大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育與長城的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育與長城的解答，讓我們一起看看吧。

1. 長城精神的感觸是什么？
2. 人教版八年級下冊14課《鋼鐵長城》重點？
3. 有人說，教育是最強大最廉價的國防，思考當前的教育，你怎么看？

長城精神的感觸是什么？

長城精神：

長城最突出、最核心的價值在于它所承載的偉大精神，這種精神包括團結統(tǒng)一、眾志成城的愛國精神；堅韌不屈、自強不息的民族精神；守望和平、開放包容的時代精神。

長城作為中華民族的象征，在歷史的進程中自然形成，并在中國人民反對帝國主義侵略的斗爭中，特別是在全民族的反對日本帝國主義的侵略斗爭中被世人所認同，所接受。面對民族的生死存亡，象征國防和民族統(tǒng)一的長城自然提升為整個中華民族的象征，喚起整個民族的抗戰(zhàn)意識。

萬里長城自構筑的那天起，就成為中華民族大一統(tǒng)的象征，2000多年來，任何人都沒有能從認識上割裂萬里長城，因而也就無法割裂中華民族。長城對中國人來說，是意志、勇氣和力量的標志，象征著中華民族偉大意志和力量。

《義勇軍進行曲》的長期傳唱，使長城在人們心目中已升華為勤勞、智慧、百折不撓、眾志成城、堅不可摧的民族精神和意志，增強了中華民族的自豪感、自信心和愛國熱情。

感觸：

1，長城，東起鴨綠江，西達嘉峪關，全長12700多華里;它，始建于公元前七世紀，完成于秦始皇時期，始結于明代;它，是中華民族勤勞智的結晶;它，被譽為“世界奇跡”;它，是世界文化遺產之一。

2，“不到長城非好漢”，我們終于登上了八達嶺。居高臨下，極目遠眺，只見群山無邊無際，氣勢雄偉。而長城臥在險峻的山上，一直伸向遠方，更給人一種氣勢磅礴的感覺。我覺得它就像是一條正在探索天際的巨龍。

3，望著眼前著壯麗的景色，輕輕撫摸著古老的城墻，我仿佛看見了當時勞動人民修建長城的情景。

4，記得拿破侖曾經(jīng)說過:中國，是一條正在沉睡的巨龍，一旦醒來，將會震撼世界!突然覺得它為什么還不騰飛呢?

人教版八年級下冊14課《鋼鐵長城》重點？

重點是:了解導彈驅逐艦、核潛艇的成功研制和現(xiàn)代化海軍的多兵種建制；國產飛機的不斷更新?lián)Q代和戰(zhàn)略導彈的威懾力量。

掌握人民海軍、人民空軍、導彈部隊建立的歷史及其發(fā)展壯大的趨勢。

意識到祖國民族日益強大與軍力增長的相互作用，堅固的國防鋼鐵長城是維護國家安全統(tǒng)一和全面建設小康社會的重要保證，青年學生應該樹立起為國防建設貢獻力量的責任感。

有人說，教育是最強大最廉價的國防，思考當前的教育，你怎么看？

其實孔子的一段話就很好地回答了這一問題。“子貢問政。子曰：‘足食，足兵，民信之矣?！迂曉唬骸夭坏靡讯?，于斯三者何先？’曰：‘去兵?！迂曉唬骸夭坏靡讯?，于斯二者何先？’曰：‘去食。自古皆有死，民無信不立。’”這句話翻譯過來就是：“子貢向孔子請教治理國家的辦法?？鬃诱f，只要有充足的糧食，充足的軍隊以及人民的信任就可以了。子貢問，如果迫不得已要去掉一項，三項中先去掉哪一項？孔子說：去掉軍隊。子貢又問，如果迫不得已還要去掉一項，兩項中去掉哪一項？孔子說，去掉糧食。自古人都難逃一死，但如果沒有人民的信任，什么都談不上了。”

如何讓人民信任你，這就是教育的最大作用。讓民眾了解政府所做的一切，自然就能產生信任。有了信任，民眾才會有為國分憂，為國奉獻的動力。否則，上下離心離德，即使掌握了最強大的武器，在外敵面前都是不堪一擊的。所以，教育是最強大的國防，沒有錯。

至于說其廉價，我覺得要從另一個角度思考?？鬃诱f：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！庇谜唷⑿谭ㄟ@些暴力手段來引導規(guī)范民眾，民眾免于刑罰但無羞恥之心，而用德行禮儀來引導規(guī)范，民眾不僅有了羞恥之心并且能夠檢點自己。而中國作為五千年的文明大國，德行禮儀早已與我們的生活息息相關，只要遵循傳統(tǒng)文化的精髓就能實現(xiàn)，自然廉價。但是，有些人為否定而否定，為宣揚自我而否定基本價值觀，這些人大都還有高知背景，這就是教育的失敗，特別是一些高等教育的失敗。我們必須牢記教育之本，而絕不能為求新求奇而喪失它。

到此，以上就是小編對于國防教育與長城的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育與長城的3點解答對大家有用。