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義務(wù)教育階段藝術(shù)教育,義務(wù)教育階段藝術(shù)教育 新聞

nihdff 2024-10-16 408

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于義務(wù)教育階段藝術(shù)教育的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育階段藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 義務(wù)教育階段藝術(shù)課有哪些?
  2. 義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出了哪五條教學(xué)建議?
  3. 你認(rèn)為義務(wù)教育階段,美術(shù)教育更側(cè)重美術(shù)?還是教育?為什么?
  4. 義務(wù)教育階段國(guó)家課程包括班會(huì)嗎?
  5. 義務(wù)教育階段體育,藝術(shù)2+1是什么?中考時(shí)會(huì)加分嗎?如果都不擅長(zhǎng)怎么辦?這個(gè)要考嗎?

義務(wù)教育階段藝術(shù)課有哪些?

按照我國(guó)教育部義務(wù)教育新課標(biāo)的要求,我國(guó)義務(wù)教育階段藝術(shù)課包括音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲曲和影視等。藝術(shù)課程培養(yǎng)的藝術(shù)能力,不僅包括不同門(mén)類(lèi)藝術(shù)的基本知識(shí)和技能,還包括適應(yīng)當(dāng)今世界發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展需要,但又被傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)忽視的下屬基本能力。

義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出了哪五條教學(xué)建議?

義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的五條教學(xué)建議:

義務(wù)教育階段藝術(shù)教育,義務(wù)教育階段藝術(shù)教育 新聞
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

第一,堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化素養(yǎng)立意;

第二,重視知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián),加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合;

第三,注重感知體驗(yàn),營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境;

義務(wù)教育階段藝術(shù)教育,義務(wù)教育階段藝術(shù)教育 新聞
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

第四,善用多種媒材,有機(jī)結(jié)合繼承與創(chuàng)新;

第五,建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能。

你認(rèn)為義務(wù)教育階段,美術(shù)教育更側(cè)重美術(shù)?還是教育?為什么?

美術(shù)教育不能缺乏情感的貫注?,F(xiàn)在,我們所理解的美術(shù)教育,更多側(cè)重于技能教育,而非情感教育。

義務(wù)教育階段藝術(shù)教育,義務(wù)教育階段藝術(shù)教育 新聞
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

很多人將美術(shù)教育等同于職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)的是美術(shù)技能,而非認(rèn)知美的能力。

這一問(wèn)題根源在于缺乏情感的貫注。情感是認(rèn)識(shí)美、研究美的基礎(chǔ),沒(méi)有情感則無(wú)以言美感。

美術(shù)教育若缺乏情感和趣味,則會(huì)成為一種純知識(shí)或純技能的教育,必定會(huì)背離美育的本質(zhì)。

義務(wù)教育階段國(guó)家課程包括班會(huì)嗎?

答:義務(wù)教育階段國(guó)家課程包括班會(huì)課

1.、小學(xué)階段以綜合課程為主。小學(xué)低年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程。

2、小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語(yǔ)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程。

3、初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,主要包括思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(huì)(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))以及綜合實(shí)踐活動(dòng)。積極倡導(dǎo)各地選擇綜合課程。學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)選修課程。在義務(wù)教育階段的語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)。

義務(wù)教育階段體育,藝術(shù)2+1是什么?中考時(shí)會(huì)加分嗎?如果都不擅長(zhǎng)怎么辦?這個(gè)要考嗎?

義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)2+1 是指學(xué)生在九年義務(wù)教育階段要掌握至少兩種體育鍛煉的方法和一種藝術(shù)方面的特長(zhǎng)(掌握一項(xiàng)樂(lè)器)。

這個(gè)中考時(shí)不加分,這只是對(duì)九年義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)的規(guī)格要求。

到此,以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育階段藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育階段藝術(shù)教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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