大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育警示教育現(xiàn)場(chǎng)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹思想教育警示教育現(xiàn)場(chǎng)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 事故警示教育的目的？
2. 法制警示教育的目的？
3. 法院警示教育意義？
4. 哪些情況需要進(jìn)行談話提醒和警示教育談話？
5. 警示教育準(zhǔn)備什么材料？

事故警示教育的目的？

1丶認(rèn)真汲取近年來(lái)發(fā)生的生產(chǎn)安全事故教訓(xùn)，以事故暴露出的問(wèn)題為切入點(diǎn)，認(rèn)真檢視近年來(lái)有關(guān)行業(yè)領(lǐng)域發(fā)生的典型事故，舉一反三，以案為鑒，以案促改，從根源上解決影響安全生產(chǎn)的思想和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，促使全區(qū)上下不斷強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，真正從思想上高度重視安全生產(chǎn)、在崗位上嚴(yán)格規(guī)范操作行為。

2丶切實(shí)用事故案例教育人、用事故案例警示人、用事故案例提升人，達(dá)到用事故教訓(xùn)推動(dòng)安全生產(chǎn)工作、減少和杜絕生產(chǎn)安全事故的目的。

法制警示教育的目的？

開(kāi)展警示教育的意義可鞏固干部思想基礎(chǔ)。干部的自我管束和部門(mén)監(jiān)督的制約，也可有效防止腐敗的形成，在黨風(fēng)廉政建設(shè)中領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部是主要建設(shè)部分，也是一個(gè)組織的核心，對(duì)于他們的管理和監(jiān)督尤為重要。以廉為榮，以貪為恥，以此形成好風(fēng)氣。

法院警示教育意義？

3月29日，先后組織召開(kāi)教育整頓推進(jìn)會(huì)和廉政教育報(bào)告會(huì)暨警示教育會(huì)議，黨組成員、政治部主任劉彬?qū)W習(xí)貫徹《2020年全省法院系統(tǒng)干警違法違紀(jì)情況及典型案例通報(bào)》精神，集體觀看反腐紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》，警示教育黨員干警嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，筑牢理想信念的根基，深刻汲取教訓(xùn)，對(duì)照反思，引以為戒，確保確保法官清正、法院清廉、司法清明，不斷推動(dòng)法院司法環(huán)境持續(xù)向好。

通過(guò)開(kāi)展紅色教育、警示教育等系列活動(dòng)，干警們真切感受到了精神的震撼、思想的升華和靈魂的洗禮，紛紛談?wù)J識(shí)，寫(xiě)體會(huì)，表決心，并表示在今后的工作和生活中，將以此次政法隊(duì)伍教育整頓作為自我革命、自我凈化的契機(jī)，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，廉潔自律，嚴(yán)守底線，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。

哪些情況需要進(jìn)行談話提醒和警示教育談話？

建議：

一是主題要明確。

二是注意談話是相互的。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、激勵(lì)、教育同志的同時(shí)，也虛心聽(tīng)取同志們對(duì)單位、對(duì)自己的意見(jiàn)與建議。

三是記錄采取一問(wèn)一答或領(lǐng)導(dǎo)提出問(wèn)題、要求，同志表述改進(jìn)等形式。

四是關(guān)鍵是在于談話作用的發(fā)揮，即取得了什么談話結(jié)果。

誡勉談話指發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問(wèn)題，黨委 (黨組)、紀(jì)委和黨委組織部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限及時(shí)對(duì)其進(jìn)行談話。

對(duì)該領(lǐng)導(dǎo)干部提出的誡勉要求和該領(lǐng)導(dǎo)干部的說(shuō)明及表態(tài)，應(yīng)當(dāng)作書(shū)面記錄，經(jīng)本人核實(shí)后，由組織(人事)部門(mén)或紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)留存。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行誡勉談話：

（1）不能?chē)?yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織決議、決定以及工作部署不力；

（2）不認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，作風(fēng)專(zhuān)斷，或者在領(lǐng)導(dǎo)班子中鬧無(wú)原則糾紛；

（3）不認(rèn)真履行職責(zé)，給工作造成一定損失；

（4）搞華而不實(shí)和脫離實(shí)際的“形象工程”、“政績(jī)工程”，鋪張浪費(fèi)，造成不良影響；

（5）不嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，用人失察失誤；

（6）不嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，造成不良影響；

（7）其他需要進(jìn)行誡勉談話的情況。

警示教育準(zhǔn)備什么材料？

不知道是哪方面的警示教育，就題目本身而言，首先要準(zhǔn)備警示方面的材料，就是準(zhǔn)備一些反面的材料及后果，然后是教育方面的材料，規(guī)章制度啊，思想認(rèn)識(shí)啊等等。輔料包括圖片、音頻、視頻、動(dòng)漫、宣傳標(biāo)語(yǔ)等等。

到此，以上就是小編對(duì)于思想教育警示教育現(xiàn)場(chǎng)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育警示教育現(xiàn)場(chǎng)教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。