大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于藝術(shù)教育和成人教育的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育和成人教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 做成人教育和做少兒藝術(shù)類(lèi)哪個(gè)好？
2. 藝術(shù)培訓(xùn)屬于教培嗎？
3. 有價(jià)值的學(xué)前兒童藝術(shù)教育是什么？
4. 中央美術(shù)學(xué)院成人教育函授招生簡(jiǎn)章？
5. 藝術(shù)類(lèi)教師資格證與文化生教師資格證有區(qū)別嗎？

做成人教育和做少兒藝術(shù)類(lèi)哪個(gè)好？

這要看你在哪個(gè)城市了。

如果你是在小城市做成人教育的話(huà)，會(huì)比較好，因?yàn)樽龀扇私逃梢跃€(xiàn)上和線(xiàn)下一起做，在即使是在小城市，也可以做大城市的單子;如果你是做少兒藝術(shù)類(lèi)的話(huà)，建議你在大城市做，因?yàn)樯賰核囆g(shù)類(lèi)比較就近，原則一般會(huì)考慮交通因素和周?chē)膶W(xué)校因素，如果是在小城市做少兒藝術(shù)類(lèi)，可能不太吃香。

藝術(shù)培訓(xùn)屬于教培嗎？

答：藝術(shù)培訓(xùn)屬于教培，但它非學(xué)科類(lèi)的教育培訓(xùn)，是教育部允許的培訓(xùn)。由于現(xiàn)階段學(xué)校非學(xué)科類(lèi)師資少，條件差，制約了非學(xué)科類(lèi)學(xué)生的發(fā)展，而非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在，彌補(bǔ)了學(xué)校工作的不足，為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校提供了可能，而藝術(shù)培訓(xùn)為藝術(shù)類(lèi)考生的學(xué)習(xí)實(shí)踐提供了保證。

有價(jià)值的學(xué)前兒童藝術(shù)教育是什么？

中國(guó)近代 學(xué)前兒童藝術(shù)教育是幼兒通過(guò)接受美術(shù)教育，不僅能增進(jìn)其對(duì)繪畫(huà)的形式、內(nèi)容的了解，而且也能促進(jìn)其認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)造力等各方面的發(fā)展。學(xué)前美術(shù)教育對(duì)于學(xué)前兒童的成長(zhǎng)有著極其重要的意義，學(xué)前兒童的美術(shù)作品也對(duì)成人指導(dǎo)幼兒后期的美術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)做好了部分的理論基礎(chǔ)

中央美術(shù)學(xué)院成人教育函授招生簡(jiǎn)章？

中央美術(shù)學(xué)院是全國(guó)唯一一所教育部直屬的高等美術(shù)院校，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為滿(mǎn)足社會(huì)需要，提高從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)水平，我院將招收成人高等教育學(xué)歷生。為保證招生工作的順利進(jìn)行，規(guī)范招生行為，維護(hù)考生合法權(quán)益，提高生源質(zhì)量，根據(jù)教育部文件精神，結(jié)合我院成人高等學(xué)歷教育招生的實(shí)際情況，特制定本章程。

第一條招生對(duì)象

熱愛(ài)祖國(guó)、品德良好、遵紀(jì)守法、身體健康、心理健康，無(wú)色盲、色弱，并應(yīng)具有一定美術(shù)基礎(chǔ)的從業(yè)人員。報(bào)考專(zhuān)升本層次的考生，應(yīng)具有專(zhuān)科及以上層次畢業(yè)文化水平。

第二條　學(xué)習(xí)形式與授課時(shí)間

形式：業(yè)余

授課時(shí)間：周一至周五晚間18：00———22：00;周六、周日全天(在此范圍內(nèi)，具體授課時(shí)間以入學(xué)通知為準(zhǔn))

報(bào)考條件：

1.熱愛(ài)祖國(guó)、品德良好、遵紀(jì)守法、身體及心理健康，無(wú)色盲、色弱，并應(yīng)具有一定美術(shù)基礎(chǔ)的在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員。報(bào)考專(zhuān)升本層次的考生，應(yīng)具有專(zhuān)科畢業(yè)文化程度，接受跨專(zhuān)業(yè)考生報(bào)考。

2.我院在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)對(duì)藝術(shù)思維的建構(gòu)，強(qiáng)調(diào)多維度創(chuàng)造力的培養(yǎng)。側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用，以就業(yè)為導(dǎo)向擴(kuò)容藝術(shù)教育，培養(yǎng)具有全球視野的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)人才。

藝術(shù)類(lèi)教師資格證與文化生教師資格證有區(qū)別嗎？

文化藝術(shù)職業(yè)資格證與教師資格證，完全不一樣。

先說(shuō)它們的考試屬性，前者是普通教育單位（學(xué)校）的資格證；

后者是國(guó)家級(jí)，國(guó)家統(tǒng)考，國(guó)家認(rèn)可的資格證。可以形容為天地之別。

再說(shuō)它們的考試難易，前者是職業(yè)資格考試。

后者是專(zhuān)業(yè)資格考試。

那么，職業(yè)與專(zhuān)業(yè)區(qū)別在哪里？

簡(jiǎn)單說(shuō)，職業(yè)是具體的，某種技能或技術(shù)證明。

而專(zhuān)業(yè)是總體專(zhuān)業(yè)課程和總體技能技術(shù)證明，所以有很多科目必須過(guò)關(guān)，至少必須具備三個(gè)資格：普通話(huà)等級(jí)資格；學(xué)歷資格；教育理論和教育技能資格。

而職業(yè)資格證，僅僅對(duì)應(yīng)一個(gè)職業(yè)的資格即可。

根據(jù)《教師資格條例》（1995年12月12日國(guó)務(wù)院令第188號(hào)發(fā)布）

第二章 教師資格分類(lèi)與適用

教師資格分為：

　?。ㄒ唬┯變簣@教師資格；

　?。ǘ┬W(xué)教師資格；

　　（三）初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱(chēng)初級(jí)中學(xué)教師資格）；

　　（四）高級(jí)中學(xué)教師資格；

　　（五）中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格）；

　　（六）中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格（以下統(tǒng)稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格）；

　?。ㄆ撸└叩葘W(xué)校教師資格。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育和成人教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育和成人教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。