大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于心藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹心藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 心戲藝術(shù)坊是高中嗎？
2. 關(guān)于美術(shù)幫忙解釋下一些名詞術(shù)語:視點，心點，消失點，視平線，心點垂線……分別指什么？
3. 齊白石所說得“學我者生，似我者死”你是怎么理解的？

心戲藝術(shù)坊是高中嗎？

心戲藝術(shù)坊是一所藝術(shù)培訓機構(gòu)，不是高中。

心戲藝術(shù)坊開設(shè)表演、舞蹈、影視編導多種藝術(shù)專業(yè)。

擁有專業(yè)的黑匣子小劇場和舞蹈練功房。為確保專業(yè)教學 師資團隊全部由中央戲劇學院表演系,中央民族大學舞蹈系,北京電影學院表演系，北京舞蹈學院,天津音樂學院，中國傳媒大學,優(yōu)秀話劇,舞劇，音樂劇演員組成.這些年輕老師有活力,有能力,有顏值,有擔當,認真負責，旨在更好為學生們的藝考路保駕護航。

同時以工作坊的形式為核心有機結(jié)合不同流派的表演體系和舞蹈技巧訓練方法,給予學生全方位,立體的教學計劃.成為私人訂制的教學體系.，讓每一位新時代藝考生踏上一條不一樣的藝考之路。

關(guān)于美術(shù)幫忙解釋下一些名詞術(shù)語:視點，心點，消失點，視平線，心點垂線……分別指什么？

1,視平線：就是與畫者眼睛平行的水平線.

2,心點：就是畫者眼睛正對著視平線上的一點.

3,視點：就是畫者眼睛的位置.

4,消失點：就是與畫面不平行的成角物體,在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點

5.心點垂線：是指近心點與遠心點的最段距離.

齊白石所說得“學我者生，似我者死”你是怎么理解的？

齊白石的學我者生，似我者死的意思是:學習我的繪畫技巧，然后創(chuàng)新提高的人，他的作品有生命力。而似我者死就是我畫什么你畫什么，就是學的再象，你的作品也沒有生命力。這里的生死是指作品是否被人們讓可，被人們認可既為生，不被人們認可既為死。

吳昌碩說：學我，不能全像我?；艺呱?，破我者進，似我者死。 齊白石是予弟子許麟廬說的：“學我者生，似我者亡”。 齊白石的關(guān)門弟子許麟廬模仿齊白石的對蝦畫達到了爐火純青的地步,外人一般不能分辨出真假.也有很多人想學齊先生的畫蝦的對蝦,但都不得要領(lǐng).許麟廬為此很得意,有些飄飄然.齊先生看在眼里,并說了這句話. 許先生還說,你們要學我的心,不能學我的手,學我的手沒有用.也就是說要有靈氣,有了靈氣一點就通,一通百通.你沒有靈氣,你再通也通不了. 許麟廬入門前在繪畫藝術(shù)上中算是一個白丁,正式入門后在伴隨齊先生左右的14年里耳濡目染、加上他自己的靈氣及齊先生的指點.他從師繭中出脫,并在他的藝術(shù)之路開辟了新的一片天地.他在當今畫壇中形成了公認的獨特大寫意畫風. 有另一事例，則印證了齊先生的話。 一日本天才書法家9歲參加日本青少年書法展就引起的各界的強烈反應。他的四幅作品全部被私人收藏，總價值1400萬日元。二十年過后，一些寂寂無名的人脫穎而出，而他呢卻銷聲匿跡了。

原來這位小神童臨摹王羲之的書貼成癮，二十年下來，他把自己的書法個性磨得一點都沒有了。

現(xiàn)在他的字與王羲之比較起來幾乎可以達到以假亂真的程度。

在藝術(shù)家眼里，他的作品只能算是仿制品，沒有任何鑒賞價值了。

尋門而入，破門而出。

同理，我們做人、做事也不能一味地模仿別人，在學習他人的基礎(chǔ)上要有自己的個性特點、原則。

這樣，我們才能獲得一片屬于自己的天空。

學我者生，似我者死：本來意義即是學習任何東西都得深入理解為什么這么做？如何改進？得發(fā)散自己的思考，不然就容易陷入一葉障目，不見泰山之境地，最后落于失敗。

換一種說法，從經(jīng)驗得知任何事情能被做好，其過程中一定又有很多細節(jié)是恰當?shù)摹?/p>

從實際做決策人的體驗來看，各種工具、人、條件都被安排得井井有條，天時地利與人和都被滿足，充滿了和諧感覺，把自身想方設(shè)法帶入，能體驗到這感覺的五六分可以說就是悟到了真諦。

到此，以上就是小編對于心藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于心藝術(shù)教育的3點解答對大家有用。