大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于譚嗣同教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹譚嗣同教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 后人對(duì)譚嗣同的評(píng)價(jià)？
2. 維新派創(chuàng)立的比較重要的學(xué)堂有？
3. 早期維新派的思想具有反帝思想嗎？

后人對(duì)譚嗣同的評(píng)價(jià)？

譚嗣同一生致力于維新變法，主張中國(guó)要強(qiáng)盛，只有發(fā)展民族工商業(yè)，學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級(jí)的政治制度。

公開(kāi)提出廢科舉、興學(xué)校、開(kāi)礦藏、修鐵路、辦工廠、改官制等變法維新的主張，是維新派中的最激進(jìn)者。早年在湖南舉辦新政，利用時(shí)務(wù)學(xué)堂培養(yǎng)了大量的維新志士；后來(lái)參與領(lǐng)導(dǎo)了發(fā)生在1898年（光緒二十四年）的戊戌變法，期間他力輔光緒皇帝推行變法，整頓官制，革除弊政，最后懷著“愿以頸血刷污政”的決心為變法而犧牲，傳播了資產(chǎn)階級(jí)新文化、新思想，批判封建主義舊文化、舊思想。

雖然資產(chǎn)階級(jí)的博愛(ài)、平等、自由是虛假的，但是他用博愛(ài)、平等、自由來(lái)沖決封建專制主義和封建倫常，在舊中國(guó)那個(gè)史況下，在激烈的反封建專制主義這點(diǎn)上，有它突出的進(jìn)步性。

譚嗣同是一位富有開(kāi)創(chuàng)精神和反抗精神的人。生于官宦世家的人，通常讀書(shū)就是為了取仕，獲取功名大抵是每一位學(xué)者的志向。

但是譚嗣同卻一反常態(tài)，雖然接受了系統(tǒng)的教育，但是他的目光顯然不僅僅只局限于參加科舉。所以與一心只讀圣賢書(shū)的學(xué)子相比，在研讀古代典籍的同時(shí)，也開(kāi)始接觸算學(xué)、格致等自然科學(xué)。

他被認(rèn)為是中國(guó)近代史上重要的思想家和政治家，他的變法思想和行動(dòng)對(duì)近代中國(guó)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的敢作敢為、勇往直前的精神，成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，他也是一位具有文學(xué)天賦的詩(shī)人，其詩(shī)歌作品在中國(guó)文學(xué)史上也有一定地位。

維新派創(chuàng)立的比較重要的學(xué)堂有？

1898年，戊戌變法時(shí)期，作為“新政”，創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂．這是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，也是戊戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦是近代中國(guó)教育改革的初步嘗試，1912年改稱北京大學(xué)．

還有康有為主持的廣州萬(wàn)木草堂、梁?jiǎn)⒊沃形目偨塘?xí)的長(zhǎng)沙時(shí)務(wù)學(xué)堂等。

資產(chǎn)階級(jí)維新派創(chuàng)辦的主要學(xué)堂有萬(wàn)木草堂、時(shí)務(wù)學(xué)堂、通藝學(xué)堂、瀏陽(yáng)算學(xué)館、時(shí)敏學(xué)堂、務(wù)本女學(xué)等，其中影響最大的是萬(wàn)木草堂。

此外，在維新運(yùn)動(dòng)中興辦的著名學(xué)堂，還有張?jiān)獫?jì)在嚴(yán)復(fù)支持下，于光緒二十三年(1897年)創(chuàng)辦于北京的通藝學(xué)堂，譚嗣同等于光緒二十三年創(chuàng)辦于瀏陽(yáng)的瀏陽(yáng)算學(xué)館等。

早期維新派的思想具有反帝思想嗎？

早期維新派的思想不具有反帝思想。

早期維新派的思想，反映了正在興起的民族資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求。早期維新派在經(jīng)濟(jì)上主張振興工商業(yè)，在文化上主張興辦學(xué)校，學(xué)習(xí)西方的自然科學(xué)知識(shí)。他們有的還主張?jiān)谡紊?a href="http://www.tianbaimy.com/tags-s-x.html">實(shí)行君主立憲。他們從洋務(wù)活動(dòng)中體會(huì)到，洋務(wù)派單純照搬某些外國(guó)的制造技藝是不夠的。他們主張，不僅要學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想文化和政治制度。

維新變法并不反帝，維新變法是指1898年6月至9月21日以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸橹饕I(lǐng)導(dǎo)人物的資產(chǎn)階級(jí)改良主義者通過(guò)光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的政治改良運(yùn)動(dòng)。

維新思想形成于19世紀(jì)70年代至90年代前期，是對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期林則徐、魏源等政治思想的繼承和發(fā)展，是一種早期資產(chǎn)階級(jí)自由主義的時(shí)代思潮，它反映了當(dāng)時(shí)新興的民族資產(chǎn)階級(jí)勢(shì)力的各種要求，主張用和緩漸進(jìn)，以不對(duì)封建制度作根本變動(dòng)的方法，對(duì)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面作全方位的改革。他們大多是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的支持者，也主張學(xué)習(xí)西方的工商科技；同時(shí)也建議作政治制度改革，向往西方的議院民主政治。早期維新思想，還只是針對(duì)具體問(wèn)題提出一些改革主張，沒(méi)有形成完整的理論，也沒(méi)有付諸行動(dòng)，但為戊戌變法奠定了思想基礎(chǔ)。

到此，以上就是小編對(duì)于譚嗣同教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于譚嗣同教育思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。