大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育教學手段的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育教學手段的解答,讓我們一起看看吧。
軍訓的形式內(nèi)容?
軍訓的內(nèi)容:
對軍人和部隊、分隊進行隊列制式動作的訓練,是共同科目訓練內(nèi)容之一。目的是端正軍人姿態(tài),保持嚴整軍容,養(yǎng)成整齊劃一、令行禁止和嚴格遵守紀律的習慣,培養(yǎng)迅速、準確、協(xié)調(diào)一致的作風,為掌握技術(shù)戰(zhàn)術(shù)動作打下良好的基礎(chǔ)。
隊列訓練的實施程序和方法:通常是先講解,后操練;先分解,后連貫;先單個動作,后分隊動作。講解與示范相結(jié)合,逐個動作地教練。為檢驗和提高部隊、分隊的隊列訓練質(zhì)量,還可采取競賽、會操、閱兵的方法進行。注重教養(yǎng)與學用一致,強調(diào)在日常生活、訓練和執(zhí)勤中養(yǎng)成優(yōu)良的作風。
小學和初級中學應當將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程,將課堂教學與課外活動相結(jié)合,對學生進行國防教育。有條件的小學和初級中學可組織學生開展以國防教育為主題的少年軍?;顒?。教育行政部門、共產(chǎn)主義青年團組織和其它有關(guān)部門應當加強對少年軍?;顒拥闹笇c管理,小學和初級中學可以根據(jù)需要聘請校外輔導員,協(xié)助學校開展多種形式的國防教育活動。
高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結(jié)合,對學生進行國防教育。高等學校應當設置適當?shù)膰澜逃n程,高級中學和相當于高級中學的學校應當在有關(guān)課程中安排專門的國防教育內(nèi)容,并可以在學生中開展形式多樣的國防教育活動。高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校學生的軍事訓練,由學校負責軍事訓練的機構(gòu),或軍事教員按國家有關(guān)規(guī)定組織實施,軍事機關(guān)應當協(xié)助學校組織學生的軍事訓練。
軍訓,在我國是根據(jù)《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進行。是學生接受國防教育的基本形式、是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施之一、是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預備役軍官、壯大國防力量的有效手段。
軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,發(fā)揚革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養(yǎng)成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能。
如何正確理解國防教育的必要性和重要性?
國家的安危關(guān)系到每個公民的生存和發(fā)展,國家的安全需要一個強大的國防,而我們每一個公民都有法律義務來增強我們的國防建設,公民國防意識的強弱更是與國家的安危息息相關(guān)。國防意識的強與弱是沒有天生的,是經(jīng)過教育和環(huán)境逐步熏陶出來的?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?!?、“居安思危,思則有備,有備無患”、“人無遠慮,必有近憂”,無數(shù)歷史事實雄辯地告訴我們,一個沒有強大國防意識的國家,它將會處于舉步維艱的地步。
國防動員的內(nèi)容包括哪些?
國防動員主要是指國家為應對戰(zhàn)爭或其它安全威脅,使社會諸領(lǐng)域的全部或部分由平時狀態(tài)進入戰(zhàn)時狀態(tài)或緊急狀態(tài)。
國防動員主要包括戰(zhàn)爭動員,另外還包括武裝力量動員、國民經(jīng)濟動員、交通動員和政治動員等。
1.戰(zhàn)爭動員
戰(zhàn)爭動員,是國家采取緊急措施,由平時狀態(tài)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時狀態(tài),統(tǒng)一調(diào)動人力、物力、財力為戰(zhàn)爭服務。
2.武裝力量動員
到此,以上就是小編對于國防教育教學手段的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育教學手段的3點解答對大家有用。
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