大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)家藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)家藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如果要當(dāng)美術(shù)藝術(shù)家應(yīng)該怎么做？
2. 如何提高藝術(shù)家的藝術(shù)思維？

如果要當(dāng)美術(shù)藝術(shù)家應(yīng)該怎么做？

要想成為一個(gè)美術(shù)方面的藝術(shù)家，很多種方法可以達(dá)成目標(biāo)，第一種方法是自學(xué)成才，古今中外自學(xué)成才的藝術(shù)家有很多，像國(guó)畫(huà)大家齊白石先生，齊白石是一個(gè)典型的大器晚成的藝術(shù)家，到了五十六歲左右才慢慢的開(kāi)始被發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。第二種方法就是拜師學(xué)藝，這種在古代大部分都是這樣學(xué)美術(shù)而成為藝術(shù)家的。第三種就是進(jìn)專業(yè)的美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這種方法是最可行的方法，現(xiàn)代很多大藝術(shù)家都出自美術(shù)學(xué)院。

藝術(shù)博大精深，單靠自學(xué)還是很難成才的，要想快速取得成果，最好的方法是努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥性趯I(yè)的美術(shù)學(xué)院才可以學(xué)習(xí)最全面系統(tǒng)的美術(shù)，可以更好的為以后藝術(shù)之路打好最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中國(guó)最好的美術(shù)學(xué)院有八大美院，有中央美術(shù)學(xué)院，中國(guó)美術(shù)學(xué)院，西安美術(shù)學(xué)院，廣州美術(shù)學(xué)院，四川美術(shù)學(xué)院，魯迅美術(shù)學(xué)院，湖北美術(shù)學(xué)院，天津美術(shù)學(xué)院等八大美院，期中中央美術(shù)學(xué)院實(shí)力最強(qiáng)，油畫(huà)系專業(yè)在全國(guó)絕對(duì)是第一，另外還有一個(gè)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院實(shí)力也相當(dāng)不錯(cuò)。

畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)要想有所成就必須要堅(jiān)持不懈努力才行，通往藝術(shù)家之路是一個(gè)很漫長(zhǎng)，很艱辛的人生之路，需要你做好充分的思想準(zhǔn)備。

如何提高藝術(shù)家的藝術(shù)思維？

藝術(shù)作品是有藝術(shù)家用藝術(shù)思維刻畫(huà)而進(jìn)行的創(chuàng)作，體現(xiàn)出藝術(shù)家思想情感和個(gè)性風(fēng)格的審的美理想。藝術(shù)思維是一種審美的形象思維，是藝術(shù)家把現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的客觀事實(shí)，通過(guò)收集、整理、提煉出有用素材，并儲(chǔ)存在大腦中再經(jīng)過(guò)形象思維和抽象思維，創(chuàng)作出具有藝術(shù)價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值的的藝術(shù)作品。

一、藝術(shù)創(chuàng)作除了藝術(shù)家的藝術(shù)思維外，還應(yīng)具備藝術(shù)天賦和后天的勤奮努力，要有過(guò)硬技法功底，過(guò)硬的藝術(shù)技法是藝術(shù)創(chuàng)作的重要手段。藝術(shù)家必須以自己藝術(shù)手法和藝術(shù)風(fēng)格，充分發(fā)揮自己的藝術(shù)水平，就能創(chuàng)作出有優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

二、創(chuàng)作具有經(jīng)典的影響力的藝術(shù)作品，主要在于藝術(shù)家的藝術(shù)思維、藝術(shù)手法、個(gè)性風(fēng)格。在藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家要有深厚的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的積累，能夠敏銳地觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中典型的事物，具備深刻的藝術(shù)思維，才能創(chuàng)作出影響人們思想情感的具有感染力和震撼力的藝術(shù)作品。

三、藝術(shù)思維是藝術(shù)家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)作構(gòu)思的形象性審美，凝聚了藝術(shù)家的思想情感、靈感動(dòng)力、形象聯(lián)想等，這是藝術(shù)創(chuàng)作中不可缺少的重要組成部分。藝術(shù)創(chuàng)作不但要有藝術(shù)思維，而且還要有抽象思維，才能完善地創(chuàng)作出具有審美感和藝術(shù)價(jià)值的藝術(shù)作品。

你好，親，很開(kāi)心回答你的問(wèn)題

如何提高藝術(shù)家的藝術(shù)思維？

藝術(shù)家的思維，個(gè)人理解是，藝術(shù)家的發(fā)散思維，創(chuàng)新思維，打破常規(guī)的思維，從一件平凡的物品，都能發(fā)現(xiàn)新奇的元素

生活很平凡的元素，通過(guò)畫(huà)家的奇妙的構(gòu)思，安排在畫(huà)布上，都會(huì)變得精彩震撼

個(gè)人拙見(jiàn)，真正的藝術(shù)家，比如畫(huà)家，天生就具備創(chuàng)新的思維，天生就具備藝術(shù)家的思維，與生俱來(lái)的藝術(shù)天賦，是不用后天培養(yǎng)的

比如畫(huà)家畢加索，天生就具備藝術(shù)家的思維，不需要經(jīng)過(guò)后天培養(yǎng)，只需要在童年時(shí)期，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)

畢加索的父親，不僅僅對(duì)童年時(shí)期的畢加索的藝術(shù)思維，進(jìn)行了正確的引導(dǎo)和支持，呵護(hù)了畢加索的藝術(shù)思維

所以對(duì)于天生就具備藝術(shù)思維的藝術(shù)家，比如畫(huà)家，與生俱來(lái)的藝術(shù)思維和天賦，不必后天培養(yǎng)，作為長(zhǎng)輩，支持，保護(hù)就行

所以個(gè)人拙見(jiàn)，親的提問(wèn)，親可能是一位藝術(shù)老師，應(yīng)該是想知道，如何培養(yǎng)學(xué)生們的藝術(shù)思維

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)家藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)家藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。