大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育圖版的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育圖版的解答,讓我們一起看看吧。
怎樣快速的做出高大上的PPT?
在做PPT時(shí),我們經(jīng)常是直接復(fù)制大段文字到PPT里,這雖然節(jié)省了制作者的時(shí)間精力,卻對(duì)關(guān)注的理解造成很大認(rèn)知負(fù)擔(dān),甚至導(dǎo)致關(guān)注根本不想看,下面小編就直接對(duì)一張PPT進(jìn)行視覺(jué)化操作:
原圖:大段文字,無(wú)法吸引觀眾的興趣
修改1:內(nèi)容邏輯條理化,重難點(diǎn)條理展示出來(lái)
修改2:邏輯視覺(jué)化,時(shí)間軸,一目了然
修改3:視覺(jué)生動(dòng)化,圖形化代替文字,更加形象生動(dòng)!
總結(jié):內(nèi)容邏輯化,邏輯視覺(jué)化
你好,很開(kāi)心有經(jīng)驗(yàn)可以幫到你。想學(xué)會(huì)快速做出高大上的PPT,首先我們要知道基本的原則,然后多去領(lǐng)會(huì)好的PPT作品的優(yōu)點(diǎn)。久而久之形成自己的東西。
所謂“高大上”的PPT,其實(shí)包括了四個(gè)元素:
配色、字體、圖表、排版
先說(shuō)一下基本原則吧。
要寫好一篇PPT,尤其像題主說(shuō)的,要寫出一份高大上的PPT,首先要記住這個(gè)原則。
人類是特別厭惡讀文字的。人類讀取圖像的速度是文字的300倍?。?!
這是人的天性。文字是什么?文字就是“一張一張帶有特殊含義的小圖”。
人在讀文字的時(shí)候是特別累的,先要看到這個(gè)字,再把字的樣子在腦子中尋找它的意義,再去和其他的字關(guān)聯(lián),最后總結(jié)出含義。
舉個(gè)例子體會(huì)一下:
1、確定統(tǒng)一的視覺(jué)外觀
當(dāng)你看到美觀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也許會(huì)忍不住多看上幾眼,吸引我們的可能是漂亮的色彩、精美的圖片、簡(jiǎn)潔規(guī)整的排版等等。但是從整體上來(lái)看,它們都有一個(gè)統(tǒng)一的視覺(jué)外觀。
舉個(gè)例子來(lái)看,當(dāng)我們一眼瞟過(guò)下面四個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,我們能直觀地感受到每一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)部都自成體系,它們各自有鮮明的“基調(diào)”。這種“基調(diào)”體現(xiàn)在統(tǒng)一的主色調(diào)、統(tǒng)一的字體和行間距、重復(fù)出現(xiàn)的相似性元素等等。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)PPT的時(shí)候也應(yīng)該具有這種統(tǒng)一整體的意識(shí)和自覺(jué)性,像設(shè)計(jì)師一樣思考、像設(shè)計(jì)師一樣做PPT。
1、PPT插入文本框講解主要用于展示PPT中文字的錄入工作。文本框還有一個(gè)姐妹,就是藝術(shù)字。為什么是姐妹,不是兄弟呢,因?yàn)樗囆g(shù)字太花俏了。(1)兩種分類:一種橫排、一種豎排(2)操作方法選擇插入“文本框”后,當(dāng)光標(biāo)變成“+”時(shí),按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)。繪畫出文本區(qū)域。當(dāng)看到一個(gè)小豎線閃爍光標(biāo)時(shí),就可以輸入文字了,文本框的大小會(huì)根據(jù)文字的大小自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。
2、文字的呼吸空間感對(duì)于PPT而言,文字既是PPT的朋友,又是他的敵人。為什么呢?文字少而精,可以提高PPT的審美;反之,文字多,那就是一個(gè)字,亂。所以,今天我們一起來(lái)聊一聊文字如何排版,才能美觀大方。
文字太多,太擠,會(huì)讓用戶有壓抑感。也就是所謂的呼吸感。但是,到底精練到多少文字才是合適的呢?下面有三點(diǎn)處理方式。
第一分段處理:總結(jié)文章的中心思路內(nèi)容,然后進(jìn)行分小段落方法。這樣一來(lái),小段落啟到邏輯引導(dǎo)的效果,文字信息量也減少了,版面看起來(lái)也清爽很多。只有用戶有了好心情,用戶充分接收了信息。你的目的才會(huì)達(dá)到。
第二行距調(diào)整:一般情況系統(tǒng)默認(rèn)的段落行距是 1 ,如果不調(diào)整行距,文字太多看起來(lái)就很密;而且,你的用戶有可能有密集恐懼癥的。這樣,會(huì)讓用戶很煩惱的。建議設(shè)置行距1.5倍。還要記住根據(jù)字號(hào)大小進(jìn)行調(diào)整喲!
第三文字留白:留白效果是一種藝術(shù),就如線條的力量一樣??粘隹臻g讓文字充分發(fā)揮自己的價(jià)值和作用:吸引住你的客戶。要記住一點(diǎn),永遠(yuǎn)要讓你的客戶注意你要表達(dá)的重點(diǎn)。
以色列認(rèn)為伊朗秘密研發(fā)核武器,其真實(shí)性有多大?
以色列在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)伊朗核問(wèn)題發(fā)難,本身就是問(wèn)題!主要目的就是第一影響美國(guó)、影響特朗普、影響歐洲歐洲對(duì)伊朗核問(wèn)題從新考量,以色列也希望特朗普提出修改《伊朗核協(xié)議》能成功,此舉為美修改《伊朗核協(xié)議》提供輿論支持;第二就是抹黑伊朗在國(guó)際上形象,為自己空襲伊朗找到借口
以色列對(duì)伊朗秘密研發(fā)核武器的指責(zé)真實(shí)性有多大?其實(shí)這個(gè)根本就不是什么問(wèn)題,伊朗到底有沒(méi)有現(xiàn)在正在研發(fā)核武器呢?這個(gè)還真說(shuō)不準(zhǔn),只能說(shuō)目前國(guó)際上對(duì)伊朗的監(jiān)控來(lái)說(shuō)是沒(méi)有證據(jù)表明有的,包括以色列也都是信口雌黃,也沒(méi)有什么證據(jù)!但是就這么斷定伊朗沒(méi)有研發(fā)核武器,這個(gè)也誰(shuí)能說(shuō)清楚,計(jì)算機(jī)這么發(fā)達(dá)的今天,很多的理論都在計(jì)算機(jī)上得到了模擬與驗(yàn)證,甚至伊朗可能有秘密提煉原子彈所需要的鈾,這個(gè)誰(shuí)有說(shuō)不準(zhǔn)!
但是其實(shí)這些都不重要,重要的是在中東以色列和伊朗是扯不開(kāi)的冤家,特別是最近伊朗開(kāi)始用運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸物資給敘利亞,開(kāi)始全面展開(kāi)對(duì)敘利亞的支持,運(yùn)輸機(jī)的運(yùn)輸?shù)奈镔Y不知道是什么,可能是一些軍事裝備,肯定會(huì)有無(wú)人機(jī)和其操作不做,甚至有伊朗特種部隊(duì),更大膽的想法就是可能運(yùn)輸彈道導(dǎo)彈(畢竟也門胡塞武裝的彈道導(dǎo)彈那肯定是伊朗提供的)。
4月29號(hào)晚上,以色列戰(zhàn)機(jī)穿越了敘利亞防空網(wǎng),空襲了敘利亞機(jī)場(chǎng),疑似就是對(duì)伊朗剛運(yùn)來(lái)的武器設(shè)備進(jìn)行打擊,空襲1個(gè)半小時(shí),當(dāng)然非常的成功。
然后以色列就開(kāi)始對(duì)伊朗發(fā)難,4月30號(hào)晚,以色列總理內(nèi)塔尼亞胡在特拉維夫的以色列國(guó)防軍總部,發(fā)表了針對(duì)伊朗核問(wèn)題的電視講話。內(nèi)塔尼亞胡表示:伊朗在2015年簽署“伊核協(xié)議”之后,仍然還在秘密發(fā)展核武,以備將來(lái)之用。并稱,以色列掌握了伊朗核計(jì)劃的秘密文件,有10萬(wàn)份秘密文件證明,伊朗仍在發(fā)展核武器的研究工作。然后以色列說(shuō)這個(gè)證據(jù)是共享給了美國(guó)的,美國(guó)也很配合的呼應(yīng)收到了這一文件,并提交了國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)!
這西方的雙簧唱得確實(shí)杠杠的,這個(gè)時(shí)間還真是巧合。美國(guó)總統(tǒng)特朗普不斷對(duì)“伊核協(xié)議”提出修改,而美國(guó)宣稱的“最后一次”延長(zhǎng)美國(guó)對(duì)伊朗核問(wèn)題的制裁豁免期,他將5月12號(hào)定為修改伊核協(xié)議的最后期限,并放出話來(lái),如果屆時(shí)沒(méi)有令他滿意的修改方案,那么美國(guó)將退出伊核協(xié)議。而整個(gè)歐洲是希望拉住特朗普別這么干的,歐洲3架馬車法德英元首先后訪問(wèn)美國(guó)就是勸說(shuō)特朗普不要退出這個(gè)伊朗核協(xié)議,而以色列肯定希望能夠用更加嚴(yán)厲的枷鎖鎖在自己敵人伊朗的身上,不管伊朗有沒(méi)有秘密研發(fā)核武器,臟水先潑在伊朗身上再說(shuō),這個(gè)誰(shuí)能說(shuō)清楚!
第二就是為以色列打擊伊朗找到借口,以色列這個(gè)國(guó)家在中東戰(zhàn)斗力彪悍,空襲伊朗、敘利亞是家常便飯,但是如果有個(gè)理由支撐自然在國(guó)際上能夠得到支持,這個(gè)只是順帶的好處!
真的假的并不重要,重要的要證明以色列說(shuō)的是真還是假,那就必須對(duì)伊朗進(jìn)行地?cái)偸降臋z查,只要被以色列懷疑的地方,都要進(jìn)行檢查才知道。
這個(gè)后果是伊朗全國(guó)所有的地方都將有可能被檢查,以色列準(zhǔn)備了10萬(wàn)份文件,你們猜,假如每份文件指證一個(gè)地方是伊朗進(jìn)行核武器研發(fā)的,那么伊朗全面就要面臨著10個(gè)地方將會(huì)接受檢查。
這就相當(dāng)于把伊朗全國(guó)翻了個(gè)遍,那么伊朗還有什么秘密可言?
那時(shí)候伊朗的所有軍事基地,還有各種研究單位,哪怕是商業(yè)公司的都要面臨檢查。
呵呵,就算最后什么都檢查不出對(duì)以色列有損失?
沒(méi)有,就算最后證明伊朗沒(méi)有任何研發(fā)核武器的活動(dòng),以色列就輕輕說(shuō)一句話“情報(bào)有誤”就沒(méi)了,什么損失都沒(méi)有。
但伊朗呢?
那時(shí)候伊朗就是一個(gè)被剝光衣服的姑娘,任何欣賞。什么秘密都沒(méi)有了,所有的軍事機(jī)密也沒(méi)有了。
那時(shí)候美國(guó)和以色列就把伊朗的家底和軍事力量,軍事目標(biāo)全部摸清楚了,然后大搖大擺的用飛機(jī)導(dǎo)彈對(duì)這些目標(biāo)進(jìn)行軍事轟炸,軍事打擊。
只要三天美國(guó)和以色列等國(guó)家就可以輕松的把伊朗打趴下,到時(shí)候有沒(méi)有研發(fā)核武器還重要嗎?以色列說(shuō)的是真是假還重要嗎?伊朗都被打趴了,誰(shuí)還愿意為一個(gè)沒(méi)有“價(jià)值”的國(guó)家出頭?
到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育圖版的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育圖版的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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