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唐代藝術教育,唐代藝術教育和藝術管理的關系

nihdff 2024-09-21 277

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大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于唐代藝術教育的問題,于是小編就整理了3個相關介紹唐代藝術教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 唐朝的文化藝術分為哪幾個方面?
  2. 唐代藝術和宋代藝術的差別?
  3. 唐朝藝術發(fā)展體現(xiàn)?

唐朝的文化藝術分為哪幾個方面?

唐朝由于經(jīng)濟發(fā)達,文化在當時也處于世界領先的地位,與世界許多國家的文化交流非常頻繁。朝鮮、日本派來許多留學生到長安學習。唐朝同阿拉伯地區(qū)的友好往來,使綠寶石、胡椒、伊斯蘭教先后傳入中國。敦煌莫高窟中的壁畫和雕塑有40%是唐代的作品。 唐朝最令人矚目的文學成就可算唐詩。自陳子昂和“初唐四杰”起,唐朝著名詩人層出不窮,盛唐時期的李白、杜甫、岑參、王維,中唐時期的李賀、韓愈、白居易,晚唐時期的李商隱、杜牧是其中的幾個代表。他們的詩作風格各異,既有對神話世界的豐富想象,又有對現(xiàn)實生活的細致描寫,既有激昂雄渾的邊塞詩,亦有沉郁厚重的“詩史”,還有清新脫俗的田園詩。這些詩作共同構成了中國文學成就的杰出代表。后世宋、明、清雖仍有杰出詩人出現(xiàn),但律詩和古詩的總體水平都不如唐朝詩人,使得唐詩成為了中國古詩不可逾越的巔峰。 首都長安小雁塔近景唐朝的傳奇小說繼承六朝筆記小說的傳統(tǒng)并有新的發(fā)展。從唐傳奇起,小說真正開始有完整的故事結構和人物關系,并開始反映社會現(xiàn)實。唐朝的傳奇代表作有:《枕中記》《鶯鶯傳》和《李娃傳》等,這些作品為后世宋朝的話本和明清小說的發(fā)揚光大奠定了基礎。 唐朝前期的宗教政策比較寬容,中國傳統(tǒng)兩大宗教――佛教和道教都有較大發(fā)展。唐朝初年,高僧玄奘遠赴天竺(現(xiàn)在的印度)取經(jīng)657部,唐朝特此興建了大雁塔來保存這些佛經(jīng)。佛教經(jīng)典的大量翻譯以及中國僧人自身思想體系的逐漸成熟使得中國佛教在此時期迎來空前的發(fā)展,中國佛教的各主要宗派大多在此時期形成或成熟。其他宗教如伊斯蘭教,景教(基督教聶斯脫利派)和祆教也隨著國際交流傳入中國。唐武宗時對佛教采取高壓政策,史稱會昌滅法,使得除禪宗等少數(shù)宗派外,其他佛教派別從此一蹶不振。

唐代藝術和宋代藝術的差別?

唐代藝術設計氣象恢宏壯闊,形態(tài)飽滿,結構新穎,色彩絢麗,大而得當,小中見大。

唐代藝術教育,唐代藝術教育和藝術管理的關系
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

宋代藝術設計由清新、敦厚逐步向溫婉、靈秀轉(zhuǎn)變。造型一改唐代的豐滿壯碩而傾向挺拔、雋秀;色彩由唐代對比強烈的絢爛之美演變?yōu)橐簧寮兊钠降?少姹紫嫣紅而多冰清玉潔。

唐朝藝術發(fā)展體現(xiàn)?

1、時代背景:唐代是我國政治、經(jīng)濟高度發(fā)展,文化藝術繁榮昌盛的時代,是封建文化燦爛光輝的時代,是中國封建社會的鼎盛時期,尤其是貞觀、開元年間,政治氣候?qū)捤?,人們安居樂業(yè)。

2、時代風格

唐代藝術教育,唐代藝術教育和藝術管理的關系
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

唐朝尚武且詩性,骨子里洋溢著英雄主義與浪漫主義,唐朝人也是中國古代少見的頗具國際視野的朝代,其文化藝術吸收各國的優(yōu)點。

3、代表人物

書法代表人物有顏真卿、柳公權、張旭和懷素等,詩歌有李白、杜甫、王維等杰出詩人,繪畫閻立本、吳道子,還有數(shù)不清的優(yōu)秀藝術家。

唐代藝術教育,唐代藝術教育和藝術管理的關系
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

4、藝術貢獻

唐代是中國書法藝術史上的一個光輝時期。主要的書體如篆、隸、草、行、楷等發(fā)展成熟 ,涌現(xiàn)出許多著名的書法家。

中國古代雕塑和壁畫藝術的發(fā)展到了唐代進入全盛期。著名的石窟有河南洛陽的龍門石窟、敦煌的莫高窟等。唐代陶塑,造型逼真,色彩艷麗,馬和駱駝栩栩如生,是享譽中外的藝術杰作。

隋唐兩代,少數(shù)民族的音樂歌舞,紛紛傳入中原,與漢族的音樂歌舞交相融匯,形成了獨有的風格。如著名的《霓(ní)裳羽衣曲》,便是漢樂與胡樂融合發(fā)展的成果。

擴展資料:

到此,以上就是小編對于唐代藝術教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于唐代藝術教育的3點解答對大家有用。

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