大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育知識線的問題，于是小編就整理了4個相關介紹國防教育知識線的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡述國防教育的地位和作用……急？
2. 作為一名新時代大學生,應如何增強和培養(yǎng)自己的國防觀念及愛國主義精神？
3. 我國全民國防教育日是每年的哪一天？
4. 山東省開展了小學國防知識競賽，要求答題必須要得到高分，否則扣班級分數(shù)，你怎么看？

簡述國防教育的地位和作用……急？

國防教育的地位：

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。（重要地位）

1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。

2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。

國防教育的目的：

（1）增強國防觀念（2）掌握基本的國防知識（3）學習必要的軍事技能（4）發(fā)揚愛國主義精神（5）自覺履行國防義務

作為一名新時代大學生,應如何增強和培養(yǎng)自己的國防觀念及愛國主義精神？

1、新時代大學生要踐行中國特色社會主義共同理想。

大學生作為時代新人，在新時代踐行中國特色社會主義理想，就是要堅定“四個自信”，要對中國特色社會主義的道路、理論、制度和文化有著充分的自知、自覺和自信，需要認同中國共產黨的領導，對建設社會主義現(xiàn)代化強國和實現(xiàn)中國夢充滿信心。

2、將個人利益和國家利益相統(tǒng)一

當代大學生建立正確價值觀念，不要追逐眼前的短期利益，確立以建設國家為目的的遠大遠景，有效地將個人利益和國家利益相統(tǒng)一，促進弘揚愛國主義精神。

當今的大學生對于國防建設的重要性有比較高認識程度，從一定程度上反映了我國國防教育的顯著成績。但另一方面，也要看到，在新的歷史條件下，國防教育的針對性還不夠強，渠道還比較單一，教育的效果還有待提高，存在著許多令人擔憂的隱患：

1．大學生雖然對于和平時期國防建設的重要性有比較一致的認識，但是，又認為這些都是別人的事，似乎與己無關，或并不打算為之獻身

2．大學生具備一定的國防知識，但非?；\統(tǒng)，國防教育缺乏組織計劃性，主渠道作用發(fā)揮得不夠

3．大學生有較高的文化素養(yǎng)，但堅強的意志特別是尚武精神不足，對于國防勞動的艱苦性談虎色變

我國全民國防教育日是每年的哪一天？

每年9月的第三個星期六

全民國防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是國家設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日。群眾性國防教育活動的形式之一。全民國防教育日是每年9月的第三個星期六。目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持、參與國防建設。許多國家都非常重視全民國防教育的普及，美、英、法、意、匈等國設有與國防教育日性質和功能相類似的“國防日”。

山東省開展了小學國防知識競賽，要求答題必須要得到高分，否則扣班級分數(shù)，你怎么看？

學校里面開展小學國防知識競賽，這個出發(fā)點是好的。因為國防知識也屬于教育的范疇之內。學校除了教授文化課知識以外，同樣也有人文主義教育和愛國主義教育。

學習一些國防知識有助于增強學生的民族自信心，自尊心和自豪感。是中小學生愛國主義教育的重要組成部分。

學校里組織國防知識競賽的目的應該也是為了檢測學生國防知識的掌握程度。

但是班主任責令家長完成，這樣就會讓愛國主義教育的效果大打折扣。與班級的量化評分掛鉤的話，會使這樣的愛國主義教育過于形式化。

其實如果換一種方式效果可能會更好。學校和老師建議家長和學生共同學習，在一定時期以后共同參加競賽。同時要給予充分的學習時間，以及上網查閱的時間。這樣不僅可以形成一個家校合作的局面，而且把國防知識的普及對象范圍也增大了。

其實身邊也有一些家長在抱怨。一人上學全家上學。有時候老師布置的作業(yè)不僅學生無法完成，家長也無法完成，只有全家一起上陣。

學校教育和家庭教育各有各的重要性，也各有各的局限性。我們承認家庭教育的重要性，同時也要看到家庭教育的局限性。

這也需要家長和老師多溝通，多交流，形成合力為孩子的成長。

到此，以上就是小編對于國防教育知識線的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育知識線的4點解答對大家有用。