大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于談特殊教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹談特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 張雪峰談特殊教育專業(yè)？
2. 能否談一下您在慈善公益活動(dòng)中受益的經(jīng)歷？

張雪峰談特殊教育專業(yè)？

專業(yè)前景上看，特殊教育前景非常好，但道路是曲折的。

首先，特殊教育老師待遇一般，特殊學(xué)校里一個(gè)班級(jí)學(xué)生大概是8個(gè)左右，雖然學(xué)生少，但工作量是很大的，上課很累。

如果你希望“錢多事少離家近”的話，還是不要選擇特殊教育了，特教老師的流失也是一個(gè)問(wèn)題，在很多城市，特教學(xué)校中的老師都是從普校淘汰下來(lái)或是找個(gè)地方養(yǎng)老，混個(gè)事業(yè)編制的。

但特教專業(yè)也是有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)的：

1. 近100%的就業(yè)率，如果你是部署師范大學(xué)畢業(yè)的話，二本學(xué)校我不太了解，但肯定比其他專業(yè)好找工作。

能否談一下您在慈善公益活動(dòng)中受益的經(jīng)歷？

因?yàn)闄C(jī)緣巧合，參加過(guò)一次“走進(jìn)特教，點(diǎn)亮希望”的活動(dòng)。

特教可能很多人了解不多，特教老師是教育一些特殊學(xué)生的老師。雖然殘疾，但是孩子們?nèi)匀豢梢詿釔蹖W(xué)習(xí)，仍然可以坐進(jìn)教室。

這個(gè)活動(dòng)我印象一直很深。走進(jìn)特教學(xué)校，看到他們的學(xué)習(xí)環(huán)境和普通學(xué)校并沒有什么差別，孩子們也都很愛笑、很愛鬧。其中一個(gè)小女孩，看著格外靦腆，我讓她坐到我旁邊，開始教她做手工。過(guò)程中，我才知道，她聽力不好，但在助聽器的幫助下，它的聽力和普通人是一樣的。我們一邊聊天，一邊做手工，開始我按照計(jì)劃，拿出提前準(zhǔn)備好的折紙，教他們貼愛心和玫瑰花，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)他們學(xué)得很快，有時(shí)我還沒有開始下一步，他們就提前到下一步了。他們明明都會(huì)，可是還很善良的沒有打斷我，繼續(xù)配合著我。于是，我便開始讓他們教我，這時(shí)候，他們才真正有了興趣，更加熱情涌過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著要教我。

活動(dòng)還在繼續(xù)，我卻一直記著那個(gè)女孩，她一絲不茍，認(rèn)真教我的樣子，也記得，他們善良的小小舉動(dòng)。后來(lái)活動(dòng)方將基金會(huì)募捐的資金，用來(lái)幫助困難的同學(xué)。

雖然第一次接觸特教學(xué)生，所做的未必盡善盡美，這些特教孩子們因?yàn)榉N種原因，無(wú)法接觸到完整的世界，但依舊希望，我們的點(diǎn)滴尊重與愛護(hù)，能為他們撐起一片多彩的天空。

志愿者的愛，還在路上。

謝謝邀請(qǐng)

公益活動(dòng) 我沒有參加過(guò)

但是我卻又深刻的體會(huì)

我的朋友患有抑郁癥

我的同學(xué)是一個(gè)公益社團(tuán)的發(fā)起者

我讓我的朋友去我的同學(xué)那里

參加公益活動(dòng)

抑郁癥 其實(shí) 都是和外界缺少交流

我讓我的朋友通過(guò)同學(xué)的社團(tuán)

多多接觸社會(huì) 外面的世界

到此，以上就是小編對(duì)于談特殊教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于談特殊教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。