大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想改變教育的問題，于是小編就整理了4個相關介紹思想改變教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 盧梭的教育思想對我國當前學前教育的改革有何啟示？
2. 思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？
3. 大學里思想政治教育教師前途如何？
4. 人的思想太陳舊了怎么辦？怎么改變與現實融合？

盧梭的教育思想對我國當前學前教育的改革有何啟示？

盧梭的《愛彌兒——論教育》是一部討論教育問題的哲理小說。

他從自然哲學觀出發(fā),通過教育愛彌兒的過程,提出適應兒童自然發(fā)展過程的"自然教育",強調教育應順應兒童天性,即根據兒童的年齡、個性及性別實施相應的教育,以達到培養(yǎng)自然人的目標。

盧梭的自然教育思想對我國的學前教育有重要的借鑒和啟迪意義。

思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？

思想政治教育在社會發(fā)展起著不可代替的作用：

　　1、思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。通過思想政治教育，可以讓人民群眾在社會、人生、事業(yè)等方面樹立正確的理想與奮斗目標。

　　2、思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。在統(tǒng)一思想、確保正常的社會秩序上，有著突出的作用。

　　3、推動人類社會發(fā)展的因素存在多樣性,科學技術發(fā)展的動力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動因素。思想政治教育，正是提高人的主觀因素的一個重要途徑。

大學里思想政治教育教師前途如何？

我在大學里從事思想政治教育37年，2015年退休是思想政治教育課正教授、學校黨委委員、學院黨委書記。在高校從事學生思想政治教育工作人員是教師的一部分，在評聘教師職稱、進修深造等方面都有政策方面的優(yōu)勢與傾斜。

同時從事學生思想政治教育工作的人員還是學校黨政干部隊伍中的中堅力量，在晉升干部職務、職級方面有得天獨厚的優(yōu)勢。所以說在大學從事學生思想政治教育工作前途、仕途一片光明！

大學里思想政治教育老師前途如何?大學里的思想政治教育老師前途是非常光明的，主要表現在以下方面，一是大學里的老師一般來說一個星期上一兩節(jié)課，比較輕松可以干一些其他事情。

二是大學里的老師工資待遇也是非常高的，應該與當地的公務員工資待遇差不多。

三是接觸的人員都是大學生，對自己以后有幫助。

大學里思想政治教育教師前途光明，大學需要配備足夠的思政教育教師。大學思想政治教育教師肩負著播種信念、夯實信仰、塑造靈魂的重任，切實發(fā)揮思政教師的關鍵作用，對于守正創(chuàng)新、鑄魂育人，引導青年自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中具有重要意義。

所以大學里思想政治教育教師是大學里必須的人才，只要好好工作，潛心思想政治教育，前途光明。

人的思想太陳舊了怎么辦？怎么改變與現實融合？

一個人的思想和他所處的時代，接受的教育，經歷息息相關，有句話說：很多人在三十歲時就已經死了，不是說他真死了，而是三十歲后人的思維處事方式都固定了，三十歲后都在重復以前的生活，回歸初心方能打破自己的桎梏

思想太陳舊說明這個人要么就是不愿意更新要么就是缺少更新的資源。思想更新的資源需要多看書，多交流。

多看書可以從中獲取新的知識，看的書多新知識就多，知識多了自己內在的思想文化也就會豐富充實起來，會給自己原有的思想帶來潛移默化的影響和改變。

多走出去主動與他人往來溝通交流，在與他人溝通交流的過程中不但可以得到取長補短的機會，也是在給自己創(chuàng)造與現實融合的機會。

當然，這一切的前提是這個人需要有謙和認真的態(tài)度，愿意用學習來改變自己，愿意接受外面的新鮮事物，不固執(zhí)己見。有時固執(zhí)己見真會害了自己。

無論處在哪個年齡階段，只要是成年人，都會有一定的是非觀，知道什么是好什么是不好，知道自己的不足。所謂活到老學到老，學習永遠都是一個自我提升的過程。所以多看書多交流就是在不斷的學習和更新中。

到此，以上就是小編對于思想改變教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想改變教育的4點解答對大家有用。