大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)校教育因藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹學(xué)校教育因藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 山東臨沂大學(xué)有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)么?是專(zhuān)科還是本科?哪年開(kāi)設(shè)的?緊急求助~？
2. 藝術(shù)教育考級(jí)金獎(jiǎng)是什么獎(jiǎng)？
3. 美術(shù)學(xué)和美術(shù)教育的區(qū)別是什么？
4. 談?wù)剬?duì)學(xué)前兒童美術(shù)教育的意義？
5. 廣西大學(xué)藝術(shù)學(xué)院跟廣西藝術(shù)學(xué)院是一個(gè)院校嗎？
6. 現(xiàn)在開(kāi)藝術(shù)學(xué)校需要具備哪些條件？

山東臨沂大學(xué)有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)么?是專(zhuān)科還是本科?哪年開(kāi)設(shè)的?緊急求助~？

有，臨沂大學(xué)教育學(xué)院設(shè)有六個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，二個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。本科：公共事業(yè)管理、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、藝術(shù)教育、應(yīng)用心理學(xué)；專(zhuān)科：現(xiàn)代教育技術(shù)、初等教育家政服務(wù)。其中，本科公共事業(yè)管理、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、藝術(shù)教育五個(gè)專(zhuān)業(yè)為師范類(lèi)；專(zhuān)科二個(gè)現(xiàn)代教育技術(shù)、初等教育家政服務(wù)也是師范類(lèi)。

藝術(shù)教育考級(jí)金獎(jiǎng)是什么獎(jiǎng)？

四川省藝術(shù)人才大賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生在高考中是不直接加分的，如果你想?yún)⒓拥脑O(shè)點(diǎn)復(fù)試有兩個(gè)途徑：

1、參加四川省社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)（每年7月下旬—8月上旬，各地不一樣）獲得8級(jí)或8級(jí)以上水平；

2、參加藝術(shù)人才大賽獲得三等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)以上成績(jī)。

美術(shù)學(xué)和美術(shù)教育的區(qū)別是什么？

美術(shù)學(xué)和美術(shù)教育不是同一領(lǐng)域范圍的，美術(shù)學(xué)涵蓋了美術(shù)教育。美術(shù)教育包含在美術(shù)學(xué)之中。

美術(shù)學(xué)實(shí)際就是我們大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)稱(chēng)呼，包括美術(shù)教育、美術(shù)史論的專(zhuān)業(yè)人員培養(yǎng)，是高校畢業(yè)以后從事美術(shù)教師、美術(shù)專(zhuān)門(mén)研究的高級(jí)人才。

美術(shù)教育泛指以美術(shù)為內(nèi)容的教育，培養(yǎng)美術(shù)興趣愛(ài)好或者美術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的兒童或者青少年，包含的繪畫(huà)，雕塑，工藝，設(shè)計(jì)，建筑，書(shū)法，攝影等，并通過(guò)美術(shù)的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的視覺(jué)審美得到提高，培養(yǎng)一定的藝術(shù)觀念和價(jià)值活動(dòng)，并促進(jìn)了全面發(fā)展。美術(shù)教育也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美，欣賞美感受美和發(fā)現(xiàn)美的能力，與結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)和心理特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行教育培養(yǎng)。

美術(shù)學(xué)是學(xué)好了為了自己，美術(shù)教育 學(xué)好了 是為了別人，當(dāng)然 有例外，大體上我感覺(jué)可以這樣劃分，美術(shù)學(xué)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性的學(xué)術(shù)問(wèn)題，需要研究，需要探索發(fā)現(xiàn)。美術(shù)教育則更多的需要實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將自己的知識(shí)給予他人，這是教育的目的，也是最大的區(qū)別。

1. 在大學(xué)的學(xué)科里，美術(shù)學(xué)包括：美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、書(shū)法學(xué)、中國(guó)畫(huà)等眾多專(zhuān)業(yè)。 2.美術(shù)教育包括大學(xué)教育、中學(xué)、以及義務(wù)段美術(shù)教育，還有更廣泛的社會(huì)性教育。 3.美術(shù)學(xué)是學(xué)科，美術(shù)教育是具體的方法。

4.在國(guó)內(nèi)高校填專(zhuān)業(yè)時(shí)，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)一般就指美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。特別是師范類(lèi)院校。我本科時(shí)的專(zhuān)業(yè)就是美術(shù)學(xué)，其實(shí)就是美術(shù)教育。以上內(nèi)容僅供參考，說(shuō)的不對(duì)多多指正。

談?wù)剬?duì)學(xué)前兒童美術(shù)教育的意義？

兒童美術(shù)啟蒙教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起到的作用是至關(guān)重要的。這一點(diǎn)，早就得到了專(zhuān)家們的證實(shí)。美術(shù)教育是最具有培養(yǎng)人的潛在能力和綜合素質(zhì)的教育。它從抽象靈感的點(diǎn)燃，到創(chuàng)造性思維的自由表現(xiàn)，最大限度地開(kāi)發(fā)了兒童的創(chuàng)造力。也可以說(shuō)，美術(shù)教育在培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維、感性思維、形象思維等思維活動(dòng)方面對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。甚至還會(huì)影響到孩子的人生觀、價(jià)值觀。

任何一個(gè)兒童都具有創(chuàng)造力，而且人的創(chuàng)造力的發(fā)展開(kāi)始于嬰幼兒時(shí)期。因此，美術(shù)教育理論工作者總結(jié)出兒童繪畫(huà)的三個(gè)階段：涂鴉期、象征期和寫(xiě)實(shí)期。這是孩子們渴望自己能主動(dòng)地去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的時(shí)期，此時(shí)所奠定的基礎(chǔ)可能會(huì)影響到人生發(fā)展的全過(guò)程。研究者認(rèn)為，要培養(yǎng)發(fā)展兒童美術(shù)的創(chuàng)造力，應(yīng)該注意這樣幾個(gè)方面。

董知和實(shí)踐藝術(shù)是兒童身心健康成長(zhǎng)的前提，兒童美術(shù)教育其目的并不是把每個(gè)兒童都培養(yǎng)成藝術(shù)家，而是通過(guò)美術(shù)教育提高學(xué)生的全面素質(zhì)，所以普通學(xué)校對(duì)兒童的美術(shù)教育，應(yīng)該避免專(zhuān)業(yè)化的傾向。人類(lèi)用邏輯思維解決問(wèn)題只是冰山上的一角，感覺(jué)感受體驗(yàn)感悟這種思維方式經(jīng)常用到的比如小學(xué)美術(shù)課中的《聽(tīng)話的泥巴》一課，土里加多少水和出的泥巴能聽(tīng)話？老師是講不出來(lái)的，只有通過(guò)學(xué)生實(shí)踐來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的感受能力。同樣瓦工和混凝土，多少沙子，混入多少水泥，加入多少水？多數(shù)情況是憑感覺(jué)，再如指揮員指揮戰(zhàn)斗，絕不可以用邏輯思維，這是感覺(jué)感悟體驗(yàn)感受思維方式占了主要位置，所以?xún)和瘜W(xué)習(xí)美術(shù)是為他終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

廣西大學(xué)藝術(shù)學(xué)院跟廣西藝術(shù)學(xué)院是一個(gè)院校嗎？

不是，廣西大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是廣西大學(xué)里的一個(gè)學(xué)院，地址在西鄉(xiāng)塘；廣西藝術(shù)學(xué)院是廣西藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的最高學(xué)府，在教育路7號(hào)。

廣西大學(xué)涵蓋哲、經(jīng)、法、教、文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、藝等11大門(mén)類(lèi)，有98個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(2017年招生專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）64個(gè)，其中9個(gè)大類(lèi))。

廣西藝術(shù)學(xué)院位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，是全國(guó)7所綜合性普通本科高等藝術(shù)院校之一。學(xué)校創(chuàng)辦于1938年，前身是我國(guó)著名音樂(lè)家滿謙子和現(xiàn)代杰出畫(huà)家、美術(shù)教育家徐悲鴻以及著名作曲家、音樂(lè)教育家吳伯超于1938年在桂林倡議建立的“廣西省會(huì)國(guó)民基礎(chǔ)學(xué)校藝術(shù)師資訓(xùn)練班”。

現(xiàn)在開(kāi)藝術(shù)學(xué)校需要具備哪些條件？

對(duì)于問(wèn)題當(dāng)中所說(shuō)的藝術(shù)院校，大體可以分為兩種，一種是社會(huì)上的普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一種是相應(yīng)的學(xué)校，就是類(lèi)似于中國(guó)的初中，高中，大學(xué)這樣的。

如果是做相應(yīng)的普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)閲?guó)家現(xiàn)在將辦學(xué)資質(zhì)或者說(shuō)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要辦學(xué)資格，這個(gè)件事已經(jīng)取消了，只需要在相應(yīng)的工商部門(mén)進(jìn)行注冊(cè)納稅等相關(guān)的事物就行了，就好比說(shuō)和普通注冊(cè)公司是一樣的。

但是做這些工作必須要有老師。

老師是重中之重，所以說(shuō)前面的老師很重要，后面的教務(wù)以及相應(yīng)的市場(chǎng)都是非常重要的。

如果是做相應(yīng)的學(xué)校，那么就需要去教育部門(mén)申請(qǐng)相應(yīng)的辦學(xué)資格證書(shū)之類(lèi)的東西呢，具體的東西你可以去問(wèn)。

總的來(lái)說(shuō)，不管你是做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是辦相應(yīng)的學(xué)校，創(chuàng)始人的資歷或者創(chuàng)始人的經(jīng)歷是重要的，而為了保證這兩種藝術(shù)院校的正常運(yùn)行，老師是重中之重。

準(zhǔn)備場(chǎng)地，準(zhǔn)備人員，準(zhǔn)備辦理證件，一是辦理民辦非企業(yè)單位，需要辦理辦學(xué)許可證。二是辦理個(gè)體，選擇教育咨詢(xún)類(lèi)的。建議你咨詢(xún)并委托第三方辦理，方便一點(diǎn)，不會(huì)有遺漏。

首先，需要通過(guò)各部門(mén)的審批，獲得辦學(xué)資格。

才能辦學(xué)校，然后你需要找一個(gè)適合辦學(xué)的場(chǎng)地。

然后要招聘符合條件的老師，確保教學(xué)質(zhì)量，以及工作人員。

還有各方面的軟硬件設(shè)施，比如桌椅板凳，食堂宿舍，安保等各方面設(shè)施都要配備齊全，達(dá)標(biāo)。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)校教育因藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)校教育因藝術(shù)教育的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。