大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于枝江幼兒教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹枝江幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 枝江有什么好玩的地方？
2. 枝江市景點(diǎn)？

枝江有什么好玩的地方？

1、長(zhǎng)江沙浪奇觀景區(qū)：即董市沙洲，是九十九洲之一，其占地2000余畝，西與三峽大壩相接，順江東下直達(dá)歷史文化名城荊州，南越長(zhǎng)江直入百里清江畫(huà)廊，北連長(zhǎng)坂古雄風(fēng)當(dāng)陽(yáng)和孔明故里襄樊；

2、董市鎮(zhèn)明清古建筑一條街：董市原名董灘口，距今有1800多年歷史。明清時(shí)期，集鎮(zhèn)上共有四條街道，從東至西為三條直街，分別為正街、河街和背街，正街西頭還有一條橫街；

3、五柳公園：是枝江市市中心的一座功能完備、設(shè)施齊全的綜合性公園，公園占地23、85公頃，其中綠地面積22、35公頃。全園按兒童游樂(lè)園、安靜休息區(qū)、水上活動(dòng)區(qū)、游客集散區(qū)進(jìn)行分區(qū)建設(shè)；

枝江市景點(diǎn)？

枝江市有一些值得一游的景點(diǎn)。
原因是枝江市位于江漢平原和西南山區(qū)的交匯處，地理位置優(yōu)越，所以擁有許多歷史文化遺址和自然風(fēng)光。
比如說(shuō)：楚王城遺址、武陵山國(guó)家森林公園、黃鶴樓、伍家?guī)X紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館等等。
此外，枝江市天然資源豐富，氣候宜人，也為各種景觀的形成提供了必要條件。
對(duì)于喜歡旅行的人來(lái)說(shuō)，到枝江市旅游一定能夠感受到不一樣的旅游體驗(yàn)。

金湖濕地公園，位于宜昌枝江，是宜昌森林旅游的又一個(gè)濕地公園，金湖休閑度假旅游景區(qū)分為水上娛樂(lè)區(qū)、濕地保護(hù)區(qū)、休閑度假區(qū)、商業(yè)文化區(qū)、宗教文化區(qū)五個(gè)區(qū)域?？傄?guī)劃面積733.35公頃，其中水面面積7500畝，森林面積330畝，濕地面積688.57公頃，濕地率為93.89%。公園內(nèi)生物種類(lèi)豐富，自然景觀優(yōu)美，是水禽資源的重要分布區(qū)，素有“枝江城市之腎”的稱號(hào)。

江口老街

江口老街，位于枝江市馬家店街道，有明顯現(xiàn)著車(chē)輪印記的石板街；到處是有著雕花、石欄、飛檐和拱門(mén)的老宅；間或幾處老宅里透著花香，布著石凳，映著藤影的深院。

步步升布鞋文化村

“步步升布鞋文化村”是集吃、住、行、游、購(gòu)、娛為一體的“湖北旅游名村”，園內(nèi)有集傳統(tǒng)紡線、織布、布鞋制作為一體的傳統(tǒng)工藝展示體驗(yàn)園以及中國(guó)布鞋博物館、中國(guó)生育奇石館、媽媽菜館、休閑娛樂(lè)中心。 

關(guān)廟山遺址

關(guān)廟山遺址位于枝江城東北11.5公里處的問(wèn)安鎮(zhèn)關(guān)廟山村，是一個(gè)新石器時(shí)代的原始村落遺址，面積達(dá)4萬(wàn)多平方米，文化堆積1米多厚，距今5000—6000年，被湖北省人民政府公布為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 

濱江游園

濱江游園位于枝江市中心地區(qū)南部臨江地段，全長(zhǎng)3800余米，橫跨南崗路、江漢大道、水廠路、公園路等四條街道的出口，幅寬50-70米，部面積達(dá)19萬(wàn)平方米。在枝江城市總體規(guī)劃中，濱江游園為城區(qū)的主要風(fēng)景區(qū)之一。 

三佛寺

推薦以下景點(diǎn):

1、長(zhǎng)江沙浪奇觀景區(qū)

位于長(zhǎng)江北岸的歷史文化名鎮(zhèn)——枝江市董市鎮(zhèn)。《荊州府志》記載：“蜀江自此分為諸洲，自江陵而九十九洲起，此間如喬木之有條枝焉”。

2、金湖風(fēng)景區(qū)

位于枝江城區(qū)東部，東起東湖東側(cè)約200米、南至318國(guó)道、西至金山大道、北至滬漢蓉漢宜高速鐵路，總面積約19.96平方公里。

3、關(guān)廟山遺址

位于湖北省枝江市問(wèn)安鎮(zhèn)關(guān)廟山村，是長(zhǎng)江中游新石器時(shí)代以大溪文化為主的遺址，距今6000至4000年，是長(zhǎng)江流域同年代文化遺址中面積最大、保存最好、內(nèi)涵最豐富、最典型和最具代表性的遺址。

到此，以上就是小編對(duì)于枝江幼兒教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于枝江幼兒教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。