大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育就是藝術教育嗎對嗎的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育就是藝術教育嗎對嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎樣理解教學既是一門科學，又是一門藝術？
2. 課外輔導和藝術輔導，應該如何選擇？

怎樣理解教學既是一門科學，又是一門藝術？

　　教學之所以理解為一門科學,是因為教學的過程需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S和科學的教學方法,比如從準備教案、教學日歷、講稿、課件等工作開始,都需要理解整門課的教學目標和教學方案,從而有目的性、針對性地傳授知識,達到良好的教學效果.

而之所以將教學也理解為一門藝術,是因為,教育工作者除了傳授知識,更要熱愛教育事業(yè),熱愛學生,所謂“身教勝于言教”,當老師要為人師表,用人格魅力感染學生們,除了教知識,更要教做人.在教育過程中,因材施教,有耐心無偏見地對待每一個學生,這些都是藝術.當然包括老師的語言,舉止,風度,對于一個好老師而言,這些都是藝術.

課外輔導和藝術輔導，應該如何選擇？

第一步:條件允許的話，建議先讓孩子都涉獵一下，根據(jù)孩子的表現(xiàn)再判斷孩子的適合學什么。

第二步:一旦確立了孩子擅長方向與感興趣的內(nèi)容，父母就要估計孩子，盡自己最大努力??走下去，行百里者半九十，面對瓶頸與困難，一直走下去，要有撞了南墻也不回頭的決心！

所謂起跑線其實是父母們想象出來的一條虛線，每個人都有自己擅長的領域，不要讓孩子贏在起跑線兒輸在途中。有時候讓孩子自己決定更重要。

課外輔導藝術輔導應該如何選擇？

課外輔導應該選擇那些能夠成為公辦學校的有益補充的教育機構。這類機構需要具備以下特點

1.懂教育，必須有教育經(jīng)驗，理論派就算了。

2.愛生如子。教育孩子有方法，有底線，有界限。既不能成為高高在上的公辦老師，又不能成為了孩子的父母。

3.要有知識專業(yè)又有正能量的老師。

4.小班化私塾式教學。

5.積極向上的學習氛圍和環(huán)境，孟母三遷就是這個道理，近朱者赤嘛

為何要選擇這一類機構呢？這是因為公辦學校班額大，無法照顧到大部分孩子，原因有兩個

好問題?。。?/p>

課外輔導（文化課輔導）當下甚是火爆。這是和我們看成績論輸贏的中考，高考制度分不開的。課外輔導的支出在家庭支出中占了很大比例。無形中造成教育的不公平。成為拼爹現(xiàn)狀。

而藝術輔導從長遠看，應該更符合人性需求。隨著社會不斷進步，科技會進一步取代人類的勞動。人總有一天會回歸為真正的人。人和其他動物的區(qū)別就是情感，藝術，和創(chuàng)造性?？慈祟悮v史，就是從繁雜的勞動中解放出來的那些人創(chuàng)造了藝術。

當你從事的勞動被科技取代，希望你有事可做

當然藝術學習要基于興趣，基于天賦。萬不可只為有一份工作而學習。那會抹殺天分。

究竟是選擇課外輔導還是藝術輔導要根據(jù)孩子的興趣，因為興趣才是最好的老師，如果孩子沒有興趣，即便勉強去學，也只能滿是痛苦，結果也會差強人意！

所以一方面要看孩子的本身興趣，另一方面要正確的引導孩子的興趣，然后再去選擇。

培訓班我是按科目分類后，根據(jù)孩子的能力發(fā)展、興趣愛好慢慢加入和剔除。

報再多的課外班，家長做甩手掌柜，靠一周一兩節(jié)課學好是不可能的，更多的還是課后的練習。而課后練習在孩子還不能自主的時候，特別需要父母的陪讀。這個時候家長的心態(tài)就很重要。

家長的態(tài)度和方式方法會影響到孩子的興趣和之后的學習程度。（我這么隱晦的說，有陪娃學習經(jīng)驗的家長會明白^_^）

藝術和語數(shù)外都是相輔相成的。雖然我們目前的應試教育分數(shù)為重，但是我們能把目光放長遠一些，放下功利心，學習藝術不光讓你掌握一門技術，更讓你從心底深處感受到幸福。

到此，以上就是小編對于教育就是藝術教育嗎對嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育就是藝術教育嗎對嗎的2點解答對大家有用。