臣們就知道要委婉地達(dá)到自己的目的。

再說(shuō)說(shuō)唐太宗與魏征吧。即使以唐太宗的英明，也好幾次都忍受不了魏征，但最終使唐太宗推到魏征墓碑的原因是什么？是唐太宗知道魏征把進(jìn)諫的文章交給了史官褚遂良看。即使是以唐太宗的大度，也難以忍受被愚弄。他不能接受，大臣進(jìn)諫是為了揚(yáng)名，而不是糾正君主的過(guò)失。

同時(shí)代的諫臣馬周，死之前燒掉了所有進(jìn)諫的奏章。但是馬周又有幾個(gè)人知道呢？畢竟他沒(méi)有犯顏直諫，把唐太宗都搞得下不了臺(tái)。

我說(shuō)這些不是為了指責(zé)魏征，畢竟這也沒(méi)什么證據(jù)，最后唐太宗也把他平反了。我是想說(shuō)，進(jìn)諫的目的很多時(shí)候不是為了糾正君王的過(guò)失，而是為了揚(yáng)名，甚至是站隊(duì)。后面兩樣在宋與明朝表現(xiàn)得最為明顯。諷刺的是，這兩個(gè)朝代是士大夫話語(yǔ)權(quán)最大的朝代（排除洪武與永樂(lè)）。

個(gè)人鄙見(jiàn)，請(qǐng)多指教。

張居正，是明朝乃至中國(guó)歷史上，最出名的無(wú)宰相之名的宰相之一，因?yàn)閺埦珠L(zhǎng)的職位是內(nèi)閣首輔，皇帝的第一秘書(shū)。梁?jiǎn)⒊澦敲鞔ㄒ坏拇笳渭遥S仁宇也在萬(wàn)歷十五年中感嘆世間已無(wú)張居正。

張居正，是一個(gè)神童，從小就充滿了傳奇色彩。在明穆宗朱載垕死的時(shí)候，成為顧命大臣，受命和高拱一起輔助年幼的皇帝朱翊均，當(dāng)時(shí)僅僅只有10歲。

在此主少國(guó)疑之間，大明朝廷政治斗爭(zhēng)也異常激烈。最后張居正聯(lián)合馮保擠走了高拱，開(kāi)始內(nèi)張居正主外，馮保主內(nèi)，在李太后的領(lǐng)導(dǎo)下，形成了一個(gè)鐵三角，轟轟烈烈的開(kāi)始了萬(wàn)歷新政的十年風(fēng)華。

張居正成為首輔之后，一切軍政大事均由其主持裁決，實(shí)行了一系列改革措施。

財(cái)政上清仗田地，推行“一條鞭法”，總括賦、役，皆以銀繳，"太倉(cāng)粟可支十年，周寺積金， 至四百余萬(wàn)"。軍事上任用戚繼光、李成梁等名將鎮(zhèn)北邊，用凌云翼、殷正茂等平定西南叛亂。吏治上實(shí)行綜核名實(shí)，采取“考成法”考核各級(jí)官吏，“雖萬(wàn)里外，朝下而夕奉行”，政體為之肅然。

張居正對(duì)萬(wàn)歷的教育，并不能說(shuō)失敗，只能說(shuō)張居正作為一個(gè)老師有些失敗。

隆慶皇帝駕崩，年幼的萬(wàn)歷繼位，國(guó)家需要有才華、有能力的人掌舵。李太后、張居正、馮保三個(gè)人就組成了幾乎牢不可破的鐵三角。這也讓萬(wàn)歷朝在初期有了中興之氣象。

但是，張居正過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，他通過(guò)自己的權(quán)勢(shì)，把皇權(quán)壓得死死的，始終把萬(wàn)歷當(dāng)成小孩子看，即使萬(wàn)歷到了親政的年紀(jì)，張居正也沒(méi)有還政與皇帝，當(dāng)然，明朝的文官集團(tuán)也限制著皇權(quán)，這是另外一件事。

張居正活著，萬(wàn)歷只能謹(jǐn)小慎微，因?yàn)槔钐笤{過(guò)他，小孩子胡鬧就廢了他改立潞王為皇帝。等到張居正死后，萬(wàn)歷把所有的憤怒都發(fā)泄了出來(lái)，不僅把張居正打落塵埃，還活活餓死了張居正的長(zhǎng)子。