大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育闡述的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育闡述的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教育對(duì)國(guó)家對(duì)個(gè)人有什么意義？
2. 幼兒園一日生活皆教育是怎樣理解的,作為老師應(yīng)該怎么做？
3. 作為一名幼兒園教師應(yīng)該持有怎樣的兒童觀和兒童教育觀？
4. 作為一位幼兒園老師，如何合理有效的利用注意的特點(diǎn)順利完成教學(xué)活動(dòng)？

幼兒教育對(duì)國(guó)家對(duì)個(gè)人有什么意義？

幼兒教育對(duì)國(guó)家的意義是國(guó)家的希望和未來(lái)。三歲看老或說(shuō)三歲定一生，所以幼兒的教育是基礎(chǔ)教育，對(duì)孩子個(gè)人更是重要。

他們充滿了對(duì)這個(gè)世界的好奇心，在這個(gè)階段沒(méi)有好好培養(yǎng)就會(huì)使孩子喪失了好奇心及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。所以幼兒教育對(duì)國(guó)對(duì)家對(duì)個(gè)人都是非常重要的。

1.促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，提高身體素質(zhì)

　　幼兒的身體正在迅速發(fā)育，幼兒感受到自己身體的力量，并在不斷的活動(dòng)中顯現(xiàn)這種力量。但另一方面，他們的身體還極不成熟，動(dòng)作發(fā)展還不協(xié)調(diào)，自我保護(hù)能力還很差，易受疾病、事故的傷害。

2.幼兒時(shí)期是智力開發(fā)的最佳時(shí)期

　　研究表明，幼兒期是大腦發(fā)育最快的時(shí)期。大腦與智力密切相關(guān)，因此，在兒童大腦迅速發(fā)展的時(shí)期，早期教育對(duì)智力的影響特別大。若在這一時(shí)期內(nèi)，對(duì)幼兒用正確的方法施以適當(dāng)?shù)脑缙诮逃?，其智力水平能得到明顯提高。

　　3.幼兒時(shí)期是人格健全的關(guān)鍵期

　　幼兒時(shí)期，兒童的個(gè)性品質(zhì)開始萌芽并逐漸形成。這時(shí)他們的可塑性強(qiáng)，自我評(píng)價(jià)尚未建立，往往以家長(zhǎng)、老師的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)自己。因此，幼兒教育對(duì)幼兒的個(gè)性品質(zhì)形成具有重要作用。

4.促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展，為適應(yīng)學(xué)校生活作準(zhǔn)備

　　幼兒教育是以促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展為目的的素質(zhì)教育，而不是偏重某個(gè)方面諸如智力的發(fā)展這樣的片面教育。

社會(huì)性發(fā)展與良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕能完成的任務(wù)，而是貫穿于整個(gè)學(xué)前期的任務(wù)。因此，幼兒教育應(yīng)當(dāng)在促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備，而不是僅僅局限于讀寫算知識(shí)技能的訓(xùn)練。

幼兒園一日生活皆教育是怎樣理解的,作為老師應(yīng)該怎么做？

一日生活皆教育，即教育來(lái)源于生活，生活也貫穿著教育。

作為老師應(yīng)該時(shí)刻警醒自己的言行，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師的一言一行皆是其模仿的最高標(biāo)準(zhǔn)，因此，老師一定要表里如一，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)詮釋一日生活皆教育。

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作為一名幼兒園教師應(yīng)該持有怎樣的兒童觀和兒童教育觀？

每一個(gè)兒童都是獨(dú)立的、發(fā)展中的個(gè)體，作為幼教老師，要尊重兒童的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，尊重他們，堅(jiān)持以人為本，樹立終身教育理念。

作為一名幼兒園教師，首先要做到的就是愛孩子，有耐心做一個(gè)有愛心的老師。認(rèn)識(shí)到每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有不同的思想和行為方式，要尊重他們的差異和不同，平等的看待每一個(gè)孩子。認(rèn)識(shí)到該年齡階段孩子的身心發(fā)展規(guī)律，遵循規(guī)律正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，為人師表，成為孩子心中的榜樣和典范，起好帶頭作用，并在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)和積累，做到與時(shí)俱進(jìn)。

作為一位幼兒園老師，如何合理有效的利用注意的特點(diǎn)順利完成教學(xué)活動(dòng)？

幼兒的特點(diǎn)是，注意時(shí)間短。即使感興趣的東西也不能保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定注意，所以老師要根據(jù)這一特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中。利用五到十分鐘時(shí)間，完成教學(xué)任務(wù)，避免孩子分散注意力。然后把時(shí)間留給孩子?？梢宰屗麄冞呁孢呾柟叹毩?xí)，教師的這種設(shè)計(jì)和教學(xué)方法符合孩子的年齡特點(diǎn)，教學(xué)效果會(huì)很好。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育闡述的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育闡述的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。