大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小鷹藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹小鷹藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何訓(xùn)練獵鷹？
2. 動(dòng)畫山水情解析？

如何訓(xùn)練獵鷹？

一頭好的獵鷹，需要訓(xùn)鷹人投入全部心血，去精心地喂養(yǎng)和悉心地關(guān)照。

1。馴化雛鷹（當(dāng)然也有馴化成年鷹）前，要先給鷹喂好吃的，讓它盡快長(zhǎng)出虛膘，等虛膘變成了肌肉鷹才會(huì)有力量。馴鷹先要給鷹拉膘，不但不給進(jìn)食，還要給它洗胃。洗完胃再給鷹用熱水洗澡，讓它出汗。用一個(gè)皮眼罩去蒙住鷹頭，使它看不見(jiàn)東西，再用皮絆拴住鷹腳。晚上就把它放在一根橫吊在空中的粗繩子或木棍上，馴鷹人來(lái)回扯動(dòng)這根吊著的繩子，使鷹無(wú)法站穩(wěn)和睡覺(jué)。連續(xù)數(shù)晝夜，鷹會(huì)被弄得神魂顛倒，疲乏到極點(diǎn)而摔倒在地。這叫“熬鷹”。

2。此時(shí)要往鷹頭上澆涼水，使其蘇醒，然后給它飲點(diǎn)茶水或鹽水，但不喂食物。 約半月之后，等鷹餓得只剩骨頭，一點(diǎn)精神都沒(méi)有的時(shí)候，鷹就逐漸得到了馴化。此后再開(kāi)始喂食。 喂食也有一套方法，馴鷹人把兔子、鴿子等動(dòng)物肉放在手臂的皮護(hù)套上，讓鷹過(guò)來(lái)啄食。 餓久的小鷹，見(jiàn)了肉便不顧一切地?fù)溥^(guò)來(lái)，馴鷹人則一次次把和鷹的距離拉遠(yuǎn)，而且每次都不給它吃飽。 這樣反復(fù)進(jìn)行，直到鷹能飛起來(lái)啄到馴鷹人手臂上的肉為止。等小鷹消除了對(duì)人的恐懼和敵意后，室內(nèi)的調(diào)馴也就結(jié)束了。

3。室外調(diào)馴，要先把鷹尾十六根用以調(diào)節(jié)飛翔的尾毛用線纏起來(lái)，讓它無(wú)法高飛，只能在小范圍內(nèi)活動(dòng)。馴鷹人用拴在草地上的活兔，鴿子或捆著肉的狐貍皮作獵物，摘掉眼罩讓它從空中練習(xí)俯沖叼食。 馴練一段時(shí)間后，再逐漸拆開(kāi)獵鷹尾毛的纏線，但有的還要在其腿上拴一根長(zhǎng)繩，捕到獵物后還不讓它吃，反復(fù)多次，到最后才讓它吃。待熟練后，就可將手中的繩子松開(kāi)，但還不能取掉。 馴鷹人還要不斷對(duì)著獵鷹說(shuō)話，讓自己的聲音印在它的腦子里，等它長(zhǎng)大后，獵鷹也就能識(shí)別出并只聽(tīng)主人的命令了。

4。等獵鷹成年后，馴鷹人就會(huì)給它識(shí)別它所要捕獵的獸皮，讓它熟悉獵物的氣息。 培育一頭好的獵鷹的過(guò)程需要花三至四年的時(shí)間。 等正式放鷹捕獵時(shí)，不能喂飽獵鷹，“飽鷹不捕獵”的。還有就是不見(jiàn)獵物，不能揭眼罩，更不可解開(kāi)腳絆，這就是所謂俗稱的“不見(jiàn)兔子不撒鷹”。一只好的獵鷹，據(jù)說(shuō)一年可以捕獲到數(shù)百只獵物。

動(dòng)畫山水情解析？

《山水情》是1988年由上海美術(shù)電影制片廠拍攝的，是中國(guó)水墨畫的絕唱，是中國(guó)動(dòng)畫片低齡化和商業(yè)化之前的最后一步精品藝術(shù)動(dòng)畫。

《山水情》雖然是水墨畫，雖然只有黑白兩種顏色，但它利用水墨的搭配充分表現(xiàn)出了水墨畫的意境美。片中的風(fēng)景描寫引人入勝，仿佛真的一般，但又有了人的靈動(dòng)，把風(fēng)景的描寫和內(nèi)容的表現(xiàn)融為一體，寓情于景、情景交融，美不勝收。

山水配上笛聲，《山水情》仿佛是用一幅幅絕美的藝術(shù)畫拼接而成，而且每一幅都是完美的描寫，每一幅的細(xì)節(jié)和內(nèi)容都符合整部影片的已經(jīng)?！渡剿椤穼?duì)于山和水的描寫很是唯美，尤其是山、水和天的交界處，每一個(gè)畫面由簡(jiǎn)而繁、由淺入深的過(guò)程也表現(xiàn)出了這樣的一種美感。

整部影片沒(méi)有一個(gè)對(duì)話，都是管弦配樂(lè)，但人物內(nèi)心的活動(dòng)都透過(guò)畫面展現(xiàn)出來(lái)，人物內(nèi)心的心情也不難理解，管弦配樂(lè)的背景讓人感覺(jué)到猶如一泓清泉，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的做作的感覺(jué)，讓觀眾感覺(jué)很清新、淡雅。

人物之間的對(duì)話也通過(guò)山水以及山水之間的變化看得出來(lái)，人物的表情也很形象，通過(guò)他們的表情也能讓觀眾理解他們的心情，整部影片給人一種無(wú)以表達(dá)的美感。人物之間的感情真摯而又淳樸，沒(méi)有一句對(duì)話，卻時(shí)時(shí)都在表達(dá)感情，人物之間的感情讓整部影片充滿濃濃的情誼。

中國(guó)的藝術(shù)作品一向擅長(zhǎng)借助外界景物來(lái)表達(dá)作者的心情，《山水情》中人物心理活動(dòng)的表達(dá)方式很多樣，當(dāng)師傅意識(shí)到徒弟需要更為廣闊的天空的時(shí)候，借助老鷹拋棄小鷹的一幕來(lái)點(diǎn)撥以及表達(dá)師傅的心情，影片也多次借助水中的魚(yú)兒和飄落的雪花表現(xiàn)主人公的心情。

當(dāng)師傅和徒弟要分手之前，他們乘坐小舟，河水洶涌磅礴，山石錯(cuò)亂不堪，流水嘩啦，表達(dá)出師傅不舍得徒弟的復(fù)雜心情。師傅離開(kāi)后，徒弟在山水的懷抱下繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)樂(lè)器，山石層巒疊嶂，流水靜謐，迷霧皚皚，細(xì)雨紛紛，這一切都表現(xiàn)出徒弟彈琴的一種心境，表現(xiàn)出徒弟的琴技在不斷的提高，能夠和山水融為一體，琴聲中體現(xiàn)人和自然合而為一的胸懷。

我很喜歡這部《山水情》。在商業(yè)利益的沖擊下，這樣的作品或許以后都不會(huì)見(jiàn)得到了，它是藝術(shù)品的經(jīng)典。這部動(dòng)畫片可謂中國(guó)水墨動(dòng)畫片的顛峰之作，其畫面之精美已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越故事內(nèi)涵的哲理，把中國(guó)繪畫的水墨技巧發(fā)揮到了極至！因此，本片也可謂滿譽(yù)滿榮。

到此，以上就是小編對(duì)于小鷹藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小鷹藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。