大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于國(guó)防教育進(jìn)校講話(huà)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育進(jìn)校講話(huà)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何正確理解國(guó)防教育的必要性和重要性？
2. 高校學(xué)生必須服兵役嗎？
3. 如果學(xué)生把老師給揍了，學(xué)生將會(huì)受到怎樣的處理？

如何正確理解國(guó)防教育的必要性和重要性？

國(guó)家的安危關(guān)系到每個(gè)公民的生存和發(fā)展，國(guó)家的安全需要一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)防，而我們每一個(gè)公民都有法律義務(wù)來(lái)增強(qiáng)我們的國(guó)防建設(shè)，公民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱更是與國(guó)家的安危息息相關(guān)。國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)與弱是沒(méi)有天生的，是經(jīng)過(guò)教育和環(huán)境逐步熏陶出來(lái)的?！疤煜码m安，忘戰(zhàn)必?！?、“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”、“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”，無(wú)數(shù)歷史事實(shí)雄辯地告訴我們，一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大國(guó)防意識(shí)的國(guó)家，它將會(huì)處于舉步維艱的地步。

高校學(xué)生必須服兵役嗎？

不一定，中國(guó)沒(méi)有強(qiáng)制要求在讀大學(xué)生必須要服兵役。 

兵役登記基本上每個(gè)大學(xué)生都需要做的，兵役登記后，并不是一定就要去服兵役，這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)。是一種提醒教育，跟大學(xué)的軍訓(xùn)結(jié)合在一起，主要是增加新生的國(guó)防意識(shí)。學(xué)校武裝部會(huì)查驗(yàn)新生的兵役證，但從人性化角度考慮，沒(méi)有及時(shí)辦理兵役證的新生，也可以先辦理入學(xué)手續(xù)，進(jìn)校后再補(bǔ)辦兵役證。

如果學(xué)生把老師給揍了，學(xué)生將會(huì)受到怎樣的處理？

有一些學(xué)生不聽(tīng)老師的管教，學(xué)習(xí)也不努力，在學(xué)生中是大哥大，欺負(fù)小同學(xué)，甚至找學(xué)生要錢(qián)要物，也就是我們說(shuō)的校園欺凌，這些學(xué)生令老師頭痛。

一般蠻橫到打老師的是個(gè)別現(xiàn)象，中學(xué)多一點(diǎn)，前幾年網(wǎng)絡(luò)視頻傳出:老師沒(méi)收學(xué)生手機(jī)，學(xué)生把老師頭打得鮮血直流，一些學(xué)生起哄，沒(méi)有勸解。

會(huì)怎么處理這樣的學(xué)生?

學(xué)生打老師之后，會(huì)怎么處理?

首先說(shuō)，14歲以下的學(xué)生沒(méi)有刑事責(zé)任，也是沒(méi)有負(fù)責(zé)行為能力的人，出事以后他的監(jiān)護(hù)人家長(zhǎng)會(huì)出面解決，給你出錢(qián)檢查治療，賠禮道歉。

學(xué)生打老師，有違師道尊嚴(yán)，在他那里就沒(méi)有當(dāng)回事；也違反了學(xué)校規(guī)定，深刻檢討，停課反思，回家教育幾天，然后復(fù)課。

因?yàn)閷W(xué)生有受教育的權(quán)力，你不能開(kāi)除，只能勸其退學(xué)，有門(mén)路的家長(zhǎng)會(huì)到其他學(xué)校去讀書(shū)，害別的老師。那個(gè)殘害母的學(xué)生之后又上學(xué)了。

老師怎么面對(duì)這樣的學(xué)生?

1.教育。采用教育說(shuō)服的方式，以理服人，用學(xué)生守則規(guī)范來(lái)要求他，用校紀(jì)校規(guī)管理他，違反規(guī)定的行為記錄下來(lái)，他不聽(tīng)是他的事情，你采用過(guò)激的為行，否則就是你的責(zé)任。

2.平時(shí)不激怒他。有些老師喜歡以勢(shì)壓人，仗著自己是老師，高高在上，這對(duì)膽小學(xué)生起作用。對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生沒(méi)有作用，他們不會(huì)買(mǎi)賬，他在家驕橫慣了，是家里的小皇帝，說(shuō)一不二，你一下子不可能改變他。你如果硬著來(lái)他就會(huì)發(fā)生沖突，到時(shí)候下不來(lái)臺(tái)。

在以前若出現(xiàn)這種現(xiàn)象，一般是讓學(xué)生休學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生是進(jìn)校學(xué)習(xí)的，而不是管教學(xué)校老師的。而現(xiàn)在不同了，得進(jìn)行調(diào)查，家長(zhǎng)參與處理，還要私下給家長(zhǎng)談話(huà)，并進(jìn)行一系列必要說(shuō)服方可實(shí)行。實(shí)際我認(rèn)為這是慫恿，給學(xué)生助力，當(dāng)然上有政策指導(dǎo)，不能進(jìn)行體罰，進(jìn)行說(shuō)服教育，實(shí)際出現(xiàn)這種情況對(duì)教師，對(duì)學(xué)校影響不小，應(yīng)該休學(xué)讓其反思為好。

學(xué)生真把老師給揍了，怎樣處理學(xué)生，要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)分析。比如，可能有以下幾種情況。

如果是這種情況，恐怕是不會(huì)追究學(xué)生責(zé)任的。畢竟老師先動(dòng)手打?qū)W生，在某些家長(zhǎng)看來(lái)，你打我家孩子，孩子打回去，是再正常不過(guò)的事。

結(jié)果就是，老師向?qū)W生賠禮道歉。如果學(xué)生有傷情，老師還要負(fù)責(zé)學(xué)生的醫(yī)藥費(fèi)。如果家長(zhǎng)還是依依不饒，恐怕還要賠償精神損失費(fèi)等各種名義的費(fèi)用。

當(dāng)然，這還不算完，老師還要被各種處理。

請(qǐng)放心，老師的反擊行為，絕對(duì)不會(huì)被認(rèn)定為正當(dāng)防衛(wèi)的。無(wú)論誰(shuí)先動(dòng)的手，只要老師動(dòng)手了，大部分情況下，就會(huì)被認(rèn)定為全責(zé)。

家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，一個(gè)孩子，能把你一個(gè)大人打成什么樣？你一個(gè)大人，打我家孩子，我孩子怎么能受得住。

真到那個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就絕口不提孩子先動(dòng)手的事了。到最后，擔(dān)責(zé)任的還是老師，各種賠禮道歉賠償一應(yīng)俱全。

當(dāng)然，在處分上，要比第一種情況要輕一些。

如果是這樣，老師就沒(méi)有任何責(zé)任了嗎？這也不一定。

遇到胡攪蠻纏的家長(zhǎng)，必然會(huì)強(qiáng)詞奪理，找各種理由給孩子開(kāi)脫，甚至?xí)押⒆哟蚶蠋煹脑驓w結(jié)到老師的某些行為上。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育進(jìn)校講話(huà)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育進(jìn)校講話(huà)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。