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教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干,教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干文件

nihdff 2024-10-16 314

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 教育部允許美術(shù)考級嗎?
  2. 1994年出版的藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)?
  3. 2001年頒布的幼兒園教育指導(dǎo)綱要劃分為?
  4. 義務(wù)教育階段藝術(shù)課是什么意思?

教育部允許美術(shù)考級嗎?

有用。在一些省、市、區(qū)、美術(shù)考級作為素質(zhì)教育的一種重要手段,與小升初、中考掛鉤、采取適當(dāng)加分政策。持有全國美術(shù)考級證書在有的國家可以免除部分學(xué)費。全國美術(shù)考級證書:是全國一流美術(shù)院校頒發(fā)的專業(yè)技能證書。它在你以后工作或出國留學(xué)時,都會給你帶來一定的加分。這個證書也是你繪畫專業(yè)能力的一個認證。雖然它不比國家重點美術(shù)學(xué)院的文憑,但對你自己的繪畫能力也是一個很好的證明。以前這個證書在高考報考藝術(shù)特長生時是要加分的。但現(xiàn)在好像教育部不允許了。

1994年出版的藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)?

1994年定稿并出版的美國《藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)》指出:“年幼的兒童以極大的熱情對視覺藝術(shù)教學(xué)所提供的藝術(shù)材料進行實驗,對各種觀念進行探究。他們在藝術(shù)作品的創(chuàng)作和共享過程中表露出歡樂和興奮。(創(chuàng)造 ) 是這種教學(xué)的核心?!?/p>

教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干,教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干文件
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

《藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)》是在藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)全國委員會的指導(dǎo)下,由全國藝術(shù)教育協(xié)會聯(lián)盟編寫而成的、本項目由美國教育部、全國藝術(shù)基金會、全國人文科學(xué)基金會資助,項目資助由音樂教育者全國大會負責(zé)使用。

2001年頒布的幼兒園教育指導(dǎo)綱要劃分為?

2001年教育部頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,把幼兒園教育內(nèi)容相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,其中健康領(lǐng)域的教育目標(biāo)包括:

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干,教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干文件
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

3、指導(dǎo)必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;

4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

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義務(wù)教育階段藝術(shù)課是什么意思?

義務(wù)教育階段藝術(shù)課包括音樂教育和美術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的對美的發(fā)展要求,實現(xiàn)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,教育部規(guī)定,要將美育教育納入學(xué)生綜合評價體系并參與學(xué)生綜合能力考察,現(xiàn)在中小學(xué)大力推廣藝術(shù)課教育就是培養(yǎng)學(xué)生對美的享受,對美的欣賞,對美的感受能力。

到此,以上就是小編對于教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育部關(guān)于藝術(shù)教育若干的4點解答對大家有用。

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