大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校升一年級(jí)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校升一年級(jí)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中班可以直接升小學(xué)嗎？
2. 小學(xué)在特殊教育學(xué)校讀書，然后初中轉(zhuǎn)到普通中學(xué)，還有可能考上高中嗎？而不是去中專？
3. 函授特殊教育本科好考嗎？
4. 怎么考取特殊教育教師資格證？

中班可以直接升小學(xué)嗎？

不可以的。您的孩子中班4周歲。而上小學(xué)一年級(jí)的孩子是6周歲。所以您的孩子在大班一段時(shí)間到了6周歲就要到就近的小學(xué)報(bào)名接受國(guó)家9年義務(wù)教育了。從幼兒園到小學(xué)是孩子的一次重要的角色轉(zhuǎn)換，無(wú)論是學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)方式，行為規(guī)范，還是作息時(shí)間和生活習(xí)慣都發(fā)生了新的變化。

孩子由依賴父母、教師逐漸過(guò)渡到獨(dú)立應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)與生活;所習(xí)慣的以游戲?yàn)橹鞯恼n堂活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸?guī)范化的學(xué)習(xí)為主，要開始預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè);學(xué)習(xí)以聽說(shuō)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕淖譃橹鞯慕炭茣@一系列的新變化，肯定會(huì)對(duì)剛由大班升上小學(xué)的幼兒心理情緒造成影響。

小學(xué)在特殊教育學(xué)校讀書，然后初中轉(zhuǎn)到普通中學(xué)，還有可能考上高中嗎？而不是去中專？

根據(jù)我初中的經(jīng)歷，考上高中不會(huì)是什么問(wèn)題。

函授特殊教育本科好考嗎？

1、其實(shí)函授本科并不難考，具有嚴(yán)進(jìn)寬出的特點(diǎn)?？忌灰J(rèn)真學(xué)習(xí)，一般都能輕松通過(guò)考試，并且順利拿到學(xué)歷證書。

2、當(dāng)然，有很多考生本身知識(shí)基礎(chǔ)較差，自學(xué)能力不夠強(qiáng)，自律能力又比較差，往往自學(xué)起來(lái)沒(méi)什么效果。對(duì)于這一部分考生可以選擇考前輔導(dǎo)班進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

很好考，函授特殊教育本科只需要通過(guò)成人高考三大科目，150分左右基本上就可以被錄取，很簡(jiǎn)單的。

然后函授本科期間看完網(wǎng)上的課程教學(xué)視頻，期末考試及格，畢業(yè)前論文通過(guò)，到畢業(yè)時(shí)間就能順利畢業(yè)。

怎么考取特殊教育教師資格證？

國(guó)家有計(jì)劃地舉辦各級(jí)各類特殊教育師范院校、專業(yè)，在普通師范院校附設(shè)特殊教育班（部），培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資格。通過(guò)考試即可獲得資格證書。

特殊教育資格證報(bào)考條件：

一、助理特殊教育指導(dǎo)師：

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；

二、特殊教育指導(dǎo)師：

1、已通過(guò)助理特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

教師資格證不存在特殊教育資格證。
教師資格是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。

《中華人民共和國(guó)教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒(méi)有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。

教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書, 在全國(guó)范圍內(nèi)適用。

拓展：
特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有愛心，只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中，使特殊人群感受到人們對(duì)他們的關(guān)愛、感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心，讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

那么請(qǐng)富有愛心，且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術(shù)要求更是特殊教育教師的必備技能，

隨著特殊教育地位的提高，社會(huì)對(duì)于受過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師和有經(jīng)驗(yàn)的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來(lái)的就業(yè)狀況比較看好。

特殊教育這個(gè)行業(yè)的流動(dòng)性相比普通教師要高，通常情況下，特殊教育教師可以晉升到教務(wù)處主任、校長(zhǎng)助理、校長(zhǎng)等行政職位，也會(huì)有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張，而轉(zhuǎn)到主流教學(xué)領(lǐng)域或完全改變工作。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校升一年級(jí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校升一年級(jí)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。