思想政治教育三年級上冊,思想政治教育三年級上冊電子書

nihdff 2024-09-23 351

掃一掃用手機(jī)瀏覽

文章目錄 [+]

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育三年級上冊的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育三年級上冊的解答，讓我們一起看看吧。

政治必修3如何培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人？
加強(qiáng)思想教育三講指的是什么？
怎樣學(xué)好七年級政治上冊？

政治必修3如何培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人？

強(qiáng)基固本，建設(shè)社會主義核心價值體系，掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。

推進(jìn)馬克思主義中國化和新時代中國特色社會主義思想教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和全媒體建設(shè)，互聯(lián)網(wǎng)陣地建設(shè)。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)理想信念教育，內(nèi)化于心外化于行，加強(qiáng)改進(jìn)思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)。推進(jìn)思想道德建設(shè)工程，加強(qiáng)誠信道德和志愿者服務(wù)制度建設(shè)。

加強(qiáng)思想教育三講指的是什么？

三講”教育是以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，主要解決由于“三不講”而表現(xiàn)出來的四個方面的主要問題：理想信念不堅定，組織原則不強(qiáng)，思想作風(fēng)不正，帶頭作用不好。通過“三講”教育，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，提高政治敏銳性和鑒別能力；全面貫徹執(zhí)行民主與集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度；認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮帶頭作用；大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、言行一致的優(yōu)良作風(fēng)，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

怎樣學(xué)好七年級政治上冊？

學(xué)好七年級政治上冊的方法如下：

1，要認(rèn)真閱讀目錄，知道教材編寫的思想和邏輯順序，這樣做可以加深的教材知識體系的理解。

2，上課前要預(yù)習(xí)教材，對教材中的探究與分享欄目中的問題要認(rèn)真思考，把思考結(jié)論寫在紙上，準(zhǔn)備上課時發(fā)言。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

3，上課時要認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會課本知識。

4，下課后要總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，并運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)自己的生活學(xué)習(xí)交往。

政治：　1、大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力：　　“學(xué)起于思，思源于疑”。質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線，是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，是探索與創(chuàng)新的源頭。加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力。 2、整體把握，理清課本內(nèi)容層次：　　把繁雜、冗長的知識一層一層地進(jìn)行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。 3、簡要概括，把課本由厚變?。?　　這要求學(xué)生建立在整體把握課本的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)?？上葘σ还?jié)或一段內(nèi)容進(jìn)行歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨著學(xué)習(xí)歸納能力的提高，逐步發(fā)展為對一課，一章的概括。　　4、抓住線索，清晰知識的發(fā)展脈絡(luò)：　　如果知識是珍珠，那么線索就是將珍珠串起來的那根線。學(xué)生要去發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識的線索，抓住了線索就抓住了所學(xué)知識的脈絡(luò)。在自學(xué)中要注意“三大問題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。　　5、劃出關(guān)鍵詞，突出知識核心結(jié)點(diǎn)：　　線索是學(xué)習(xí)內(nèi)容的“網(wǎng)”，關(guān)鍵詞則是這張網(wǎng)中的“結(jié)點(diǎn)”。在知識學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生在加深理解的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵詞，將知識高度壓縮在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，再應(yīng)用時依據(jù)線索，快速檢索出關(guān)鍵詞，由此引出自己所學(xué)的知識。　　6、寫讀書筆記，進(jìn)一步內(nèi)化所學(xué)知識：　　學(xué)生自學(xué)完一節(jié)或一課后，寫出自己的讀后感，體會，或者對課本進(jìn)行評述，如果能長此以往，堅持下去那就真正達(dá)到了用馬克思主義理論來解決實(shí)際問題的目的，學(xué)生的理論水平及運(yùn)用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。祝學(xué)習(xí)成功！