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九年級思想教育班會課內(nèi)容,九年級思想教育班會課內(nèi)容有哪些

nihdff 2024-09-21 344

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于九年級思想教育班會課內(nèi)容的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹九年級思想教育班會課內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 九一八事變班會內(nèi)容過程怎么寫?
  2. 班會流程方案怎么寫?
  3. 主題班會活動形式及注意事項?

九一八事變班會內(nèi)容過程怎么寫?

答:不知歷史,何以為鑒。9月18日馬上到了,這一天是“九一八”事變xx周年的紀念日。為了進一步加強學生的思想道德教育,大力弘揚愛國主義精神,增強學生的責任感和使命感。決定在全校各年級開展以“勿忘國恥、振興中華”為主題內(nèi)容的班會活動。

  一、活動形式

九年級思想教育班會課內(nèi)容,九年級思想教育班會課內(nèi)容有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

  以班會的形式開展活動。

  二、主要內(nèi)容

  1、各班挑選一名同學主持班會,主持人協(xié)助班主任組織同學開展活動。

九年級思想教育班會課內(nèi)容,九年級思想教育班會課內(nèi)容有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

  2、每班組織2-3名同學準備發(fā)言稿,并上臺發(fā)言。緬懷英靈,重溫歷史。

  3、全體同學集體討論發(fā)表觀點,表決心、立壯志。

  4、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言。

九年級思想教育班會課內(nèi)容,九年級思想教育班會課內(nèi)容有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

  通過這次主題班會,使同學了解“九一八事變”和日本侵略者在中國犯下的滔天暴行,經(jīng)歷一次愛國主義的洗禮,以此激發(fā)同學們的責任感和愛國熱情。讓同學們牢記國恥,為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書。

班會流程方案怎么寫?

主題班會課是班主任對學生進行德育教育的主陣地,一堂好的班會課能解決很多問題,也能夠?qū)W生的思想起到很好的教育作用。一般來講一堂班會課設計主要應符合以下幾個方面的要求:

1、主題鮮明:突出基礎(chǔ)思想道德教育,結(jié)合本班實際情況,理論有深度廣度,符合學生年齡特點,有一定理論水平。

2、內(nèi)容健康:格調(diào)高雅,時代氣息濃烈,積極樂觀,催人奮發(fā)向上。

3、形式新穎:生動活潑,富有創(chuàng)新,符合學生實際,藝術(shù)形式多樣,而又不喧賓奪主。

4、教室布置:整齊清潔,有特色,反映班級特點,有一定的藝術(shù)氛圍,烘托主題。

5、班會設計:班會課教案設計心意感,版面書畫漂亮,給人以美感,教育性、趣味性和藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。

6、口頭表達:普通話標準,發(fā)言有理有據(jù),準確有感染力,引起與會者共鳴。

7、主持人:儀表端莊,自然大方,富有表情,充滿自信,普通話流暢,串臺詞銜接自然明快。

8、班會時間:40分鐘左右。

9、班主任小結(jié):5分鐘左右。

主題班會課是班主任對學生進行德育教育的主陣地,一堂好的班會課能解決很多問題,也能夠?qū)W生的思想起到很好的教育作用。一般來講一堂班會課設計主要應符合以下幾個方面的要求:

1、主題鮮明:突出基礎(chǔ)思想道德教育,結(jié)合本班實際情況,理論有深度廣度,符合學生年齡特點,有一定理論水平。

2、內(nèi)容健康:格調(diào)高雅,時代氣息濃烈,積極樂觀,催人奮發(fā)向上。

3、形式新穎:生動活潑,富有創(chuàng)新,符合學生實際,藝術(shù)形式多樣,而又不喧賓奪主。

4、教室布置:整齊清潔,有特色,反映班級特點,有一定的藝術(shù)氛圍,烘托主題。

5、班會設計:班會課教案設計心意感,版面書畫漂亮,給人以美感,教育性、趣味性和藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。

6、口頭表達:普通話標準,發(fā)言有理有據(jù),準確有感染力,引起與會者共鳴。

7、主持人:儀表端莊,自然大方,富有表情,充滿自信,普通話流暢,串臺詞銜接自然明快。

8、班會時間:40分鐘左右。

9、班主任小結(jié):5分鐘左右。

主題班會活動形式及注意事項?

開展主題班會的基本形式

1專題講座式:是一種嚴肅的主題班會形式,主要特點是向?qū)W生正面灌輸正確思想,或介紹某方面的知識。圍繞一個主題,可有計劃的安排幾次專題講座,講座要針對學生的實際。

2報告式:他是圍繞某個教育主題,請人做專題報告會,報告人可以是校外的,也可以是校內(nèi)的領(lǐng)導和老師,有時也可以圍繞一個主題讓學生上臺做報告。報告主要是結(jié)合當時形式等教育的內(nèi)容,是對某一的學期學生的思想脈搏而舉辦的,只有是為學生關(guān)心的問題而舉辦的,才能吸引他們的興趣,產(chǎn)生強烈的教育效果。

3座談會式:是交流思想的一種方式,在和諧的氣氛中,學生容易袒露思想。

4討論會式:是發(fā)揮集體的力量,對學生進行極好的教育形式。提出的討論問題要集中,一定是學生中的典范問題或是大多數(shù)學生認識模糊或認識不統(tǒng)一的問題。

5紀念式主題班會:一年之中,富于教育意義的節(jié)目、紀念日比較多,這是對學生進行傳統(tǒng)教育和愛國教育的良好契機。抓住這些節(jié)日、紀念日,組織主題班會,意義明確。

6知識競賽式:為了促使學生對某方面知識的學習,可舉辦各種知識競賽。如為了使學生培養(yǎng)成安全習慣,和舉辦“安全”知識競賽。

7音樂會式:是主題教育的一種輔助方式,組織學生進行理想教育,開展有針對性,學生愿意唱的“理想之歌”??梢耘浜蠍蹏髁x教育,舉辦《黃河大合唱》賞析會等。

開展主題班會的注意事項

到此,以上就是小編對于九年級思想教育班會課內(nèi)容的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于九年級思想教育班會課內(nèi)容的3點解答對大家有用。

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